殷志純，李之琪

(湖南第一師范學院 文學與新聞傳播學院，湖南 長沙 410205)

所謂網(wǎng)絡自制節(jié)目即指 “由網(wǎng)絡視頻平臺為主來進行電視節(jié)目的選材、策劃、制作、發(fā)行和獨家首播，且節(jié)目在制作與傳播上具有互聯(lián)網(wǎng)特性，將圖片、文字、影像、聲音等多種媒體形式融合為一體而呈現(xiàn)出的活動影像”[1]（胡畔畔，2016）。網(wǎng)絡自制節(jié)目是網(wǎng)絡與新媒體蓬勃發(fā)展下的新興產(chǎn)物，一直以來都是語言失范問題的重災區(qū)，針對其語言的不規(guī)范現(xiàn)象，多部門都出臺了規(guī)范性管理文件。教育部、國家語言文字工作委員會印發(fā)的 《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》指出：“加強社會語言生活監(jiān)測和引導。引導網(wǎng)絡、手機等新媒體規(guī)范使用語言文字。打造社會語言生活監(jiān)測平臺，跟蹤研究語言生活中出現(xiàn)的新現(xiàn)象和新問題，糾正語言文字使用不規(guī)范的現(xiàn)象，引導社會語言生活健康發(fā)展，形成規(guī)范使用語言文字的社會氛圍?！眹倚侣劤霭鎻V電總局也于2017年6月1日印發(fā)了 《關于進一步加強網(wǎng)絡視聽節(jié)目創(chuàng)作播出管理的通知》（簡稱《通知》），對網(wǎng)絡視聽節(jié)目的創(chuàng)作播出提出進一步要求?！锻ㄖ窂娬{，各類網(wǎng)絡視聽節(jié)目必須規(guī)范使用國家通用語言文字。嚴格按照規(guī)范寫法和標準使用國家通用語言文字的字、詞、短語、成語等，不得濫用諧音、生造濫造詞義、肆意曲解內涵，不得使用不規(guī)范的網(wǎng)絡語言和錯詞別字[2]。筆者通過對騰訊、愛奇藝、嗶哩嗶哩等大型視頻平臺中的網(wǎng)絡自制節(jié)目進行調查，分析和歸納網(wǎng)絡自制節(jié)目中的語言不規(guī)范現(xiàn)象，從而有針對性地提出一些規(guī)范性措施和建議。

1 網(wǎng)絡自制節(jié)目中的語言不規(guī)范現(xiàn)象分析

筆者認為網(wǎng)絡自制節(jié)目有別于傳統(tǒng)電視節(jié)目，網(wǎng)絡自制節(jié)目是以情景短劇、脫口秀、真人秀、名人訪談、微電影等娛樂性較強的節(jié)目為主。騰訊視頻、優(yōu)酷視頻、愛奇藝、嗶哩嗶哩、芒果TV、搜狐視頻、抖音等大平臺，其視頻網(wǎng)站審核發(fā)行的視頻產(chǎn)品，時效性及話題流行性更符合互聯(lián)網(wǎng)受眾需求。本文主要分析其在語音、詞匯、語法和語用4個方面的不規(guī)范現(xiàn)象。

1.1 網(wǎng)絡自制節(jié)目中的語音不規(guī)范現(xiàn)象分析

各類網(wǎng)絡自制節(jié)目中出現(xiàn)的語音不規(guī)范現(xiàn)象主要有聲調誤讀、聲母韻母誤讀等。

例1：但是我覺得你方在混淆一個觀點。（《奇葩說》第七季 2021-02-06 第 14 期 00：26：51）

例2：而容忍是什么，是讓我先把情緒平復下來，先想清楚對方的難處，想清楚我可能的錯處。（《奇葩說》第五季2018-11-02第13期00:55:08）

例3：因為它是個試金石，給他們之間造成一點小小的摩擦。（《奇葩說》第五季2018-10-27第12期00:15:23）

例1“混淆”中“淆”調值為35，節(jié)目中的選手將“淆”的調值讀為55。例2為聲母錯讀，“錯”正確讀音應為“cuò”，在節(jié)目中將其讀作“chuò”，是由于節(jié)目中的嘉賓平翹舌不分導致錯讀。例3韻母錯讀，“摩擦”的正確讀音為“mó cā”，節(jié)目中讀為了“máo cā”。

1.2 網(wǎng)絡自制節(jié)目中的詞匯不規(guī)范現(xiàn)象分析

各類網(wǎng)絡自制節(jié)目中出現(xiàn)的詞匯不規(guī)范現(xiàn)象主要有詞語錯用和濫用網(wǎng)絡詞語的問題。

1.2.1 詞語錯用

選用合適、恰當?shù)脑~語能使句意表達更精確，語言的表現(xiàn)更有張力和韻味,而網(wǎng)絡自制節(jié)目中常常出現(xiàn)詞語選用不精當?shù)默F(xiàn)象。

例4：你的這個需求是一個遙遠的需求。（《奇葩說》第七季 2021-02-06 第 14 期 00：21：53）

例4中的“遙遠”在句中修飾的對象不恰當，“遙遠”指距離長遠、時間久遠。結合語境來看嘉賓的語義是：“老板當下的要求太高，其訴求是程序員無法滿足的。”因此“老板的需求”與時間長短無關，是與可行性掛鉤。將“遙遠”置換成“不切實際”更合適。

1.2.2 濫用網(wǎng)絡詞語

網(wǎng)絡詞語新奇有趣，人們?yōu)榱饲笮虑螽惥o追潮流也會濫用一些低俗不雅或知者甚少的網(wǎng)絡詞語，給人們的語言生活帶來破壞性的影響。

例5：別人以為金姐到這節(jié)目來，肯定會來個撕逼大戰(zhàn)的。（《奇葩說》第二季2015-09-19第21期00:05:33）

例5中的“撕逼”一詞源于網(wǎng)絡流行語。中華全國新聞工作者協(xié)會曾將 “屌絲”“裝逼”“撕逼”“綠茶婊”等一批網(wǎng)絡不文明流行語列入語言負面清單，倡議媒體和網(wǎng)站不使用、不傳播，但在網(wǎng)絡自制節(jié)目中仍活躍出現(xiàn)，有礙構建健康正能量的節(jié)目環(huán)境[3]。

1.3 網(wǎng)絡自制節(jié)目中的語法不規(guī)范現(xiàn)象分析

1.3.1 搭配不當

詞語搭配不僅要求主持人和嘉賓對詞義有準確的理解，還要對詞匯的詞性、色彩予以精確掌握，并能夠針對不同語境選擇合適的詞語與之搭配。錯誤的詞語搭配會增加理解句意的難度。過于口語化的語言錯誤在網(wǎng)絡自制節(jié)目中層出不窮。

例6：我們是一條活生生的人。（《奇葩說》第二季2015-09-19第21期00:42:27）

例6是量詞與名詞搭配不當，“條”作為量詞一般與事物或動物搭配使用，如一條狗、一條煙、一條河等。與名詞“人”直接搭配使用的量詞有群、個。根據(jù)原句的語義可將量詞“條”換成“群”。

1.3.2 語序不當

語序在句子的構成中十分重要，是現(xiàn)代漢語語法的重要表現(xiàn)手段。然而，部分主持人受方言的熏陶，在網(wǎng)絡自制節(jié)目中使用普通話時沿用方言的構句習慣，不經(jīng)意間出現(xiàn)狀語前置的現(xiàn)象。

例7：因為我從來和我的好朋友都是直言不諱。（《奇葩說》第七季2021-02-18第17期00:21:23）

例7“我和我的好朋友”在句中屬于并列短語做主語，主語之間插入狀語“從來”，不符合語法規(guī)范。在句中“從來”一詞應放到“好朋友”的后面。句子是以句法結構為基礎的，語序不當不僅構成明顯的語法錯誤，也容易誤導節(jié)目觀眾，造成語言不規(guī)范現(xiàn)象的蔓延和擴散。

1.3.3 成分殘缺、贅余

在網(wǎng)絡自制節(jié)目上呈現(xiàn)的語言相比于書面語言缺乏嚴謹性與規(guī)范性，在一定的語境下，觀眾能聽懂其表達的大致意思，一旦離開相對完整的語境，句子成分的殘缺和贅余會增加理解句意的難度。過分口語化導致的殘缺和贅余錯誤在網(wǎng)絡自制節(jié)目中層出不窮。

例8：經(jīng)過我跟張老師我們用四季吐槽大會的經(jīng)驗把剛剛大家票選出來的主咖組成了三場吐槽大會。 （《吐槽大會》第五季第 1 期 00：27：17）

例9：最后最終是第一輪（上一輪）和這一輪的票加起來最高的就是年度Talk King。（《吐槽大會》第五季第 10 期 00：36：57）

例8句子成分殘缺，缺少謂語。主語是“我跟張老師”，那么“我和張老師”在做什么呢？缺少謂語致使句子不完整，在這個片段中，“我和張老師”是在后臺討論選手分組情況，根據(jù)語境應加上謂語“討論”?？谡Z化的表達隨意性很強，在相應的語境中省略主語或賓語并不妨礙理解句義，但殘缺和省略，二者不能相提并論（鄧晨笑，2020年）。例9的 “最終”的含義是結果的產(chǎn)生，做結論，指最后?！白罱K”包括了“最后”的含義，在句中堆砌詞語，成分贅余。

1.3.4 句式雜糅

句式雜糅是在表達時將不同的句式雜糅在一起，造成句子結構混亂的一種病句類型[4]。由于絕大多數(shù)的網(wǎng)絡自制綜藝節(jié)目都是現(xiàn)場錄制，無固定臺詞與劇本排練。部分嘉賓遇上意料之外情況時，臨場應變能力不夠，無法在短時間內快速且正確組織語句順序，常常將兩句或兩句以上的句子并列套在一句話中，導致出現(xiàn)句式雜糅的現(xiàn)象。

例10：我們人類一生不斷地給愛情、婚姻乃至我們的生命意義是我的剛需。（《奇葩說》第五季2018-11-02第13期00:46:45）

例10根據(jù)語境這句話應拆分為：“我們人類一生不斷地給愛情、婚姻乃至我們的生命意義貼上標簽?！薄皭矍?、婚姻乃至我們的生命意義都是我們的剛需”。從語句的暢達性切入，我們將這句話認定為句式雜糅的語病，導致句子結構錯亂、語義含混。

1.4 網(wǎng)絡自制節(jié)目中的語用不規(guī)范現(xiàn)象分析

1.4.1 談論禁忌話題

禁忌話題之所以會成為禁忌，是因為圍繞話題產(chǎn)生的不成熟或不正確的言論將會造成不良影響。網(wǎng)絡自制節(jié)目中的部分節(jié)目內容設置欠妥，尺度過大，言論觸及性、死亡及違反人類道德倫理與尊嚴等方面的禁忌話題。

例11：能否自由買賣生命時間。（《奇葩說》第七季 2021-02-06 第 14 期 00：03：59）

例11這是其辯論話題，這類言論誤導人們不勞而獲，投機取巧，給觀眾輸入物質至上、生命至下的消極思想，與社會主義核心價值觀相違背。

1.4.2 發(fā)表反社會言論

反社會言論不利于社會和諧，言論自由是建立在合法合規(guī)的基礎上，在公眾場合以個人的影響力引導觀眾對他人造成精神上的傷害或人身安全威脅都是應該被禁止的。

例12：我們可以試一下把脫毛膏放洗發(fā)水瓶里，她用著用著發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越來越少。（《奇葩說》第七季2020-12-31第3期00:45:37）

遇到問題應該使用合理合規(guī)的手段解決，例12嘉賓在節(jié)目中引導觀眾以惡制惡，對他人的身體及精神造成傷害，不符合現(xiàn)代和平發(fā)展的價值觀。

1.4.3 違背禮貌原則

禮貌言語現(xiàn)象貫穿于人類交際行為，具有倫理道德意義，其內涵似乎不言而喻。禮貌模式和禮貌原則是以“利他”為特征的，但是，在網(wǎng)絡自制節(jié)目中并不是所有人在所有場合都為別人著想。

例13：圍巾已經(jīng)在我們仆人送來的路上了。（《大牌駕到》2016-11-08 第 170 期 00：04:32）

例13“仆”在文言文中有向前倒下的意思，在古代是奴隸中的一個等級，“仆人”泛指奴隸、奴仆，身份低人一等，用在現(xiàn)代語言中有蔑視和欺壓的意味，應將“仆人”替換為“助理”更好。網(wǎng)絡自制節(jié)目面向大眾更應重視使用文明用語，應該尊重每個人的尊嚴和人格，在保證節(jié)目效果的同時更要抵制低俗用語。

2 規(guī)范網(wǎng)絡自制節(jié)目語言的建議

2.1 建立健全的監(jiān)管機制

從立法層面看，網(wǎng)絡自制節(jié)目屬于媒體傳播類，也在法律管控范圍內，國家應該與時俱進，修訂《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增加規(guī)范網(wǎng)絡語言文字運用的法律條文。在新興的網(wǎng)絡媒體不斷發(fā)展壯大的情況下，加強網(wǎng)絡語言文字的規(guī)范化管理[5]。

從制度層面來看，網(wǎng)絡自制節(jié)目的基本審查體系是通過自審自查的方式進行監(jiān)管的，很明顯自審自查的監(jiān)管方式有著明顯的不足，在監(jiān)管方面存在著較大的漏洞。因此，網(wǎng)絡自制節(jié)目應引入其他的監(jiān)管機制，應由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、國家廣播電視總局和國家語委多個部門聯(lián)合監(jiān)管，合作制定相應的規(guī)范化管理文件。國家語委負責制定網(wǎng)絡自制節(jié)目的語言規(guī)范，國家廣播電視總局負責規(guī)范的執(zhí)行、實施和監(jiān)督，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室負責總體的統(tǒng)籌和執(zhí)法監(jiān)督[6]。

除國家廣播電視總局外，各省、市、自治區(qū)廣播電視行政管理部門、地市級廣播電視行政機構及有條件的縣級廣播電視機構，均有必要建立健全網(wǎng)絡視聽節(jié)目監(jiān)督與管理的專門機構，以便盡可能從源頭上發(fā)現(xiàn)與清理不良視聽內容，維護良好的網(wǎng)絡視聽環(huán)境。將監(jiān)管任務不斷細化至各個部門，便于落實管制網(wǎng)絡自制節(jié)目中語言不規(guī)范現(xiàn)象。

2.2 重視“名人”效應

提高參加網(wǎng)絡自制節(jié)目門檻，抵制劣跡藝人，注重嘉賓的文化素養(yǎng)與思想道德涵養(yǎng)。不論是短時間內收獲人氣的“網(wǎng)紅”，還是具有較強專業(yè)能力的主持人、學者、明星，具有一定知名度時都可稱為“名人”。當他們出現(xiàn)在熒幕上時，其一舉一動都能產(chǎn)生一定范圍的影響。不少詞匯都是由于“名人”在大熱的網(wǎng)絡自制節(jié)目中使用，使其得以大面積傳播，被廣大網(wǎng)友知曉后迅速爆發(fā)式蔓延才成為網(wǎng)絡流行語的。邀請嘉賓時，不能只關注話題熱度高的“網(wǎng)紅”，更要注重其思想道德涵養(yǎng)，在流量時代堅守底線謹慎篩選參演嘉賓。

人微言輕，人貴言重，增強“名人”的語言規(guī)范意識。當意識到“名人”在網(wǎng)絡自制節(jié)目中使用較明顯的不規(guī)范語言后，鼓勵其第一時間承認錯誤并勇于更正，從而帶動網(wǎng)民更加重視語言的使用規(guī)范。因此網(wǎng)絡自制節(jié)目中相關部門需加強對主持人和嘉賓語言使用的規(guī)范管理。

2.3 加大對網(wǎng)民的宣傳引導

重視對青少年的正確引導。網(wǎng)絡自制節(jié)目的受眾群體以青少年居多，日新月異的網(wǎng)絡產(chǎn)物對青少年的語言、思維、價值觀、世界觀、人生觀等主流意識影響極大。對正在接受學校教育的人群，在課堂教學中滲透以馬克思主義為核心內容和理論指導的社會主義意識形態(tài)，從根本上抵御不健康思想與不規(guī)范語言，培養(yǎng)網(wǎng)民獨立思考和明辨是非的能力[7]。

通過增加線上線下語言規(guī)范類公益廣告投放，以濃厚的宣傳氛圍引導感召基層群眾擁護和參與規(guī)范網(wǎng)絡語言的整改工作，用耳濡目染、潛移默化的方式引導網(wǎng)友提高語言自律能力和監(jiān)督他人語言規(guī)范的意識。

3 結語

筆者通過對各類網(wǎng)絡自制節(jié)目的調查和分析，將其語言不規(guī)范問題歸納為語音、語法、詞匯及語用4個方面，并嘗試提出規(guī)范網(wǎng)絡自制節(jié)目語言的相關建議。但規(guī)范網(wǎng)絡自制節(jié)目語言是一個長期而艱巨的任務，需要參與制作網(wǎng)絡自制節(jié)目的工作人員和從事語言研究的學者們共同努力。只有各界人士齊努力，才能摸索出更科學、更行之有效的監(jiān)管策略，使網(wǎng)絡自制節(jié)目既能保留節(jié)目特色，又能使不規(guī)范語言現(xiàn)象得到改觀，從而構建一個健康和諧的網(wǎng)絡語言環(huán)境。