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        音像教材出版如何應(yīng)對(duì)Flash退出

        2023-01-09 07:20:26李師偉
        中國(guó)傳媒科技 2022年4期
        關(guān)鍵詞:跨平臺(tái)播放器光盤

        李師偉

        (廣東海燕電子音像出版社,廣東 廣州 510300)

        2020年第四季度,國(guó)內(nèi)主流互聯(lián)網(wǎng)媒體紛紛報(bào)道:Adobe公司已經(jīng)確認(rèn),在 2020年12月底前結(jié)束對(duì)其Flash Player 的支持。[1]此外,Adobe 還計(jì)劃停止其 Flash Player 插件,目前微軟 Edge、谷歌Chrome和Firefox 等瀏覽器中都包含了該插件。微軟2020年10月26日在其官網(wǎng)更新目錄上,發(fā)布了一個(gè)新的主要針對(duì)Windows 10的更新—KB4577586,這個(gè)更新補(bǔ)丁的標(biāo)題關(guān)鍵詞是“用于刪除 Adobe Flash Player 的更新。[2]這也印證了微軟曾經(jīng)宣布:Windows10下一次更新將永久停止Flash Player。谷歌公司正式宣布Flash停止更新后,谷歌瀏覽器Chrome也將徹底移除Flash支持,在Web上使用HTML5替代Flash。[3]

        由此可以客觀地判斷,Adobe、微軟、谷歌和其他行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在 2017 年做出終止Flash的決定[4],現(xiàn)正按計(jì)劃有序執(zhí)行中,F(xiàn)lash 退出歷史舞臺(tái)已成定局。

        1.Flash 退出的原因分析

        1996年11 月,美國(guó)Macromedia公司收購了Future Wave公司,并將其二維矢量動(dòng)畫軟件Future Splash改名為Flash,Adobe公司于2005年12月收購Macromedia公司,將Macromedia Flash Player更 名 為Adobe Flash Player。Flash特別適用于創(chuàng)建通過Internet提供的內(nèi)容,在過去20年,F(xiàn)lash幾乎見證了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁游戲、視頻播放、數(shù)字閱讀和在線應(yīng)用程序等,在網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)方面,F(xiàn)lash是全球最為流行的軟件之一,隨互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展而大放異彩。

        Flash生成的SWF文件非常小,它通過廣泛使用矢量圖形實(shí)現(xiàn)[5],與位圖圖形相比,矢量圖形以數(shù)學(xué)公式表示,需要的內(nèi)存和存儲(chǔ)空間小很多,所以由Flash組成的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用所需的服務(wù)器和帶寬資源相對(duì)較小,這在計(jì)算資源和帶寬昂貴的互聯(lián)網(wǎng)初期尤為重要,大大降低了開發(fā)運(yùn)營(yíng)者的成本。

        用Flash制作的可翻頁電子書,在國(guó)內(nèi)的數(shù)字閱讀領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用,其中基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的教材配套光盤,大部分采用了Flash技術(shù),這種構(gòu)建數(shù)字教學(xué)資源快速靈活、版權(quán)保護(hù)簡(jiǎn)便有效的方式獲得了國(guó)內(nèi)主流出版機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。

        為什么IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要停止Flash的服務(wù),業(yè)界取得共識(shí)的原因如下。

        1.1 安全漏洞問題

        Flash功能強(qiáng)大,有自己的編譯器,F(xiàn)lash比被瀏覽器沙箱嚴(yán)格限制的Javascript權(quán)限大,可以調(diào)用許多本地的權(quán)限,比如打開某個(gè)文件,保存、讀取某些本地?cái)?shù)據(jù)等,甚至可以調(diào)用一些bat或者exe文件來關(guān)閉電腦或是執(zhí)行其他進(jìn)程,黑客相對(duì)容易通過Flash的漏洞進(jìn)行攻擊(據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年Adobe Flash 插件一共爆出316個(gè)漏洞,平均每周近6個(gè)漏洞。[6]);Flash向下兼容,客觀上又引入一些安全漏洞,F(xiàn)lash技術(shù)的天然劣勢(shì)讓它很難完全避免這個(gè)問題。2010年4月,蘋果公司喬布斯發(fā)布了一封公開信—《關(guān)于Flash的思考》,宣布iPhone將永遠(yuǎn)不會(huì)再支持Flash,原因包括安全性問題、觸控交互問題、性能低下、功耗過高等問題,這封信至今還掛在蘋果官網(wǎng)。[7]

        1.2 跨平臺(tái)能力弱

        Flash內(nèi)容需要瀏覽器支持Flash,或者用戶預(yù)先安裝Flash Player插件才能瀏覽;必須通過Flash播放器播放,造成移植性差,不利于跨平臺(tái)使用,無形中提高了瀏覽內(nèi)容的門檻。Flash Player安全漏洞多,插件需要更新的頻率高,操作不便捷,為廣大網(wǎng)友詬病,用戶認(rèn)可度逐步下降。

        iOS 和Android 兩大智能終端操作系統(tǒng)前后宣布不再支持Flash,隨著智能終端用戶以驚人的速度增長(zhǎng),F(xiàn)lash網(wǎng)站不能順暢顯示在智能終端上是一個(gè)巨大的劣勢(shì)。如果內(nèi)容是介紹在Flash中,大多數(shù)搜索引擎將無法索引你的內(nèi)容,導(dǎo)致Flash網(wǎng)站在搜索引擎中排名下降,進(jìn)而減少用戶訪問網(wǎng)站的次數(shù)。

        1.3 功耗和觸控交互問題

        Flash由于使用向量運(yùn)算(Vector Graphics)的方式,使得Flash在運(yùn)行的時(shí)候比較耗電,這個(gè)現(xiàn)象在移動(dòng)智能終端設(shè)備上較為明顯。由于大多數(shù)網(wǎng)站內(nèi)嵌了Flash廣告,因而使用智能終端瀏覽網(wǎng)頁時(shí)會(huì)增加一定比例的電池電量消耗。相比之下,基于HTML5的視頻播放可以更為有效地利用智能終端硬件資源,加上HTML5的頁面幾乎沒有廣告,所以采用HTML5可以大幅減少網(wǎng)頁瀏覽時(shí)的CPU計(jì)算量,減少功耗。

        Flash應(yīng)用通?;谑髽?biāo)動(dòng)作,對(duì)觸摸支持不夠好,移動(dòng)智能終端對(duì)于交互的需求越來越高,F(xiàn)lash觸控性能已不能滿足更高的要求;隨著我國(guó)5G移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和家庭光纖寬帶的普及,F(xiàn)lash對(duì)帶寬要求低的優(yōu)勢(shì)也逐步蕩然無存。

        谷歌Chrome 2019年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,Chrome用戶訪問帶有Flash的網(wǎng)站,從過去三年的80%降到了17%。替代Flash,得到業(yè)界認(rèn)同的新技術(shù)是HTML5。[8]

        2.HTML5 迅速普及

        HTML5 是 HyperText Markup Language 5 的縮寫,它是構(gòu)建Web內(nèi)容的一種語言描述方式,HTML5屬于萬維網(wǎng)聯(lián)盟(World Wide Web Consortium,W3C)推薦的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn),是近十年來Web標(biāo)準(zhǔn)最巨大的飛躍。HTML5技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在 2008 年正式發(fā)布,它延續(xù)了HTML4 的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并按新一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展要求進(jìn)行創(chuàng)新,HTML5 在2012年形成了穩(wěn)定的版本。[9]

        HTML5不僅用來表示W(wǎng)eb內(nèi)容,它還將Web帶入一個(gè)成熟的應(yīng)用平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,音頻、視頻、動(dòng)畫以及移動(dòng)端與PC端的交互都被標(biāo)準(zhǔn)化。HTML5 的語法特征明顯,并且結(jié)合了 SVG 的內(nèi)容,促使HTML5在網(wǎng)頁中可以更加便捷地處理多媒體內(nèi)容,這個(gè)特性使得HTML5更容易替代Flash。

        隨著HTML5的迅速普及,目前主流瀏覽器都已經(jīng)支持HTML5。HTML5的主要特點(diǎn)如下。

        2.1 跨平臺(tái)、多設(shè)備支持

        HTML5本身是由W3C推薦出來的,它的開發(fā)是通過蘋果、谷歌、諾基亞、中國(guó)移動(dòng)等數(shù)百家公司一起醞釀的技術(shù),這個(gè)技術(shù)最大的優(yōu)勢(shì)在于它是一個(gè)公開的技術(shù),HTML5每一個(gè)公開的標(biāo)準(zhǔn)都可以根據(jù)W3C的資料庫找尋根源;另一方面,W3C通過的HTML5標(biāo)準(zhǔn)意味著國(guó)際主流瀏覽器或主流平臺(tái)都會(huì)去實(shí)現(xiàn)。[10]

        多設(shè)備跨平臺(tái)采用HTML5的優(yōu)點(diǎn)首先體現(xiàn)在自適應(yīng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì):讓同一張網(wǎng)頁自動(dòng)適應(yīng)不同大小的屏幕,根據(jù)移動(dòng)終端屏幕長(zhǎng)寬度比例,自動(dòng)調(diào)整網(wǎng)頁布局。這項(xiàng)功能特色,恰恰是Flash構(gòu)建網(wǎng)頁的短板。

        利用HTML5開發(fā)的游戲,可以輕易地移植到UC、Opera和Facebook等應(yīng)用平臺(tái),甚至可以通過封裝技術(shù)發(fā)布到App Store等應(yīng)用市場(chǎng)上,這種特點(diǎn)充分體現(xiàn)其跨平臺(tái)能力強(qiáng)。

        2.2 穩(wěn)定性好

        Flash Player最大的問題就是容易宕機(jī),大多數(shù)用戶在玩游戲、看視頻時(shí)遇到過Flash Player出問題的情況。HTML5利用Video標(biāo)簽,讓開發(fā)者可以在網(wǎng)頁中如添加圖片一樣簡(jiǎn)單的方式添加視頻。較為流行的VideoJS、Kaltura HTML5、FlareVideo等HTML5 視頻播放器,免費(fèi)、開源和支持全屏,在不支持的瀏覽器還能自動(dòng)切換為Flash播放。

        HTML5播放視頻,利用瀏覽器內(nèi)置的功能實(shí)現(xiàn),不需任何外掛,相對(duì)Flash Player穩(wěn)定很多。這里需要提示的,微軟IE8.0及以下的瀏覽器不支持HTML5,而Windows XP恰好只能支持到IE8,所以在部分欠發(fā)達(dá)地區(qū),依然存在大量正在使用的已安裝Windows XP系統(tǒng)的PC,暫不適宜推廣基于HTML5的應(yīng)用。

        2.3 SEO友好,互動(dòng)性好

        搜索引擎優(yōu)化(Search Engine Optimization,SEO)是一種技術(shù),它通過分析各類搜索引擎的排名規(guī)則,采用更加容易被搜索引用的手段,對(duì)已開發(fā)網(wǎng)站或應(yīng)用進(jìn)行有針對(duì)性地優(yōu)化,還可提高網(wǎng)站在搜索引擎中的自然排名,增大網(wǎng)站的訪問量,提升網(wǎng)站的商業(yè)價(jià)值。

        采用HTML5構(gòu)建的網(wǎng)站,搜索引擎蜘蛛能夠更加輕易的抓取和索引使用其內(nèi)容,所有嵌入到動(dòng)畫中的內(nèi)容也可以較好的被搜索引擎蜘蛛抓取。在SEO的友好性方面,HTML5對(duì)比Flash優(yōu)勢(shì)明顯。

        HTML5強(qiáng)化了Web網(wǎng)頁的表現(xiàn)性能,追加了本地?cái)?shù)據(jù)庫等Web應(yīng)用功能,使得HTML5構(gòu)建的網(wǎng)站為用戶提供更多的互動(dòng)功能體驗(yàn)。

        3.傳統(tǒng)音像教材出版單位的應(yīng)對(duì)之策

        目前國(guó)內(nèi)的教材配套光盤,主要由Flash技術(shù)開發(fā)數(shù)字教育資源,如果把光盤或無光驅(qū)PC客戶端視為一個(gè)容器,那么由Flash開發(fā)的數(shù)字資源封裝在容器內(nèi),傳統(tǒng)做法是通過PC瀏覽器里安裝的Flash播放器播放資源。

        筆者作為教材配套光盤出版發(fā)行的參與者,針對(duì)Flash存在的風(fēng)險(xiǎn),已在2020年第四季度組織對(duì)相關(guān)學(xué)科學(xué)段的配套光盤和PC客戶端進(jìn)行Flash可用性局部測(cè)試,方法是在操作系統(tǒng)中抽樣Windows10,安裝最新的KB4577586系統(tǒng)補(bǔ)丁,將系統(tǒng)時(shí)間手動(dòng)調(diào)整到2021年1月13日后,測(cè)試光盤和PC客戶端的 Flash資源內(nèi)容是否還能正常運(yùn)行。測(cè)試結(jié)果發(fā)現(xiàn)新版本產(chǎn)品基本不受此補(bǔ)丁的影響,而舊版本產(chǎn)品安裝補(bǔ)丁后無法正常顯示。

        面對(duì)主流瀏覽器不再支持Flash的現(xiàn)狀,教材配套光盤出版機(jī)構(gòu)亟須采取措施,保障廣大用戶的正常使用:

        3.1 光盤嵌入播放器

        如上描述的場(chǎng)景,在光盤或無光驅(qū)PC客戶端這個(gè)獨(dú)立容器里,新版本產(chǎn)品是把Flash播放器封裝進(jìn)去,使得光盤或PC客戶端的運(yùn)行環(huán)境里自帶Flash Player,不再調(diào)用容器外的瀏覽器Flash播放器,可以保障光盤或PC客戶端內(nèi)的數(shù)字資源完整地呈現(xiàn)。

        新版本產(chǎn)品使用最新的.exe啟動(dòng)器(start.exe),已包括Flash依賴,自帶Flash啟動(dòng)器(Index.swf),即使系統(tǒng)瀏覽器不支持Flash播放,自身也可以正常播放。需要對(duì)舊版本產(chǎn)品進(jìn)行同樣的優(yōu)化,在技術(shù)上通過更新啟動(dòng)文件,增加獨(dú)立播放器的方式(不依賴系統(tǒng)環(huán)境的Flash),做到讓光盤也在新補(bǔ)丁環(huán)境下正常運(yùn)行。筆者組織舊版本產(chǎn)品優(yōu)化,經(jīng)過測(cè)試,已能達(dá)到新補(bǔ)丁環(huán)境下正常運(yùn)行的要求。

        3.2 由盤向網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)

        第二個(gè)路徑是對(duì)原Flash開發(fā)的資源進(jìn)行重構(gòu),采用HTML5原生開發(fā)方式,以適應(yīng)數(shù)字教育資源在跨平臺(tái)、多設(shè)備呈現(xiàn)的需要。

        筆者針對(duì)教材配套的數(shù)字教育資源,采用HTML5重構(gòu)所需成本進(jìn)行了初步分析。筆者先后向超過三家專業(yè)內(nèi)容資源提供商進(jìn)行咨詢,根據(jù)反饋回來的基礎(chǔ)信息,對(duì)于不同學(xué)科不同要求,報(bào)價(jià)的差異較大,例如物理需根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)的形式、真人腳本、H5動(dòng)畫及交互程度等設(shè)計(jì)要求,進(jìn)行具體評(píng)估??傮w上分析,小學(xué)至高中階段各學(xué)科單冊(cè)配套HTML5數(shù)字教育資源,首次開發(fā)平均為10萬~18萬元,這個(gè)略高于Flash首次開發(fā)成本,但采用HTML5修訂改版費(fèi)用遠(yuǎn)低于Flash。以上成本形成的原因是:HTML5開發(fā)制作的門檻偏高,同時(shí)HTML5技術(shù)的開發(fā)特點(diǎn)是單一電子書的章節(jié)修改,不會(huì)影響全書;而Flash的開發(fā)難度低,對(duì)程序員要求不高,開發(fā)形式是層層疊加的,會(huì)因局部修訂影響全局,因此首次開發(fā)和后續(xù)維護(hù)費(fèi)用差異明顯。

        有部分專業(yè)人士提出從現(xiàn)有Flash轉(zhuǎn)格式至HTML5,以大幅度節(jié)約成本。專業(yè)內(nèi)容資源提供商已進(jìn)行了相關(guān)測(cè)試,把Flash通過反編譯的方式將UI資源、音頻和視頻資源提取出來,使用現(xiàn)有的轉(zhuǎn)換工具進(jìn)行轉(zhuǎn)換,重新測(cè)試、檢查、修改后使用。這種轉(zhuǎn)換效率較低,轉(zhuǎn)換格式后,頻繁遇到移動(dòng)端不兼容問題;轉(zhuǎn)換以后素材無法方便進(jìn)行修改,單一修改代碼也容易出錯(cuò),轉(zhuǎn)換后只能完整一次性使用,失去更新迭代的價(jià)值。業(yè)界已基本否定這個(gè)思路。

        綜上,采取HTML5重構(gòu)解決Flash面臨的危機(jī),需要投入較大的成本,加上因HTML5資源優(yōu)化后發(fā)布平臺(tái)需同步優(yōu)化,經(jīng)過初步估算,一個(gè)省級(jí)音像教材出版單位預(yù)計(jì)將投入數(shù)百萬元。由于投資金額較大,中小規(guī)模出版機(jī)構(gòu)不容易做出決策。

        2019年5 月教育部下發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)2019年中小學(xué)教學(xué)用書目錄的通知》(教材廳函〔2019〕3號(hào))中明確指出:鼓勵(lì)教材出版單位采取互聯(lián)網(wǎng)下載的方式免費(fèi)提供與教材配套的數(shù)字音像材料。[11]該通知為傳統(tǒng)電子音像教材的轉(zhuǎn)型升級(jí)給予了與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的政策指引。

        隨著信息技術(shù)革命的不斷推進(jìn),光盤作為傳統(tǒng)音像載體已難以滿足教育現(xiàn)代化的需要。盡管光盤在內(nèi)容安全、無網(wǎng)絡(luò)環(huán)境播放方面有一定的優(yōu)勢(shì),但教育資源內(nèi)容與互聯(lián)網(wǎng)充分結(jié)合后(簡(jiǎn)稱“網(wǎng)”),網(wǎng)在傳播速度和覆蓋范圍、智能終端支持和用戶交互、內(nèi)容及時(shí)更新和學(xué)習(xí)便捷有效、智能評(píng)測(cè)和個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面體現(xiàn)出光盤載體無法比擬的優(yōu)勢(shì)。HTML5就是為網(wǎng)的進(jìn)一步蓬勃興起提供的有力工具,此時(shí)此刻我們選擇HTML5還是Flash構(gòu)建數(shù)字教育資源,基本意味著我們選擇網(wǎng)還是盤去解決未來問題。筆者認(rèn)為,傳統(tǒng)音像教材出版單位亟需實(shí)施由盤向網(wǎng)的轉(zhuǎn)型升級(jí),才能在光盤窗口期結(jié)束時(shí),由網(wǎng)順利承接原光盤業(yè)務(wù)。走在與全國(guó)音像教材出版單位共同探索的路上,期待高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

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