文/崔 媛 趙俊達(dá) 高璞珍

2021年9月10日 核學(xué)院教職工教師節(jié)合影

哈爾濱工程大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學(xué)院（哈軍工），是在共和國領(lǐng)袖和將帥們的關(guān)懷與期望中誕生的新中國歷史上第一所高等軍事技術(shù)院校。1970年，在哈軍工原址以海軍工程系為主體組建哈爾濱船舶工程學(xué)院（哈船院），1994年更名為哈爾濱工程大學(xué)（哈工程）。七十載強校興學(xué)，作為新中國各個歷史時期國家重點建設(shè)的大學(xué)，哈爾濱工程大學(xué)始終以追求服務(wù)國家“三海一核”（船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應(yīng)用）領(lǐng)域戰(zhàn)略需求為使命擔(dān)當(dāng)，為國防現(xiàn)代化建設(shè)和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，是國家“三海一核”領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。

哈爾濱工程大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院源于1958年“哈軍工”時期的核動力裝置專業(yè)，是國內(nèi)最早設(shè)置核專業(yè)的高校之一。隨著國家核領(lǐng)域的不斷發(fā)展和對核專業(yè)人才的需求，為了培養(yǎng)更多從事核科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域科學(xué)研究、設(shè)計開發(fā)、運營與管理等工作的專門人才，2005年12月12日學(xué)校成立了國內(nèi)第一個核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“核學(xué)院”），確立了“國際化、開放式、研究型、高水平”發(fā)展思路。60多年來，學(xué)科建設(shè)者們以使命意識和戰(zhàn)略眼光堅定推進(jìn)學(xué)科發(fā)展，以始終不變的報國“初心”，歷經(jīng)幾代人的砥礪奮進(jìn)，將核學(xué)科辦成學(xué)?！叭Ｒ缓恕碧厣k學(xué)的堅強一柱、國家核領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重鎮(zhèn)，培養(yǎng)出了一大批核科技人才和核工業(yè)領(lǐng)域的杰出代表，為國家“兩彈一艇”和核工業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了歷史性貢獻(xiàn)。

神圣使命（1958—1970年）

1955年，哈軍工海軍工程系艦艇蒸汽動力裝置專業(yè)開始招生，1958年正式改為核動力裝置專業(yè)。1958年11月，海軍工程系毅然肩負(fù)起為國防建設(shè)和國家安全培養(yǎng)人才、推動核科技進(jìn)步的神圣使命，開始著手籌建核動力裝置專業(yè)。1959年正式成立核動力裝置專業(yè)，教研室代號318，1960年正式招生。1961年8月，為滿足我國核事業(yè)發(fā)展需求哈軍工原子工程系成立，共設(shè)置三個?？啤藗€專業(yè)。

哈軍工人參加了我國全部核試驗，參加了核動力裝置的設(shè)計與制造，擔(dān)任水面艦艇多型號導(dǎo)彈設(shè)計師，涌現(xiàn)出一大批國防科技的專家、院士，他們?yōu)槲覈鴩朗聵I(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。哈軍工核動力裝置專業(yè)的畢業(yè)生參加了我國幾乎所有核動力裝置的建設(shè)，在工作中表現(xiàn)出很強的專業(yè)能力和實踐能力，許多人成為了各項工程建設(shè)的骨干力量。

中國核工業(yè)教育學(xué)會青年工作委員會第一屆秘書處設(shè)在哈爾濱工程大學(xué)

奮斗歷程（1970—2005年）

1970年，哈軍工分建內(nèi)遷，以海軍工程系的完整建制為基礎(chǔ)組建哈爾濱船舶工程學(xué)院，并將動力專業(yè)分出組建了艦船動力系。1975年至1994年，是艦船動力系也是核專業(yè)穩(wěn)步發(fā)展成長的20年。1978年，核專業(yè)開始招收研究生。1981年，艦船動力系獲批工程熱物理、反應(yīng)堆工程與反應(yīng)堆安全兩個碩士點。20世紀(jì)80年代，受美蘇兩國核事故影響，核動力行業(yè)發(fā)展停滯不前，兄弟院校有的調(diào)整專業(yè)方向，有的隔年招生，核專業(yè)通過科研保存教師的力量，堅持每年招生，為國家默默培養(yǎng)核專業(yè)人才。在核科技發(fā)展大環(huán)境不利情況下，一批老專家?guī)ьI(lǐng)專業(yè)骨干教師，矢志不移堅持核學(xué)科專業(yè)發(fā)展與建設(shè)不動搖，以歷史的眼光傾力推進(jìn)核學(xué)科專業(yè)的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和隊伍建設(shè)，為我國核科技工業(yè)發(fā)展培養(yǎng)積蓄了人才，奠定了學(xué)校核學(xué)科在新形勢下進(jìn)一步發(fā)展的良好基礎(chǔ)。

1999年，核工程專業(yè)更名為核工程與核技術(shù)專業(yè)。2001年，動力與核能工程學(xué)院成立。2002年，動力與核能工程學(xué)院獲批兩個重點建設(shè)學(xué)科，分別是船舶動力學(xué)科和核能工程與輻射防護(hù)學(xué)科。核專業(yè)創(chuàng)建以來，在為核工業(yè)培養(yǎng)輸送一大批人才的同時，還為我國核動力的技術(shù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，取得了多項成果。尤其是改革開放后，哈爾濱工程大學(xué)核專業(yè)已經(jīng)成為向核工業(yè)輸送人才的骨干院校。為滿足國防建設(shè)和核工業(yè)發(fā)展對核專業(yè)人才大量和迫切的需要，承擔(dān)起為國防工業(yè)輸送高水平核專業(yè)人才的責(zé)任，2004年底，學(xué)校決定在已有基礎(chǔ)上組建“核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院”，并著手開始做準(zhǔn)備工作。

發(fā)展成果（2005—2022年）

2005年12月12日，哈爾濱工程大學(xué)成立了國內(nèi)第一個核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（核學(xué)院），提出了“國際標(biāo)準(zhǔn)”與“自主創(chuàng)新”雙融合，堅持走“國際化—開放式—研究型—高水平”的發(fā)展路徑?，F(xiàn)已成為我國核科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。

嚴(yán)謹(jǐn)求實，教學(xué)相長。核學(xué)院現(xiàn)有“核工程與核技術(shù)”“核化工與核燃料工程”兩個國家級一流本科專業(yè)，并全部通過工程教育認(rèn)證，均為國內(nèi)同專業(yè)首個通過認(rèn)證。擁有“核科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科博士后科研流動站、博士學(xué)位授權(quán)點和碩士學(xué)位授權(quán)點?！昂嘶づc核燃料工程”專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，“輻射防護(hù)與環(huán)境保護(hù)”為“211工程”重點建設(shè)學(xué)科和國防特色重點學(xué)科。60多年來，為核科技工業(yè)培養(yǎng)了近萬名畢業(yè)生，許多人已是我國核科技發(fā)展的領(lǐng)軍人才與技術(shù)骨干。改革開放后畢業(yè)生中已產(chǎn)生中科院、工程院院士2人，國防科技工業(yè)十年成就獎1人，首席科學(xué)家3人。國際人才培養(yǎng)得到國際原子能機構(gòu)的高度評價，2017年國家原子能機構(gòu)與教育部首次設(shè)立“中國政府原子能獎學(xué)金項目”并由哈工程核學(xué)院唯一承擔(dān)，近5年為國際社會培養(yǎng)近200名留學(xué)生。

核師風(fēng)范，薪火相傳。在長期的教學(xué)科研過程中，學(xué)院匯聚與培養(yǎng)了一批知名的核動力專家和優(yōu)秀的年輕學(xué)者，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的高水平國際化的師資隊伍。教師始終踐行“教之本在師”的教育思想，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)求精，從嚴(yán)執(zhí)教，立德樹人，形成“修身明德、格物致知、包容兼蓄、和而不同”的師德師風(fēng)。學(xué)院現(xiàn)有教職工120人，擁有5個基層學(xué)術(shù)組織，研究方向多元。全職專任教師78人，正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)23人、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)31人，校內(nèi)博士生導(dǎo)師21人、碩士生導(dǎo)師51人。聘請中國工程院院士2人、國際學(xué)術(shù)大師1人、國內(nèi)外知名學(xué)者15人、兼職（客座）教授42人。擁有省部級以上專家人才稱號11人次，擁有“國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊”、教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊”等省部級以上團(tuán)隊15個，省部級及以上各類榮譽稱號獲得者30余人次，多人在國家級學(xué)術(shù)組織和專家組中任職。

科技創(chuàng)新，攻堅克難。學(xué)院建設(shè)了一批高水平科研教學(xué)平臺?，F(xiàn)有高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃“核動力安全與仿真”創(chuàng)新引智基地、教育部“核科學(xué)與技術(shù)”虛擬仿真實驗教學(xué)中心、教育部“核動力安全與仿真技術(shù)”省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、科技部“核安全與仿真技術(shù)”國際聯(lián)合研究中心、工信部“核安全與先進(jìn)核能技術(shù)”重點實驗室、科工局“核安全與仿真技術(shù)”重點學(xué)科實驗室、科工局“核動力技術(shù)”科技工業(yè)創(chuàng)新中心、黑龍江省“核動力裝置性能與設(shè)備”重點實驗室、黑龍江省“核科學(xué)與技術(shù)”實驗教學(xué)示范中心等，實驗室總面積16000余平米。

堅持在核安全與仿真、核動力裝置性能與設(shè)備、核反應(yīng)堆熱工水力、核反應(yīng)堆物理、乏燃料后處理技術(shù)、輻射應(yīng)用及探測技術(shù)、輻射防護(hù)與環(huán)境保護(hù)技術(shù)等方向上開展前沿技術(shù)研究，取得了一批科研成果，獲國家科技進(jìn)步二等獎及省部級科技獎勵等30余項?！笆濉币詠戆l(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1500余篇，國際、國家發(fā)明專利授權(quán)80余項，累計承擔(dān)各類科研項目440余項，科研經(jīng)費總額超過6.1億元，為推動核能科技發(fā)展發(fā)揮了重要作用。核學(xué)科專業(yè)建立以來，參與了我國所有核動力的論證研發(fā)、設(shè)計建造、運行維護(hù)工作，為國家建設(shè)做出了直接突出貢獻(xiàn)，獲得中組部等六部委頒發(fā)的突出貢獻(xiàn)獎，是我國核動力領(lǐng)域最悠久、最廣泛、最深入的地方高校；參與了從秦山核電站設(shè)計、大亞灣核電站引進(jìn)直到“華龍一號”三代核電研發(fā)等工作，是我國核能技術(shù)領(lǐng)域重要的研發(fā)力量。

內(nèi)外交融，開放合作。學(xué)院與國際核能領(lǐng)域世界一流大學(xué)和頂尖科研機構(gòu)建立了良好穩(wěn)定的合作關(guān)系。與美國密歇根大學(xué)、法國大西洋高等礦業(yè)電信學(xué)校、意大利米蘭理工大學(xué)簽署合作協(xié)議，每年選派學(xué)生到合作院校學(xué)習(xí)；與日本京都大學(xué)能源學(xué)院、丹麥技術(shù)大學(xué)、德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)等達(dá)成合作研究、學(xué)術(shù)交流的協(xié)議，為師生提供出國學(xué)術(shù)交流和開展國際合作研究的條件。國家原子能機構(gòu)與國際原子能機構(gòu)合作，從2009年正式開始在學(xué)院設(shè)立CPR4032國際合作項目、共同實施IAEA－CAEA核能教育項目，為中國和發(fā)展中國家培養(yǎng)核專業(yè)人才。

學(xué)院與國內(nèi)各大核電集團(tuán)、研究機構(gòu)和大學(xué)等30余家單位簽訂了合作協(xié)議并建立了良好的合作關(guān)系。與中核集團(tuán)聯(lián)合，共建“中國核工業(yè)核安全與仿真技術(shù)研究院”。學(xué)院是中國核工業(yè)教育學(xué)會副理事長單位，在學(xué)會的指導(dǎo)支持下，加強產(chǎn)學(xué)研融合，與中核集團(tuán)建設(shè)校企協(xié)同育人示范基地，聯(lián)合培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有核安全文化理念，掌握核科學(xué)與技術(shù)知識，具備核工程實踐能力的核工業(yè)青年后備軍。積極開展各項學(xué)術(shù)交流活動，共同推動核行業(yè)人才培養(yǎng)領(lǐng)域的互學(xué)互鑒。

獲得“原子能獎學(xué)金”的來華留學(xué)生

踔厲奮發(fā) 再譜新篇（2022年至今）

2023年9月1日，哈爾濱工程大學(xué)將迎來70周年華誕?！笆卣被赝麃頃r路，“創(chuàng)新”繪就新藍(lán)圖。建校70周年是學(xué)校、學(xué)院繼往開來的新起點、凝心聚力的新機遇、奔赴一流的新跨越。

學(xué)院將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，賡續(xù)“哈軍工”精神，踐行“三個第一”價值追求，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)著力造就培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和解決“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)的“靶心”，全面提高人才自主培養(yǎng)能力，加強基礎(chǔ)研究能力，加強協(xié)同攻關(guān)能力，立足學(xué)校特色優(yōu)勢，深化內(nèi)涵發(fā)展，以特色強根基，以特色謀發(fā)展，以特色筑高峰。

學(xué)院將實施學(xué)科競爭力提升工程，通過一流本科培養(yǎng)、基礎(chǔ)研究提升、校企合作新格局、師資隊伍提升、通用學(xué)科進(jìn)核、國際合作轉(zhuǎn)型、治理體系現(xiàn)代化、小堆研發(fā)中心等8個專項工作，全面提升服務(wù)“三海一核”領(lǐng)域國家戰(zhàn)略的能力，為海洋強國、核工業(yè)強國建設(shè)提供更有力的人才保障和科技支撐。

學(xué)院將加強與中國核工業(yè)教育學(xué)會、大院大所和相關(guān)高校的深度交流，強化學(xué)科交叉融合，促進(jìn)廣泛交流合作，努力提升青年工作委員會的整體競爭力，務(wù)實服務(wù)于高層次核領(lǐng)域人才培養(yǎng)，共同搭建產(chǎn)學(xué)研用深度融合的平臺，真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才，不斷助力世界核工業(yè)重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)。