沈銘宇 蘇州工業(yè)園區(qū)車坊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五（9）班

我們?cè)谙硎苊朗硶r(shí)，是否會(huì)思考這些美食是怎么來的呢？蘇州大學(xué)的王利芬老師給我們帶來了一堂生動(dòng)而有趣的《食之“境”》講座。她告訴我們食物直接來源于瓜果蔬菜和動(dòng)物，還告訴我們影響植物生長(zhǎng)的環(huán)境因素有很多，比如土壤、光照、溫度、水分、空氣等。

如今，各種環(huán)境問題會(huì)影響植物的生長(zhǎng)，所以，從現(xiàn)在開始，為了植物的未來，同時(shí)也是為了人類的未來，我們要為植物創(chuàng)造一個(gè)“舒適”的生長(zhǎng)環(huán)境。

不負(fù)“食”光，從我做起，從小事做起。比如，我會(huì)把媽媽買的快遞紙盒疊起來，把喝飲料的塑料瓶也收集在一起，定期讓爺爺送到廢品回收站；我還跟著老師做堆肥小實(shí)驗(yàn)，把廚余垃圾放進(jìn)堆肥桶進(jìn)行發(fā)酵，發(fā)酵好的酵素可以用來澆灌花花草草；我還告訴奶奶，廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾要分類，尤其是有害垃圾，不能隨便亂扔，因?yàn)樗鼈儠?huì)對(duì)土壤造成危害。之前，我看到奶奶將廢舊電池直接丟棄，殊不知，這個(gè)危害很大。據(jù)了解，一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說成是“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過分。

還有我們身邊的塑料袋，雖然方便了大家的生活，但是，廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地，而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用。所以，為了土壤，我們要少用或不用塑料袋，為植物的健康生長(zhǎng)盡自己的一份力。

除此之外，我們可以做的還很多，我們要繼續(xù)推行低碳農(nóng)業(yè)，倡導(dǎo)大家可持續(xù)性飲食，減少食物浪費(fèi)，從我做起，從我們身邊的事做起：適量點(diǎn)餐，“光盤”行動(dòng)，我們一起努力。