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        特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)助力鄉(xiāng)村振興的研究
        ——以天津靜海西翟莊為例

        2023-01-17 05:48:18朱曉昱
        天津科技 2022年6期
        關(guān)鍵詞:特色產(chǎn)業(yè)科普科技

        朱曉昱,王 農(nóng), 付 玙 璠

        (1.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部環(huán)境保護(hù)科研監(jiān)測所 天津 300191;2.天津市靜海區(qū)西翟莊鎮(zhèn)西翟莊村村委會 天津 301611)

        在新時代以新的視角推進(jìn)科普服務(wù),才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與科普工作相輔相成、相得益彰。黨的十九大創(chuàng)造性提出以“生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、產(chǎn)業(yè)興旺、治理有效、生活富裕”為總目標(biāo)的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略[1-2],其中“產(chǎn)業(yè)興旺”是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要內(nèi)容。加強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)科普知識的傳播應(yīng)用和推廣服務(wù)有利于鄉(xiāng)村生產(chǎn)者和經(jīng)營者提高勞動生產(chǎn)技術(shù)和管理水平、降低勞動生產(chǎn)成本和擴(kuò)大勞動收益,有利于為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興奠定良好基礎(chǔ)。

        特色產(chǎn)業(yè)科普是新時代背景下實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量源泉[3],特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興以其形式多樣、內(nèi)容豐富的特色促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)和推動更多的資本、技術(shù)、人才等要素向農(nóng)村流動,調(diào)動廣大農(nóng)民參與的積極性、創(chuàng)造性,依靠產(chǎn)業(yè)科普的力量形成和壯大鄉(xiāng)村發(fā)展新動能[4-6]。隨著我國公眾科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的加快,不同地區(qū)已日漸重視發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)科普,但尚未建立起系統(tǒng)全面的特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興發(fā)展模式。天津市靜海區(qū)西翟莊村以農(nóng)業(yè)農(nóng)村部環(huán)境保護(hù)科研監(jiān)測所結(jié)對幫扶為契機(jī),堅(jiān)持發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),大力推廣特色產(chǎn)業(yè)科學(xué)技術(shù),普及特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展知識,使特色產(chǎn)業(yè)科普不僅成為推進(jìn)科學(xué)普及的重要途徑,也成為提升農(nóng)村地區(qū)村民科學(xué)素質(zhì)的重要保證,形成了有效案例和模式。

        1 特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)助力鄉(xiāng)村振興的意義

        1.1 特色產(chǎn)業(yè)科普有助于補(bǔ)“三農(nóng)”短板

        解決好“三農(nóng)”問題,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興是重點(diǎn),特色產(chǎn)業(yè)科普可在一定程度上解決農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不高和城鄉(xiāng)發(fā)展差距較大等“三農(nóng)”短板。特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興是以科學(xué)普及的方式通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的延伸吸引人財(cái)物等各類資源充實(shí)到農(nóng)業(yè)發(fā)展中,以此來實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)利潤的增長[7]。特色產(chǎn)業(yè)科學(xué)普及有利于提高生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展預(yù)判和產(chǎn)業(yè)契合把控,以進(jìn)一步提高勞動生產(chǎn)收益、擴(kuò)大就業(yè)和一些農(nóng)業(yè)科技關(guān)鍵技術(shù)或模式應(yīng)用推廣,改善不合理的資源投入方式;有利于形成“一品一村”的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,使其更加注重“三農(nóng)”問題的本質(zhì),進(jìn)而形成鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的合理價(jià)值鏈、創(chuàng)新鏈和推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力源。

        1.2 特色產(chǎn)業(yè)科普有助于調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

        立足農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的新起點(diǎn),圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)和科普工作融合發(fā)展,并根據(jù)市場變化趨勢不斷結(jié)合區(qū)域比較優(yōu)勢。特色產(chǎn)業(yè)科普不僅有助于調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、引導(dǎo)先進(jìn)技術(shù)服務(wù)農(nóng)業(yè)、科技成果惠及農(nóng)民、科學(xué)文明深入農(nóng)村,而且可以引導(dǎo)樹立科學(xué)生產(chǎn)、健康生活、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念,有助于提升鄉(xiāng)風(fēng)文明和助力鄉(xiāng)村振興,進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)提供基礎(chǔ)支撐。

        1.3 特色產(chǎn)業(yè)科普有助于激發(fā)農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)生動力

        以特色產(chǎn)業(yè)科普助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設(shè)特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū),有利于發(fā)揮資源比較優(yōu)勢,激發(fā)農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)生動力,為困難地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)找到致富出路;有利于帶動小農(nóng)戶增收致富,加快鄉(xiāng)村振興的步伐[8]。依托特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行科普工作能較好地普及生態(tài)文明知識,有利于保護(hù)傳統(tǒng)耕作制度和傳承農(nóng)耕文明[9-10],有利于引導(dǎo)廣大村民增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,有利于把建設(shè)美麗中國轉(zhuǎn)化為自覺行動。

        2 特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興的案例與成效

        2.1 培育特色產(chǎn)業(yè)科普項(xiàng)目的基礎(chǔ)模式

        產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目是促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)科普發(fā)展的主要載體,特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興和推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)融合發(fā)展是農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要內(nèi)容,也是培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動能的突出亮點(diǎn)[11-12]。為進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)和調(diào)動農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體輪作休耕的積極性,針對天津市耕地輪作休耕工作中綠肥種子的需求,并結(jié)合天津市結(jié)對幫扶政策,西翟莊村逐步探索建立了青飼玉米(二月蘭)繁種套作輪作綠肥育種基地?;夭扇 盎?村集體+貧困戶”的模式運(yùn)營,優(yōu)化了農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了輪作休耕,同時由于休耕改良農(nóng)田土壤可以增加玉米產(chǎn)量 1%~2%,為村民科學(xué)種田提供了示范。二月蘭制種基地的運(yùn)行使得西翟莊村具備了二月蘭育種、篩選、制種的能力,形成了具有區(qū)域競爭力的拳頭產(chǎn)品,為開展特色產(chǎn)業(yè)科普建立了可及可視的運(yùn)營模式和奠定了良好的工作基礎(chǔ)。特色產(chǎn)業(yè)二月蘭基地的建成不僅為拓寬農(nóng)民增收渠道提供了物質(zhì)保障,而且為改善農(nóng)業(yè)供給和拓展農(nóng)業(yè)功能奠定了產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。培育特色產(chǎn)業(yè)科普項(xiàng)目的基礎(chǔ)模式既是天津市結(jié)對幫扶工作的經(jīng)驗(yàn)成果,也是實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興有效銜接的切入點(diǎn)和凝心聚力的關(guān)鍵點(diǎn)。

        2.2 特色產(chǎn)業(yè)科技幫扶與鄉(xiāng)風(fēng)文明相結(jié)合模式

        通過“科普+”“旅游+”“生態(tài)+”的模式開展農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)耕文化相結(jié)合的二月蘭科普教育培訓(xùn)與觀賞活動,促進(jìn)科學(xué)與文化藝術(shù)的融合,創(chuàng)新科普表達(dá)和傳播方式,帶動村民從單一傳統(tǒng)大田種植業(yè)向現(xiàn)代都市休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)與教育、文化、旅游等產(chǎn)業(yè)深度融合,為發(fā)展農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)和提高鄉(xiāng)村環(huán)境治理能力奠定了基礎(chǔ)。

        通過與提供農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)支撐的中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、天津市農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研院所合辦特色產(chǎn)業(yè)二月蘭現(xiàn)場觀摩會激發(fā)高校、科研院所、企業(yè)、社會團(tuán)體等社會多元主體的科普服務(wù)活力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)廣大科技工作者踐行科技志愿服務(wù)精神,開展特色產(chǎn)業(yè)品牌科普活動,增強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)科普作品的傳播力和實(shí)效性,將學(xué)術(shù)資源轉(zhuǎn)化為科普資源,加強(qiáng)科技成果的信息擴(kuò)散和傳播。青飼玉米(二月蘭)繁種套作輪作綠肥育種基地為西翟莊村提供 10人左右的用工需求,增加了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)機(jī)會,每年為村集體帶來 15萬元左右的穩(wěn)定收入,在社會效益和經(jīng)濟(jì)效益上收獲顯著。此外,通過建立農(nóng)民培訓(xùn)長效機(jī)制,利用靜海區(qū)農(nóng)廣校、田間課堂等多種形式對西翟莊青飼玉米(二月蘭)繁種套作模式專業(yè)村的農(nóng)戶進(jìn)行培訓(xùn),確保從事良種繁育的農(nóng)戶每年接受至少1次的科技培訓(xùn),保證每戶至少有 1人懂青飼玉米(二月蘭)種子的繁育技術(shù),真正做到技術(shù)措施到戶、技術(shù)要領(lǐng)到人。特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興的科技幫扶與鄉(xiāng)風(fēng)文明結(jié)合的模式既是踐行偉大脫貧攻堅(jiān)精神的一個生動寫照,也為農(nóng)村科普工作探索了前行路徑。

        2.3 推動特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的游客與村民科普互動模式

        立足新時代新征程,充分調(diào)動科技和科普工作者的積極性,以特色產(chǎn)業(yè)二月蘭活動中心為陣地,廣泛開展以游客與村民和科技志愿者交互科普模式的科技志愿服務(wù)。通過對特色產(chǎn)業(yè)的服務(wù)人員和周邊村民進(jìn)行科普培訓(xùn),使廣大群眾對當(dāng)?shù)貎?yōu)勢資源產(chǎn)生科普傳播自覺,在服務(wù)過程中將特色產(chǎn)業(yè)和區(qū)域人文科普意識傳遞給游客,讓游客在接受服務(wù)的同時也深度體驗(yàn)特色產(chǎn)業(yè)科普資源的內(nèi)涵和價(jià)值。游客與村民科普互動的模式既創(chuàng)新了科技志愿服務(wù)渠道和內(nèi)涵,也為鄉(xiāng)村旅游和鄉(xiāng)村文化發(fā)展拓展和建立了新型業(yè)態(tài)。

        3 特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興的主要問題

        西翟莊村在開展困難村結(jié)對幫扶中有力、有效地將特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展與科技創(chuàng)新和科學(xué)普及緊密結(jié)合,形成了可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)和模式。進(jìn)一步聚焦農(nóng)村科普工作的共性問題和短板弱項(xiàng),亟待在今后工作中不斷完善和破解。

        3.1 不斷強(qiáng)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展與科普工作的融合度

        當(dāng)前西翟莊村的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)與科普融合發(fā)展層次仍然不高,科普工作服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工作體系尚未健全,組織覆蓋不全,基層“最后一公里”不暢,科技支撐能力仍需加強(qiáng),農(nóng)村科普工作宣傳引導(dǎo)應(yīng)形成濃厚的氛圍。在特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸方面,特色農(nóng)業(yè)種植面積和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營尚有可擴(kuò)展的空間,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精加工業(yè)的同時尚未將特色產(chǎn)業(yè)科普有機(jī)結(jié)合到產(chǎn)業(yè)發(fā)展中。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值提升上應(yīng)結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興等政策要求,在有限資源的情況下,產(chǎn)業(yè)發(fā)展與科普工作融合度仍需不斷加強(qiáng),以進(jìn)一步提升農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合效率。

        3.2 不斷厚植農(nóng)村科普資源

        西翟莊村的農(nóng)村科普工作總體上還比較薄弱,缺乏科普工作與組織建設(shè)融匯貫通的機(jī)制,尚未形成城市支援農(nóng)村、部門支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)的合力局面。特色產(chǎn)業(yè)科普隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng),人才隊(duì)伍不穩(wěn)定,其作用難以充分發(fā)揮,特色產(chǎn)業(yè)科普人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評價(jià)激勵機(jī)制亟需完善。農(nóng)村科普基層陣地建設(shè)有待提高,科技志愿者隊(duì)伍的作用尚未完全發(fā)揮,亟待構(gòu)建品牌、平臺、機(jī)制、隊(duì)伍、改革、陣地六位一體的高質(zhì)量科普服務(wù)體系和厚植農(nóng)村科普資源,以促進(jìn)農(nóng)村科普產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

        3.3 不斷拓展農(nóng)村科普服務(wù)方式與渠道

        西翟莊村的科技類社會化公共服務(wù)供給質(zhì)量水平不高,科普方式單一,還不能很好地滿足農(nóng)村、農(nóng)民、科技工作者和社會的需求。網(wǎng)上服務(wù)、精準(zhǔn)服務(wù)的能力不強(qiáng),農(nóng)戶不能充分分享二三產(chǎn)業(yè)增值收益,需要進(jìn)一步增強(qiáng)科普服務(wù)方式,加強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興的力度和構(gòu)建以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。

        4 特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興的對策與建議

        4.1 推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,引領(lǐng)特色產(chǎn)業(yè)科普乘勢而起

        在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指引下推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,充分利用特色產(chǎn)業(yè)帶來的資源稟賦優(yōu)勢,圍繞特色產(chǎn)業(yè)科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興舉辦主題活動,集成聯(lián)合“科技小院”“百名專家走基層” “科技活動宣傳日”等重點(diǎn)活動,通過多方主體聯(lián)合、線上線下融合、優(yōu)質(zhì)資源整合的方式打造內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)的農(nóng)村地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)主場科普活動。聯(lián)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門開展面向農(nóng)村、針對農(nóng)民的鄉(xiāng)村振興農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動,依托特色產(chǎn)業(yè)開展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)競賽,并將這些鄉(xiāng)村振興科普聯(lián)合行動常態(tài)化,集聚科普資源和服務(wù)向農(nóng)村傾斜。

        4.2 因地制宜,推進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)融合與可持續(xù)發(fā)展

        開展科技助力鄉(xiāng)村振興定點(diǎn)幫扶,講好特色農(nóng)產(chǎn)品品牌故事,推進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游融合,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。不同區(qū)域應(yīng)根據(jù)自己的資源稟賦和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢樹立典型,如依托當(dāng)?shù)氐臍v史傳統(tǒng)和特色資源發(fā)展傳統(tǒng)文化和旅游相結(jié)合的模式,或依托當(dāng)?shù)刭Y源發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),動員科技組織、廣大科技工作者參與到科技助力鄉(xiāng)村振興工作中,積極開展鄉(xiāng)村振興特色人才培訓(xùn)、特色產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)等幫扶活動。

        4.3 強(qiáng)化科技支撐,拓展農(nóng)民教育與科普服務(wù)方式與渠道

        立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,以提高科技水平為重點(diǎn),不斷強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村的科技支撐。以面向基層、面向農(nóng)民、惠及群眾、惠及農(nóng)民為立足點(diǎn),了解農(nóng)民需求,拓展知識下鄉(xiāng)渠道,發(fā)揮科技志愿者特色柔性智庫的優(yōu)勢,開展農(nóng)民教育和科技傳播,拓寬農(nóng)民參與科普活動的方式。對農(nóng)民進(jìn)行科普時應(yīng)以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為農(nóng)村科普工作的著力點(diǎn),以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)提高為目的,推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)科普供給側(cè)和需求側(cè)改革,大力推動農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)傳統(tǒng)工作與信息化的融合發(fā)展,以科技支撐特色產(chǎn)業(yè)科普資源的共建共享。

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