楊廷君 裴光蘭 李躍平

《民族學刊》于2010年創(chuàng)刊以來，一路高歌猛進，先后獲得多種榮譽，如全國高校文科學報百強期刊(2014年)、復印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊(2014版)(2015)、民族學與文化學類準核心期刊B+(2016)、中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫收錄來源期刊(2016)、CSSCI來源期刊擴展版(2017-2018)(2017)、《中文核心期刊要目總覽》(第8版)(2017)、中國人文社會科學核心期刊(2018)、全國高校社科精品期刊(2019)、CSSCI來源期刊(2019-2020)(2019)、2016-2020年最受歡迎期刊(2021)、CSSCI來源期刊(2021-2022)(2021)。據(jù)最新發(fā)布的《2018年度復印報刊資料轉(zhuǎn)載指數(shù)排名研究報告》，被人大復印報刊資料全文轉(zhuǎn)載5篇，全文轉(zhuǎn)載率為6.49%，其中民族學類全文轉(zhuǎn)載3篇，轉(zhuǎn)載率排名位居民族學期刊第四位，全文轉(zhuǎn)載量排名與綜合指數(shù)排名均居第十位。至此，《民族學刊》用最短的時間、以最快的速度進入了國內(nèi)主要三大核心期刊陣營，即CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊與中國人文社會科學核心期刊，實現(xiàn)了期刊的華麗升級。“在新辦的同類學術(shù)期刊中，取得如此優(yōu)異的成績，實屬難能可貴，可喜可賀”[1]81。該刊在這么短的時間內(nèi)取得如此優(yōu)異的成績，它的辦刊特色，尤其是該刊的那些高被引論文，它們的特征值得研究。

期刊的學術(shù)影響力主要體現(xiàn)在所刊發(fā)的論文受到學界的廣泛關(guān)注、被下載、被引用；就某篇論文而言，被引用的次數(shù)越多，該文得到同行的關(guān)注度就越高，其學術(shù)影響力就越大。某一刊物所刊發(fā)的一些論文，被學者多次引用，就產(chǎn)生了高被引論文；高被引論文常常表現(xiàn)為該論文抓住了論文撰寫時該領(lǐng)域的研究熱點，代表了該領(lǐng)域的學術(shù)前沿。研究科研成果中高被引論文的特征，我們可以以某一特定期刊上的高被引論文為研究對象，如姚瑋華(2013)、韋忠明(2013)、楊紅蕓、孫波(2014)、劉穎、金曙光(2019)、段俊枝等(2021)分別探討了《科技與出版》《情報學報》《西南民族大學學報(人文社會科學版)》《環(huán)境工程學報》和《河南農(nóng)業(yè)科學》的高被引論文特征；我們也可以以某一學科或?qū)W科方向的高被引論文為研究對象，這些高被引論文析出于多本期刊，例如，秦衛(wèi)平(2013)、王軼(2018)、裴光蘭、凌民(2021)、徐建梅(2022)分別探討了馬克思主義學科、經(jīng)濟類、圖書情報類和出版事業(yè)類高被引論文的特征。在民族學方面，楊紅蕓、孫波(2014)探討了《西南民族大學學報》(人文社科版)高被引論文的特征，白鮮萍、楊開宇(2018)探討了《內(nèi)蒙古大學學報》《廣西大學學報》《寧夏大學學報》《新疆大學學報》和《西藏大學學報》這五種民族自治區(qū)綜合性大學科技期刊高被引論文的特征。因此，我們此次以《民族學刊》的高被引論文為研究對象，探討這些論文的多維特征，以豐富該領(lǐng)域的研究內(nèi)容。

一、高被引論文確定依據(jù)

截止2022年1月20日在CNKI查詢得知：《民族學刊》2010-2020年十年共刊載各類文獻858篇①，實際刊發(fā)學術(shù)文章829篇②。高被引論文的確定，通行的方法有三種：1)限定被引頻次法，即在確保足夠樣本的基礎上，以5或10的整倍數(shù)作為高被引論文的選擇標準；2)百分比法，即利用“二八現(xiàn)象”，將被引頻次排在前20%的論文確定為高被引論文。如果統(tǒng)計的論文文獻量大，可根據(jù)實際情況取排名前10%、5%、1%作為高被引論文；3)普賴斯定律法。普賴斯定律雖然是文獻計量學中統(tǒng)計核心作者的方法，但多數(shù)情況下，高產(chǎn)作者和高被引論文的分布規(guī)律非常相似，因此，不少研究人員借用該定律來確定高被引論文[2]976。我們此次研究也利用該定律確定高被引論文。普賴斯定律的數(shù)學表達式為:N1=0.749(Nmax)1/2。其中，NMAX是單篇論文的最高被引頻次。檢索結(jié)果發(fā)現(xiàn)，彭文斌和郭建勛合著的《人類學視野下的儀式分類》發(fā)表于2011年，其被引頻次為65次，排名第一，帶入計算公式，計算結(jié)果是6.04，取整數(shù)6。所以，我們將單篇被引達到6次(含6次)的論文定為該期間的高被引論文，共計179篇。然后，我們在中國知網(wǎng)選中這些論文，提取相關(guān)信息，并下載論文原文。

二、高被引論文多維特征分析

(一)179篇高被引論文的年代分布

普賴斯在對引文進行了大量統(tǒng)計分析基礎上，認為論文被引證的峰值是該論文發(fā)表以后的第二年。換句話說，當年發(fā)表的論文，所用的被引文大量來自前兩年的。中文被引用文獻從出版到被利用的平均時間差大約是半年，而外文文獻要兩年左右。邱均平等研究發(fā)現(xiàn)，中文文獻被引用的最佳年限是出版社后2-5年，而外文文獻為3-8年[3]188。由于網(wǎng)絡技術(shù)的迅猛發(fā)展，電子圖書和期刊電子版的普及，大大提高了知識的傳播速度，論文被引證的峰值縮短了，不再是以前的兩年。同時，學科不同，被引證的峰值也有差異。但是，從理論上講，除了論文質(zhì)量、論文主題、論文檢索和獲取的難易度等因素也會影響論文被引用的頻次外，在特定時間范圍內(nèi)，論文發(fā)表的時間越長，其被引用的概率就越大?！睹褡鍖W刊》這179篇高被引論文的時間分見表1。

表1 179篇高被引論文的時間分布

從表1我們可以看出：這179篇高被引論文的被引情況，基本符合在特定時間區(qū)間內(nèi)，發(fā)表時間越早，被引用的概率越大。2011年刊發(fā)的論文，被引篇數(shù)是最高的(30篇)，然后遞減。2016年和2017年有些異常。一是2016年高被引論文篇數(shù)偏少，而2017年則偏多。這樣的異常現(xiàn)象應該是論文的質(zhì)量、選題等因素造成。從表1我們也可以看出：總被引頻次由于受到高被引篇數(shù)的影響，基本上也呈現(xiàn)遞減趨勢。但篇均被引頻次和單篇最高被引頻次與論文的發(fā)表時間關(guān)聯(lián)度不大。例如，2015年和2017年的篇均被引頻次名列第二和第三，2017年和2018年單篇最高被引頻次分別達到38次和36次，也是名列第二和第三。

(二)179篇高被引論文的核心作者與合作率

“刊物作者群從一個方面反映出期刊的辦刊質(zhì)量和學術(shù)影響力以及社會認可度和社會地位?！盵1]77開展文獻計量分析時，我們需要挖掘出某一領(lǐng)域的核心作者群，以便找出該研究領(lǐng)域的骨干力量，通過他們?nèi)プ粉櫱把匮芯?。美國耶魯大學科學計量學家普賴斯設計了核心作者發(fā)表的論文數(shù)計算公式：N1=0.749(Nmax)1/2。其中，N1為核心作者至少應發(fā)表的論文篇數(shù)，Nmax為統(tǒng)計期間最高產(chǎn)作者的論文篇數(shù)。檢索結(jié)果顯示，發(fā)表論文最多的是鄭長德，統(tǒng)計期間，他在《民族學刊》上發(fā)表了7篇論文，帶入公式計算后得知，只要發(fā)表1.98篇論文，即成為核心作者。統(tǒng)計期間的核心作者見表2。

表2 核心作者

從表2我們可以看出：這179篇高被引論文的核心作者群有22位作者，共發(fā)表論文64篇，分布情況為7篇(1人)、6篇(1人)、5篇(1人)、4篇(2人)、3篇(4人)、2篇(13人)。從作者單位來看，由于《民族學刊》是西南民族大學主辦的期刊，西南民族大學的教師和研究人員自然是該刊的主要作者和核心作者。表2顯示，有14名核心作者所在單位為西南民族大學。我們也可以看出，核心作者主要集中在高校。除了西南民族大學外，還有四川大學、四川師范大學、中國人民大學、云南大學、廣西師范大學，只有2名核心作者的工作單位在研究院或研究所。

科研合作是實現(xiàn)高水平研究的重要路徑，其合作程度通常通過作者的論文合著率和合作度來體現(xiàn)[4]107-112。合作度指所研究論文的平均作者數(shù)，即論文作者總數(shù)和論文之間的比值，而合作率則指具有合作的論文數(shù)量與論文總數(shù)之間的比值[5]94-102。合著率和合作度這兩項指標的大小與該領(lǐng)域的合作力成正比，比值越大，合作力越高?！睹褡鍖W刊》2011-2020這179篇稿被引論文的合作情況見圖1。

圖1 179篇稿被引論文作者合作情況

從圖1我們可以看出：這179篇高被引論文中，有106篇為獨著，剩下的73篇是合作完成，合作率為40.78%。合作完成的論文中，兩人合作達55篇，占合作論文的75.34%。這179篇論文共計276名作者，合作度為1.54。耿海英研究了2016-2020年發(fā)表的超過24萬篇社科基金論文，發(fā)現(xiàn)人文社會科學領(lǐng)域獨著論文依然最高，其論文比例為47.02%，接近50%；其后排名為2人合著(百分比為35.52%)、3人合著(百分比為11.9%)和4人合著(百分比為3.58%)和5人合著(百分比為1.98%)。耿海英的研究也發(fā)現(xiàn)，人文社會科學領(lǐng)域的合著度和篇均作者數(shù)在2016-2020年間都呈現(xiàn)上升趨勢，2016年的合著率為50.44%，2020年達到55.91%，上升了5.47個百分點。我們也可以看出，我國人文社會科學領(lǐng)域已經(jīng)有超過一半的學術(shù)論文都是合作成果。2016年的篇均作者為1.73，2020年該數(shù)據(jù)為1.83，上升幅度不大，只有0.1。對比分析顯示，《民族學刊》這179篇論文的合著率和合作度均略低于全國人文社科領(lǐng)域。這可能與論文統(tǒng)計時間區(qū)間有關(guān)，因為耿海英研究的是2016-2020年間的論文，我們這179篇論文中，有116篇論文(百分比為64.8%)的發(fā)表時間在2011-2015年，從耿海英的研究我們也看出：人文社會科學領(lǐng)域的合著度隨時間的推進而逐年上升?？蒲谐晒３Ｔ从诳蒲袌F隊的共同努力，一篇論文有某種程度的合作，說明論文從選題、構(gòu)思、數(shù)據(jù)獲取和分析等方面，汲取了參與人員的智慧，使得論文總體知識結(jié)構(gòu)方面相對完善與完整，確保了論文的質(zhì)量和潛在影響力，所以，論文撰寫人員之間的合作，尤其是跨學校、跨研究機構(gòu)的合作，是提高論文質(zhì)量的有效途徑[6]54。

李媛(2018)研究發(fā)現(xiàn)，作者人數(shù)對論文的被下載、被引頻次有顯著影響，相關(guān)系數(shù)分別為0.085和0.077[7]154。這表明作者人數(shù)對選題策劃論文的學術(shù)影響力有顯著影響，也即客觀上作者人數(shù)越多，論文的學術(shù)影響力越強。

(三)179篇高被引論文的摘要長度

摘要是現(xiàn)代學術(shù)論文不可缺少的內(nèi)容。撰寫摘要時，我們還需要注意摘要的長度。由于科技進步快，知識日益更新，全世界的文獻產(chǎn)出量異常龐大，我們閱讀的文獻非常有限，因此，有些讀者只閱讀摘要而不讀全文，或常根據(jù)摘要來判斷是否需要閱讀全文，因此，摘要的清楚表達十分重要。這179篇高被引論文摘要的長度見圖2。

圖2 摘要的長度

統(tǒng)計摘要的長度時，我們以50個漢字為計量單位。從圖2我們可以看出，有1篇論文的摘要字數(shù)不到100個漢字，少于150個漢字、大于350個漢字的摘要共計59篇，占32.96%。換句話說，這179篇高被引論文的摘要，字數(shù)在151-350個漢字之間有120篇，占69.1%。我們查閱了151-200篇區(qū)間的論文摘要，發(fā)現(xiàn)有160-180和181-200個漢字之間的論文分別為16篇和24篇。由此我們可以認為：《民族學刊》上高被引論文的摘要，其字數(shù)主要集中在181-300個漢字之間。關(guān)注摘要的長度，是因為論文摘要是整篇論文的縮影，具有獨立性和自明性。撰寫摘要除了要回答做了什么、怎樣做的、結(jié)果如何、原因何在等問題，還要考慮如何用詞和字數(shù)的多少，因為太長或太短的摘要都存在問題。太長的摘要有可能寫作缺乏學術(shù)規(guī)范，用詞不精煉，同時也忽視了讀者需要在最短時間獲取最大信息這一閱讀經(jīng)濟原則；太短的摘要除了可能缺乏學術(shù)規(guī)范性外，還可能沒有充分體現(xiàn)正文的主要內(nèi)容。這就迫使作者從摘要的學術(shù)規(guī)范性、內(nèi)容、措辭等方面去考慮，如何在有限字數(shù)內(nèi)撰寫出高質(zhì)量的摘要，達到吸引讀者閱讀和引用，進而擴大論文影響力。

(四)179篇高被引論文的關(guān)鍵詞數(shù)量和出處

關(guān)鍵詞是論文信息的高度概括，是為了對論文進行檢索而做的標引，即賦予某篇文獻的檢索標識。隨著計算機的廣泛應用，關(guān)鍵詞不僅有利于文獻進入檢索系統(tǒng)和便于二次文獻的編制，關(guān)鍵詞的正確選定還有助于提高檢索效率。[8]27一般的期刊在征稿啟事里對關(guān)鍵詞的個數(shù)都有規(guī)定，要求取3-8個?！睹褡鍖W刊》這179篇高被引論文的分布情況見圖3。

圖3 179篇論文關(guān)鍵詞數(shù)量分布

從圖3我們可以看出：關(guān)鍵詞數(shù)量集中在3個、4個和5個；眾數(shù)是4個，有76篇論文的關(guān)鍵詞為4個，占論文總數(shù)的42.58%。關(guān)鍵詞為3個、4個和5個的論文總數(shù)達170篇，占論文總數(shù)的94.87%。換句話說，盡管《民族學刊》征稿啟事要求的關(guān)鍵詞數(shù)量為3-8個，但這期間的高被引論文，基本上都只析取了3-5個關(guān)鍵詞。

漢語的詞由漢字組成，長短不一，因此，關(guān)鍵詞中漢字的多少也是一個未知數(shù)，得根據(jù)論文內(nèi)容。這179篇論文中，關(guān)鍵詞字數(shù)較少的如“彝族”和“土司”，只有兩個漢字詞，字數(shù)較多的如“民族區(qū)域自治地區(qū)”和“川甘青結(jié)合部藏族聚居區(qū)”。這179篇論文共有關(guān)鍵詞728個，發(fā)現(xiàn)共有2875個漢字。平均每個關(guān)鍵詞有3.95個漢字。另外，我們用語料庫檢索軟件統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)使用頻數(shù)最高的關(guān)鍵詞是“民族地區(qū)”，有11次，排在前2-5位的關(guān)鍵詞分別是“西藏”(8次)、“人類學”(6次)、“文化”(5次)和“羌族”(5次)。從關(guān)鍵詞的頻數(shù)我們可以看出，這179篇論文的主題較為集中，探討了藏族、羌族等少數(shù)民族的文化、生活、旅游、經(jīng)濟、身份認同等，見表3。

表3 高被引論文的高頻關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞可以源自題名，也可能從摘要或正文提取。我們統(tǒng)計了這728個關(guān)鍵詞與題名之間的關(guān)系。統(tǒng)計時，如果組成關(guān)鍵詞的漢字個數(shù)和順序與題名一致時，我們則認為該關(guān)鍵詞源自題名。例如，題名“北川傳統(tǒng)羌族薩朗舞調(diào)查研究”和“史學家對工布朗吉土司形象的構(gòu)建”中的“北川傳統(tǒng)羌族”和“構(gòu)建”，與關(guān)鍵詞“北川羌族”和“建構(gòu)”或因為漢字數(shù)量不同，或因順序不同，我們就認為關(guān)鍵詞“北川羌族”和“建構(gòu)”不是源自題名。題名“當代民族認同的建構(gòu)思考——新時期滄源地區(qū)佤族認同建構(gòu)實踐”使用了“當代民族認同”，與關(guān)鍵詞“現(xiàn)代民族認同”也有差異，我們也認為關(guān)鍵詞“現(xiàn)代民族認同”不是源自題名。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，這179篇論文的728個關(guān)鍵詞中，有442個源自題名，占60.71%，其余近40%的關(guān)鍵詞出自摘要或正文。另外，有35篇論文的關(guān)鍵詞全部源自它們的題名，還有兩篇論文由于研究內(nèi)容的特殊性，它們沒有從題名提取關(guān)鍵詞。

從題名、摘要和正文中析取的關(guān)鍵詞反映文獻的主題內(nèi)容和研究領(lǐng)域，折射出一段時間內(nèi)學者關(guān)注的共同話題，對關(guān)鍵詞的正確選擇有助于提高檢索效率，增加論文被檢索到的概率。從這個角度來看，為了提高論文被檢索到的機會，除了根據(jù)主題詞與自由詞相結(jié)合的原則，準確提取能代表論文主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞外，關(guān)鍵詞的數(shù)量也是影響因素，關(guān)鍵詞越多的論文，被檢索到的概率會越大，這是因為我們在類似CNKI這樣的數(shù)據(jù)庫里檢索時，檢索條件的選擇主要有主題、篇關(guān)摘、關(guān)鍵詞、篇名、全文、作者、第一作者、通訊作者、作者單位、基金、摘要、小標題、參考文獻、分類號、文獻來源和DOI等，眾多的檢索條件中，從速度和容易度考慮，研究人員優(yōu)先選擇的多半是主題、關(guān)鍵詞、題名等。所以，撰寫關(guān)鍵詞時，研究人員除了需要考慮如何準確提取關(guān)鍵詞外，也應該考慮關(guān)鍵詞的數(shù)量。

(五)179篇高被引論文的基金項目

“基金項目是評價期刊發(fā)文質(zhì)量非常重要的信息指標之一”[9]283。因為“基金論文的占有比例從很大程度上反映了期刊的學術(shù)質(zhì)量和社會影響?！盵10]59科研項目獲基金資助的數(shù)量，除了體現(xiàn)國家及各部門對科技投人的力度，也反映出該項目的科研價值和研究人員的科研水平，獲得資助將為作者的科學研究提供資金保證，為快出成果創(chuàng)造有利條件。“基金論文逐步成為我國科研成果的重要組成部分，隨著科研投入的增長，科研基金論文成果產(chǎn)出也逐年遞增。”[11]122分析文獻的基金資助情況，有助于了解國家、省、市和各單位相關(guān)部門對民族學研究的重視程度。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，這179篇論文中，有130篇論文獲得226項基金支持，論文的基金項目支持率達到72.63%；論文篇均基金項目1.74個，最多的一篇論文有5項基金資助，得到1個和2個項目資助的論文分別是61篇和46篇，合計百分比為82.31%。基金項目論文130篇中，有3個和3個以上項目支持的論文，只有23篇，占比為17.69%。這些項目的級別見表5。

表4 基金項目的級別

從表4我們可以看出：這226個基金項目中，國家層面的基金項目(國家社會科學基金和國家自然科學基金)占30.97%，省部級基金占23.45%。這兩項數(shù)據(jù)說明支持這179篇高被引論文的基金項目級別普遍很高?！氨砻髟摽⒅貙W術(shù)質(zhì)量，吸引了大量的基金論文，所發(fā)論文的質(zhì)量較高。”[12]101

齊蘅等(2022)統(tǒng)計分析了《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理》2010-2021年間載文的基金資助情況，發(fā)現(xiàn)其基金論文比為79.21%，載文的篇均基金數(shù)約為1.51項[13]101-110；辛督強(2014)研究顯示，6種力學類中文核心期刊刊用的628篇有作者自引的論文中，基金論文392篇，占比為62.42%[14]240；張韻&陳華平(2021)研究顯示，《浙江農(nóng)業(yè)學報》2009-2018年高被引論文的基金比為91.06%[15]960。我們通過數(shù)字對比分析，不難看出，《民族學刊》高被引論文的基金比處于中等水平，仍有上升的空間。同時，劉麗斌、張如意(2016)研究了零被引論文的特征，發(fā)現(xiàn)這些論文中沒有基金支持的論文達44.09%[16]1317，說明論文的基金支持與論文質(zhì)量關(guān)聯(lián)度較高，有基金支持的論文質(zhì)量普遍較高，被下載和引用的概率較大。

(六)179篇高被引論文的參考文獻

著者在撰寫論文時，凡是引用了他人、前人或自己已公開發(fā)表的觀點、數(shù)據(jù)和資料，都需要在論文中加以標明，并在文后列出參考文獻表，這一過程被稱之為參考文獻著錄[17]98。該過程除了反映文稿的科學依據(jù)外，還表現(xiàn)了著者對他人研究成果的尊重。參考文獻是一篇論文不可或缺的一部分，它不僅是論文內(nèi)容的某種源起及延伸，還可為有興趣的讀者提供進一步查詢的資料或信息線索[18]68。被列入文末的參考文獻主要限于著者撰寫論文時直接閱讀并引用過。參考文獻可以是已發(fā)表期刊論文或待發(fā)表期刊論文、專著、會議論文、學位論文、研究報告、報紙文章、專利、標準、專利、條例、數(shù)據(jù)庫、計算機程序、電子公告，也可以是網(wǎng)絡版期刊、光盤版材料、多媒體材料和計算機軟件這樣的電子版材料?！睹褡鍖W刊》這179篇高被引論文的引用文獻見表5。

表5 179篇高頻論文參考文獻類型

從表5我們可以看出：這179篇高被引論文共引用文獻2619篇，篇均引用為14.63篇。丁文姚等研究了《中國圖書館學報》等六種圖書情報學刊物2018年第1期刊用的86篇論文研究論文，發(fā)現(xiàn)科學數(shù)據(jù)引用的論文為65篇，篇均引用量為4.72條[19]117-128，林佳瑜研究圖書情報學大類學術(shù)論文引用情況時，發(fā)現(xiàn)高被引論文和中文核心期刊的引用情況分別是10.22條和4.94條[20]112-116，137。由此我們可以看出，這179篇高被引論文的作者閱讀面廣，參考范圍大，因而撰寫出質(zhì)量較高的研究成果。

在引用的文獻類型中，期刊論文(45.28%)和專著(37.04%)占用絕對優(yōu)勢，兩項合計高達82.32%。其他參考文獻類型的引用頻次都沒有超過100次。但因為學科特色，這179篇高被引論文引用領(lǐng)導人報告和選集的比例高于文學、圖書情報文獻學等學科的研究論文。

三、結(jié)語

學術(shù)論文影響力主要包括發(fā)表前的同行評議(原生影響力)和出版后傳播過程產(chǎn)生的影響(次生影響力)。學術(shù)論文的次生影響力隨著其被使用次數(shù)、下載量以及閱讀數(shù)等增加而不斷提升[21]85。就某篇論文而言，被引用的次數(shù)越多，該文得到同行的關(guān)注度就越高，其學術(shù)影響力就越大。高被引論文常常表現(xiàn)為該論文抓住了論文撰寫時該領(lǐng)域的研究熱點，代表了該領(lǐng)域的學術(shù)前沿。由于期刊的被引量是該期刊論文被引量的總和，期刊的影響因子代表了該期刊近兩年刊用論文的平均被引率，影響因子越大，期刊論文的平均被引率就越高。論文影響力還取決于期刊的影響力，因為期刊影響力越大，它刊用的論文就越容易得到同行的關(guān)注。值得注意的是，作者和期刊形成共生關(guān)系，因為高被引論文既是作者學術(shù)影響的體現(xiàn)，也是期刊引證指標的主要貢獻者，篇均被引越高，期刊的影響因子也就越高。[22]203

從開始確定研究主題、選定研究對象、構(gòu)思研究方法、調(diào)研相關(guān)研究文獻，還是撰寫和發(fā)表研究成果，我們都希望自己的研究成果對學界有一定的益處。“《民族學刊》自2010年創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量穩(wěn)步提高，刊物的發(fā)文質(zhì)量、基金論文比、學術(shù)影響力、影響因子及影響力日益提高，在學界樹立了良好的口碑，引起學界廣泛關(guān)注”[23]105，值得研究。我們此次研究，探討了這179篇高被引論文的年代分布、論文的合作情況、摘要的長度、關(guān)鍵詞數(shù)量和出處、論文的基金支持情況、論文的篇均參考文獻，主要希望給那些從事民族學研究的工作者，提供一些信息服務。

注釋：

①CNKI上所公布的數(shù)據(jù)信息包涵該刊所發(fā)的學術(shù)信息，如：編輯部啟示、學術(shù)會議新聞、會議簡訊、彩頁上的會議圖片、博物館館藏介紹、西南民族大學民族研究院及部分二級學院介紹等信息，本文統(tǒng)計數(shù)據(jù)不包括這些非學術(shù)文章的學術(shù)信息。

②《民族學刊》在2010年創(chuàng)刊時為半年刊，為加快和擴大學術(shù)影響，2011年出版周期更改為雙月刊，2021年更改為月刊。半年刊、雙月刊和月刊出版周期不同，載文量有較大的差異，為了便于統(tǒng)計對比分析，本文主要統(tǒng)計對比分析該刊雙月刊時期的相關(guān)信息，即統(tǒng)計2011-2020年的載文數(shù)據(jù)。