□ 山西霍州 劉會軍
進入新時代、踏入新征程,煤企面臨著艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù),如何提升煤企發(fā)展實效是當(dāng)前煤企面臨的重要任務(wù)之一。思政工作對于煤企有重要的凝心聚力作用,提升思政工作實效對于煤企發(fā)展非常關(guān)鍵。黨史學(xué)習(xí)教育為煤企思政工作實效提升提供了較多的內(nèi)容和平臺。本文從當(dāng)前煤企思政工作存在的主要問題分析入手,針對性地提出了結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育提升煤企思政工作實效的相關(guān)措施。我們黨的歷史就是一部奮斗的史詩,其中包含有很多可歌可泣的歷史人物與歷史實踐,這些紅色資源為提升思政工作提供了較多的內(nèi)在動力和支撐,針對當(dāng)前煤企開展思政工作存在的不足,通過將思政工作與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,可針對性地提升思政工作的整體實效。因此,對結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育提升煤企思政工作實效進行分析有著較為重要的意義。
1.黨史學(xué)習(xí)教育和煤礦企業(yè)思政工作在教育性質(zhì)上是相同的。煤企通過開展高質(zhì)量的黨史學(xué)習(xí)教育,實現(xiàn)對廣大職工政治認(rèn)同的有效喚醒,增強廣大職工的“政治三力”。因此,煤企開展黨史學(xué)習(xí)教育不僅對廣大職工是歷史教育,也是對廣大職工的政治教育。而煤企思政工作也是如此,也有著明確的政治屬性,兩者在方向上均是將正確政治方向放置到第一位。
2.黨史學(xué)習(xí)教育和煤礦企業(yè)思政工作在教育目標(biāo)上是相通的。思政工作是煤企落實上級對企業(yè)思想政治工作、意識形態(tài)工作的重要內(nèi)容之一。在具體思政工作中,不僅要對廣大職工進行理論層面的教育和引導(dǎo),更需要對廣大職工“人生三觀”的有效教育,特別是對年輕職工,更需要他們扛起煤企高質(zhì)量發(fā)展的大旗。從當(dāng)前煤企發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境來看,在全新發(fā)展格局下,價值觀表現(xiàn)出明顯的多元化,特別是社會思潮的激蕩沖擊,出現(xiàn)各種類型的錯誤思潮負(fù)面影響。年輕職工思想相對單純,社會閱歷相對較淺,對于黨史知識較為缺乏,對于各種社會上的錯誤思潮不能實現(xiàn)精準(zhǔn)的辨析。因此,通過將高質(zhì)量的黨史學(xué)習(xí)教育和思政工作全面結(jié)合,可以實現(xiàn)對廣大職工正確黨史觀念的有效引導(dǎo),讓這些人員全面深刻領(lǐng)悟到黨的奮斗歷程,從而更為積極主動地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民族復(fù)興的任務(wù)。
3.黨史學(xué)習(xí)教育和煤礦企業(yè)思政工作在教育內(nèi)容上是相融的。從當(dāng)前煤企思政工作開展情況來看,具體工作內(nèi)容中涉及到的法治教育、道德教育及思想教育等,雖然表面上和黨史關(guān)聯(lián)度不高,但是從本質(zhì)上來看,其中涉及到較多的重要黨史人物與事件,這些內(nèi)容都是黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。同時,在黨史學(xué)習(xí)教育中的延安精神、長征精神等,均對提升煤企思政工作實效有著非常重要的作用。全面提升煤企思政工作實效,需要全面結(jié)合黨史,在煤企思政工作中對相關(guān)的政策措施方針進行講解時,需要全面聯(lián)系黨史發(fā)展的背景,讓廣大職工在學(xué)習(xí)黨史的過程中,認(rèn)識到當(dāng)前我國面臨的國內(nèi)外形勢,特別是煤企處于百年未有之大變局中應(yīng)當(dāng)采取的措施和策略,將新時期黨的理論全面講解深入、講解透徹,從而更好團結(jié)煤企廣大職工朝著當(dāng)前既定的發(fā)展方向不懈努力。
1.思政工作方式方法滯后明顯。隨著廣大職工工作和生活出現(xiàn)的較大變化,在思想方面也表現(xiàn)出較大的不同,傳統(tǒng)的思政工作方式方法在很多方面表現(xiàn)出較大的局限性,在提升思政工作質(zhì)量的過程中,需要對方式方法進行針對性的改變,特別是在黨史教育過程中,思政與黨史教育的結(jié)合,傳統(tǒng)的方式方法更不能滿足實際需求。
2.思政工作人員素質(zhì)不高的問題突出。在黨史學(xué)習(xí)教育背景下,需要高素質(zhì)的思政工作人員給予保障,但是從思政工作來看,已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的人員素質(zhì)和能力不能滿足實際需求的情況。特別是當(dāng)前煤企整體內(nèi)外的發(fā)展環(huán)境相對于先前出現(xiàn)了較大的變化,整體的利潤水平相對于先前下降明顯,在思政工作方面投入更少,很多規(guī)定的思政工作內(nèi)容都不能高質(zhì)量完成到位。煤企思政工作人員在較長時間內(nèi)不能得到有效的培訓(xùn)和提升,影響到思政工作開展質(zhì)量,更別談推動黨史學(xué)習(xí)教育和思政工作全面融合。
3.工作理念滯后的問題明顯。在黨史學(xué)習(xí)教育背景下,需要創(chuàng)新工作理念,才能更好適應(yīng)工作需求,但是從當(dāng)前來看,思政工作人員仍舊過多地依賴傳統(tǒng)的工作理念,并沒有及時根據(jù)當(dāng)前對思政工作的新要求和思政工作面臨的新任務(wù)等,采取針對性的優(yōu)化和提升措施。特別是在黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化推進的過程中,為思政工作提供了更多的工作抓手,但是由于教育理念的缺失,導(dǎo)致在具體工作中出現(xiàn)了不會用黨史學(xué)習(xí)資源的問題,影響到整個工作開展的質(zhì)量和效率。
4.思政工作制度建設(shè)缺失的問題突出。隨著各種新要求、新任務(wù)的不斷出現(xiàn),需要思政工作及時更新教育理念,將更多好經(jīng)驗、好做法等全面固化下來,為思政工作高質(zhì)量開展提供更多的支撐。但是從當(dāng)前該項工作開展情況來看,在黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化推進的背景下,需要思政工作及時完善制度機制,但是由于受到工作重視程度、人員素質(zhì)能力等方面因素的影響,相關(guān)的制度和機制并沒有及時進行完善和提升,影響到兩者結(jié)合的常態(tài)化和長效化。
1.注重優(yōu)化思政工作教育方式方法。在煤企思政工作中,應(yīng)當(dāng)將黨史作為重要的工作內(nèi)容,但是由于其中包含的理論相對較多,若仍舊沿用傳統(tǒng)的工作方式,思政教育難度必然較大。所以,在思政工作中結(jié)合黨史教育時,應(yīng)當(dāng)對傳統(tǒng)的工作方式方法進行優(yōu)化提升,多選擇一些符合煤企職工特點的方式方法開展思政工作,同時也可安排紅色革命教育的方式,通過參觀紅色革命老區(qū),現(xiàn)場給廣大煤企職工講解革命先輩故事,提升廣大職工對黨史內(nèi)容的興趣與動力,提升廣大職工參與的積極性。同時,在結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育開展思政工作時,煤企思政工作人員可以讓職工采取分組的方式,設(shè)定一個調(diào)研主題或者討論主題,全面提升黨史教育的整體效果??沙浞掷没ヂ?lián)網(wǎng)途徑開展教育,可以講解我國煤炭行業(yè)在黨史發(fā)展過程中的發(fā)展歷史,通過每周或者每天更新一次的方式,定期發(fā)布相關(guān)的黨史知識,引導(dǎo)廣大職工在互聯(lián)網(wǎng)平臺上進行交流和互動,有效提升廣大職工參與的積極性和主動性,這對于提升思政工作效果較為關(guān)鍵。此外,在推動黨史學(xué)習(xí)教育融入到思政工作中時,應(yīng)當(dāng)全面堅持以煤企職工為中心的工作理念,注重融洽思政工作人員和廣大職工之間的關(guān)系,特別是在黨的百年歷史中,有很多感人的事跡,思政工作匯總,可以將這些內(nèi)容,通過一個個鮮活的故事全面?zhèn)鬟_給職工。在具體工作開展的過程中,應(yīng)當(dāng)全面做到有條理、有組織,全面提升思政工作開展的感染力。同時,思政工作人員應(yīng)當(dāng)主動與廣大職工靠近,積極與廣大職工開展談心談話,在傳授相關(guān)政策理論的過程中,讓廣大職工談自己的感想與認(rèn)識,在各種思想碰撞的過程中,最大限度引起職工內(nèi)心的共鳴,拉進思政工作人員和廣大職工之間的距離,提升職工對思政工作開展的信服力,讓職工對煤企黨組織有更多的信任,這也屬于工作獲得感的一種,有助于推動廣大職工以更為積極主動的心態(tài)全面參與到具體的工作中。此外,在具體實施的過程中,應(yīng)當(dāng)注重話語的親和度,重點可帶著感情對黨史相關(guān)的知識進行講解和分析,注重對語言風(fēng)格進行轉(zhuǎn)變,加深廣大職工的印象,更好贏得職工對煤企思政工作的贊美。特別是針對當(dāng)前煤企中青年職工數(shù)量不斷增加的趨勢,在思政工作中,多選擇使用生活話語、青年話語及網(wǎng)絡(luò)話語,將黨史故事講解好,更好提升煤企思政工作開展的信服力。
2.拓展思政工作的載體。針對當(dāng)前煤企思政工作較為單一、枯燥的問題,全面拓展黨史教育載體非常關(guān)鍵,思政工作人員應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的灌輸式理論教學(xué)的方式,讓更多煤企職工能夠積極主動地身臨其境的融入到思政工作中。所以,煤企思政工作人員可借助社會上或者政府機關(guān)內(nèi)的一些黨史教育宣講團隊的力量,定期開展黨史相關(guān)內(nèi)容的宣講,通過將這些專家學(xué)者加入到其中,有效提升廣大職工對思政工作開展的興趣。同時,在黨史教育中,煤企應(yīng)當(dāng)為提升黨史教育實效營造出針對性的環(huán)境載體,形成針對性的自然環(huán)境、人文環(huán)境??梢詫Ⅻh史教育分為不同類型的主題,通過不同類型的主題,將當(dāng)前中共黨史學(xué)科最新的研究內(nèi)容和成果充分展現(xiàn)給廣大職工,克服傳統(tǒng)黨史教育中,過多依賴時間維度,導(dǎo)致思政工作中存在的一些弊端,將廣大職工對黨史中相關(guān)知識的興趣和動力充分激發(fā)出來。通過設(shè)置不同宣傳圖的方式,在煤企內(nèi)形成濃厚的黨史教育氛圍,這對于提升思政工作實效較為關(guān)鍵。此外,針對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)平臺不斷增多,廣大職工對互聯(lián)網(wǎng)依賴程度相對較大的特點,全面推動兩者在互聯(lián)網(wǎng)上的融合,對于提升黨史學(xué)習(xí)教育在思政工作中的應(yīng)用效果有著更好的作用。在具體實施中,煤企應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)當(dāng)前利用互聯(lián)網(wǎng)平臺的實際,注重對相關(guān)工作的提煉應(yīng)用力度,多選擇使用抖音、短視頻、頭條等平臺,將原本枯燥的理論,全面融入到互聯(lián)網(wǎng)平臺上,提升思政工作的滲透力和感染性,整個工作質(zhì)量隨之提升。
3.創(chuàng)新思政工作理念。通過將思政工作與黨史教育相結(jié)合,思政工作的理念需要針對性的進行轉(zhuǎn)變,因此需要創(chuàng)新思政工作理念。思政工作人員需要提升自身的人格魅力與文化修養(yǎng),讓廣大職工在思政工作教育中受到較大影響,實現(xiàn)思想道德觀念的有效提升,幫助職工以更為正確的心態(tài)面對煤企的工作和自身的生活。同時,對傳統(tǒng)的思政工作理念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變,在黨史學(xué)習(xí)教育中,培養(yǎng)廣大職工的創(chuàng)新思維,將思政工作轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘龔V大職工能力和素質(zhì)的重要途徑。因此,思政工作人員在思政工作中,不僅需要對學(xué)生傳授知識,同時也需要對廣大職工價值觀念、思想道德等進行提升,從而達到推動黨史教育與思政工作理念相結(jié)合。
4.拓展思政工作的內(nèi)容。豐富拓展思政工作內(nèi)容是提升思政工作實效的關(guān)鍵。在黨史教育中,需要對思政工作內(nèi)容進行豐富,在傳統(tǒng)的思政工作中,思政工作人員過多的依賴課件內(nèi)容開展教育,這種教學(xué)方式方法較為死板硬套,對職工學(xué)習(xí)動力和興趣影響較大。所以,在借助黨史學(xué)習(xí)教育開展思政工作中,應(yīng)當(dāng)對思政工作內(nèi)容進行豐富和拓展,將其中有代表性的內(nèi)容融入到思政工作中,提升思政工作的整體實效。同時,思政工作應(yīng)當(dāng)緊跟時事新聞,將時事新聞作為當(dāng)下的黨史內(nèi)容。此外,還應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合煤企發(fā)展的歷史,在百年黨史中,煤企發(fā)展的歷史作為思政工作的重要內(nèi)容,從中找出更多的思政工作切入點,全面提升思政工作對廣大職工的吸引力,特別是讓廣大職工認(rèn)識到煤企在改革發(fā)展過程中,所經(jīng)歷的困難和挫折,更好提升職工在煤企工作的自豪感,增強廣大職工參與到工作中的主人翁意識,從而在自身的崗位上更好地積極主動作為。
5.健全完善兩者融合完善的制度機制。隨著黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化推進,為煤企高質(zhì)量開展思政工作提供了更多的支撐。因此,為了將黨史學(xué)習(xí)教育的整體工作效能更好發(fā)揮出來,對相關(guān)的工作制度和機制進行完善非常關(guān)鍵。在具體實施中,首先,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思政工作理念,充分認(rèn)識到將黨史學(xué)習(xí)教育全面融入到思政工作制度建設(shè)中的重要性,從全面推動思政工作高質(zhì)量發(fā)展的角度,注重總結(jié)提煉將兩者融合發(fā)展過程中的好經(jīng)驗、好做法,及時進行固化提升。其實,對煤企思政工作人員等各個方面的意見建議進行充分征求,更好推動制度機制建設(shè)的完善程度。再其次,在具體推進落實的過程中,應(yīng)當(dāng)注重對制度機制建設(shè)的調(diào)整和優(yōu)化,將其中不合時宜的制度和機制及時剔除,對探索出的好經(jīng)驗、好做法及時進行總結(jié)提煉,從而更好完善兩者結(jié)合的制度和機制,為高質(zhì)量開展思政工作提供支撐。
6.全面增強對煤企思政工作人員的培訓(xùn)和提升工作力度。針對當(dāng)前推動黨史學(xué)習(xí)教育和思政工作全面融合發(fā)展的背景,為了更好完成思政工作任務(wù),為煤企高質(zhì)量發(fā)展提供扎實有效的思政工作支撐。在推動兩者融合發(fā)展的過程中,全面增強對思政工作人員的培訓(xùn)和提升工作力度非常關(guān)鍵,全面解決思政工作開展中“人的問題”,為整個工作高質(zhì)量發(fā)展提供出扎實有效的智力支撐。在具體實施中,首先,強化對思政工作的針對性培訓(xùn)和提升,注重讓思政工作人員不僅要掌握高水平的政策理論,同時還需要對黨史有更多深度的了解,讓思政工作人員掌握更多的工作切入點。其次,在做好理論培訓(xùn)的同時,還需要強化實踐鍛煉,可選擇使用座談會、交流會、研討會等方式,為思政工作人員提供出更多的交流提升的機會和平臺,大家分別到臺上研討相關(guān)的工作內(nèi)容,讓思政工作人員掌握更多的“實戰(zhàn)工作技巧”。再其次,強化對思政工作人員的考核,在考核的過程中,注重量化、實化、細(xì)化具體的考核指標(biāo),推動思政工作人員更好履職盡責(zé),將黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容更好貫穿到思政工作始終。
綜上分析,當(dāng)前煤企思政工作面臨著較多的突出問題和短板,全面提升思政工作實效已經(jīng)成為了必然需求,通過將黨史學(xué)習(xí)教育作用充分發(fā)揮出來,對于提升思政工作整體的效果和質(zhì)量有著較為重要的意義。因此,煤企應(yīng)當(dāng)將思政工作作為重要工作,擺上高位,充分為利用當(dāng)前正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育,全面提升思政工作的整體實效。