發(fā)熱是指機體在致熱原作用下或各種原因引起體溫調(diào)節(jié)中樞的功能障礙時,體溫升高超出正常范圍,即體溫升高超出一天中正常體溫波動的上限。體溫分體表溫度如腋溫、耳溫、額溫,體核溫度如口溫、肛溫。不同部位的溫度有所不同。個體的正常體溫也略有差異,一天內(nèi)波動<1℃。
臨床工作中通常采用肛溫≥38℃或腋溫≥37.5℃定義為發(fā)熱。體溫的異常也被視為疾病的一種表現(xiàn)。因腋下、舌下溫度影響因素較多,肛溫能真實反映體內(nèi)溫度,因此,當肛溫、腋下、舌下溫度測量相差較大時,應以肛溫為準。因水銀溫度計易破損造成傷害,外泄水銀可引起中毒及環(huán)境污染,現(xiàn)已較少使用;而測口溫、肛溫常因溫度計插入產(chǎn)生不適感,不易被兒童接受。目前臨床上最多采用的是電子溫度計,測體溫部位為腋下。
臨床上按照體溫高低將發(fā)熱分為4類。以腋溫為準,37.5~38.0℃為低熱,38.1~38.9℃為中度發(fā)熱,39.0~40.9℃為高熱,≥41.0℃為超高熱。兒童長時間高熱和超高熱容易出現(xiàn)驚厥和臟器損傷情況,家長應特別注意避免兒童長時間高熱和超高熱。
退熱治療的主要目的是減輕發(fā)熱所致的不適,即改善兒童的舒適度,而非單純地恢復兒童正常體溫。所以,如果寶寶體溫雖然達到39℃,但是精神很好,不影響玩耍,食欲也很好,身體沒有明顯的不適,可以暫時不用退燒藥,多喝水,繼續(xù)觀察。如果雖然體溫還不及38℃,但是寶寶精神不好,食欲不振,全身不適,肌肉酸疼,那么這個溫度也是可以使用退燒藥的。對有高熱驚厥病史的寶寶,退熱要積極一些。高熱驚厥通常發(fā)生于熱初24小時之內(nèi),所以在熱初的24小時之內(nèi)退熱盡量積極,超過37.5度就可以使用退熱藥物。當體溫超過41℃時,體內(nèi)蛋白質(zhì)會發(fā)生分解,可引起腦水腫而致病孩死亡或留下腦病后遺癥。因此,孩子出現(xiàn)40C以上高熱時必須緊急處理。對于兒童發(fā)熱,特別寶寶有任何異常狀況,一定要及時就醫(yī)或者在線咨詢醫(yī)生尋求幫助,并需積極查找并治療引起發(fā)熱的原因。
對于低中熱的患兒,體溫在37.5~38.9℃時,恰當?shù)淖o理和物理降溫可改善患兒的舒適度。如溫水外敷兒童額頭、溫水浴、減少穿著的衣物、退熱貼、退熱毯、風扇和降低室內(nèi)溫度等,這些方法均可通過傳導、對流及蒸發(fā)作用帶走身體的熱量,使發(fā)熱兒童感到舒適。新生兒及小嬰兒退熱主要采取物理降溫,如解開衣被、室溫調(diào)至22~24℃,或以溫水浴降溫為主。物理降溫時按熱以冷降,冷以溫降的原則,即高熱伴四肢熱、無寒戰(zhàn)者,給予冷水浴、冰敷等降溫;發(fā)熱伴四肢冰冷、畏寒、寒戰(zhàn)者,給予30~35℃溫水擦浴,至皮膚發(fā)紅轉(zhuǎn)溫。過去有人推薦家長用30%~50%的溫酒精擦浴,但因酒精可以破壞皮膚毛囊結(jié)構(gòu),影響皮膚散熱功能;且酒精可經(jīng)皮膚吸收,損傷肝功能,現(xiàn)在兒科專家已經(jīng)建議禁用。還有冰水灌腸等方法,往往會明顯增加患兒不適感,目前也不建議給兒童使用。
物理降溫無效時,可用藥物降溫。兒童解熱藥應選用療效明確、可靠安全、副作用少的藥物,常用對乙酰氨基酚、布洛芬等。對發(fā)熱患兒,退熱藥物是對癥治療,主要目的是緩解患者的不適。當患者無不適,一般情況良好,無高熱驚厥史時,不必馬上用退熱藥,可密切觀察。年齡<2個月不宜用退熱劑降溫。對發(fā)熱兒童可用Wong-Baker面部表情疼痛量表,來評估急性發(fā)熱時兒童的舒適度,如發(fā)熱出現(xiàn)有微痛表現(xiàn)時可考慮使用退熱藥。(見圖1)
對乙酰氨基酚又名撲熱息痛,是WHO推薦作為兒童急性呼吸道感染所致發(fā)熱的首選藥物。最小適用年齡2個月,推薦劑量為每公斤體重每次用藥10~15毫克;給藥途徑主要是口服,不能口服者可選栓劑塞肛;4~6小時可重復使用,每日不超過5次,療程不超過5天,小于3歲者,1次最大量小于250毫克。副作用少,常見惡心、嘔吐、過敏反應,過量中毒可致肝損害,甚至肝壞死;肝腎功能不全或大量使用者可出現(xiàn)血小板減少、黃疸、氮質(zhì)血癥等副作用。
布洛芬此藥最小適用年齡是6個月,推薦劑量為每公斤體重每次用藥5~10毫克。間隔6~8小時,每日不超過4次。主要是口服給藥,具有退熱鎮(zhèn)痛、抗炎作用,對發(fā)熱者可改善舒適度。不能口服可選栓劑塞肛,還可以靜脈滴注給藥。副作用常見惡心、上腹部不適,少數(shù)有頭痛、耳鳴、眩暈、皮膚過敏、血小板減少;心功能不全者慎用;有尿潴留、水腫、腎功能不全者,可能會發(fā)生急性腎功能衰竭。
退燒藥開封后,一般超過1個月不建議再使用。
圖1 Wong-Baker面部表情量表
不要同時或交替使用。對乙酰氨基酚和布洛芬均屬于抑制下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞而起到退熱的效果,雖然對乙酰氨基酚與布洛芬聯(lián)合使用較單用對乙酰氨基酚或布洛芬可以降低體溫的度數(shù)略多一點,但沒有顯著的臨床意義,也不能提高患兒的舒適程度;且兩藥聯(lián)合使用增加了藥物不良反應的風險。因此,不推薦兩藥聯(lián)合或交替用于退熱治療。同時,對含有相同藥物成分的復方感冒藥也不建議聯(lián)合使用,以免發(fā)生重復用藥,甚至藥物過量中毒的風險。
高燒的兒童與低燒的兒童,不能單純以體溫高低來評判哪個更嚴重。因為引起發(fā)熱的病因不同,表現(xiàn)的癥狀不一樣。如果單純按照體溫去比較,高燒時體溫比低燒時更高,可能會引發(fā)孩子出現(xiàn)脫水或者是電解質(zhì)紊亂,或者是出現(xiàn)熱性驚厥的機會相對更高一些。但是從引起發(fā)熱的疾病來說,引起高燒的疾病不一定是重癥,引發(fā)低熱的狀態(tài)也不一定就是輕癥。例如比較常見的白血病、結(jié)核或者一些嚴重的感染性休克,或有免疫力低下的患兒,都可能只是低熱,但是疾病比較嚴重;相反,幼兒急疹表現(xiàn)為高熱狀態(tài),但是這種疾病本身并不嚴重。
袁遠宏 副主任醫(yī)師
湖南省兒童醫(yī)院急診科主任,副主任醫(yī)師。主要研究方向:小兒危重癥的搶救及小兒疑難病的診治。中華醫(yī)學會兒科分會青年委員,中國救援醫(yī)學協(xié)會兒科委員會委員,湖南省醫(yī)院協(xié)會門(急)診委員會委員,湖南省醫(yī)學會急診委員會青年委員,湖南省醫(yī)師協(xié)會兒科醫(yī)師分會中毒學組副組長,湖南省衛(wèi)生健康委員會化學中毒醫(yī)療救治指導專家,等。主持和參與國家級、省廳級課題10余項,發(fā)表論文20余篇,參編3本醫(yī)學著作。曾獲“湖南省直機關(guān)志愿服務活動優(yōu)秀個人”等榮譽。