王桂敏，艾建存，韓連軍

（河北滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北 滄州 061001）

隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機應(yīng)用已貫穿各類課程的教學(xué)、實驗等各個環(huán)節(jié)。高職院校計算機機房是學(xué)生開展各類課程學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐的重要場所，幾乎覆蓋所有專業(yè)，從而計算機機房的需求量也越來越大，各院校也在不斷加大投入，針對性地建設(shè)滿足不同專業(yè)需求的計算機機房，這就對機房的管理和維護提出了更高的要求。如何科學(xué)有效地提升機房管理與維護水平來滿足課堂教學(xué)需求，提高教學(xué)質(zhì)量和機房使用率，本文主要從以下幾個方面來進(jìn)行分析：

1 加強計算機機房的環(huán)境與安全管理

對于計算機機房，環(huán)境和安全管理是一項重要的內(nèi)容，對機房的總體管理水平影響較大。

（1）首先應(yīng)該加強機房的灰塵和溫濕度管理，避免灰塵以及溫度和濕度對計算機造成影響。一般機房內(nèi)的溫度以 18～24 ℃ 為宜，每天要開窗透氣，實現(xiàn)空氣流通，確保室內(nèi)適宜溫濕度。每天上課后注意觀察每臺機器的運轉(zhuǎn)情況，保障運行正常。（2）要做好防水、火、鼠、蟲、雷、震動、電磁等對機器的干擾，并對機房中存在的安全隱患進(jìn)行逐一排查，避免電路短路造成火災(zāi)。（3）為了保持機房環(huán)境清潔要求進(jìn)入機房人員戴好腳套，做好登記，嚴(yán)禁學(xué)生將易燃易爆、強磁性的危險物品、食物飲品及其他與上課無關(guān)的物品帶入機房，嚴(yán)禁使用非專用存儲介質(zhì)。（4）機房要配奮一定數(shù)量的消防器材，定期檢查其使用情況做到及時更新。（5）每個機房安裝監(jiān)控，將其納入到相關(guān)管理部門集中監(jiān)控范圍內(nèi)，確保監(jiān)控留存一定時間期限以備查驗。

2 計算機機房設(shè)備的更新與維護

為了提高計算機機房管理與維護的效率，管理人員需要根據(jù)要求，每學(xué)期開學(xué)前就要有計劃地對計算機機房內(nèi)的硬件設(shè)備與軟件進(jìn)行檢測。（1）根據(jù)教學(xué)需求，進(jìn)行硬件設(shè)施的采購與維護，滿足學(xué)校教學(xué)與實踐的需求。（2）根據(jù)實際工作需要對軟件程序進(jìn)行及時更新和維護，在安裝軟件時查看其來源是否正規(guī)，強力要求正版，也要保證軟件程序與硬件設(shè)施匹配，以滿足教學(xué)的不同需求。（3）在軟件維護方面，現(xiàn)在大多數(shù)計算機機房已經(jīng)使用了與系統(tǒng)相匹配的硬盤保護卡還原功能，通過對硬盤保護卡設(shè)置相應(yīng)保護策略，對于被破壞的軟件程序通過系統(tǒng)重啟，可以將缺失數(shù)據(jù)進(jìn)行有效還原。

為確保軟硬件的正常運行，需要機房管理人員加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時多與任課教師溝通，不斷對本人所管理機房需要承擔(dān)的各學(xué)科教學(xué)需求進(jìn)行了解，并根據(jù)教學(xué)需求進(jìn)行硬件及軟件的管理與維護，提高計算機機房的整體利用水平，從而提升各學(xué)科教學(xué)效果。

3 提高機房管理人員綜合素質(zhì)，規(guī)范機房管理機制

各職業(yè)院校計算機機房的使用頻率比較高，機房不僅承擔(dān)本校學(xué)生上課需求，同時還要承擔(dān)多種社會考試和教師培訓(xùn)任務(wù)。在現(xiàn)代社會信息技術(shù)飛速發(fā)展，軟硬件不斷更新交替，計算機技術(shù)具有很強的專業(yè)性和復(fù)雜性，致使機房管理與維護工作繁雜而又艱巨，涉及面廣。對機房管理的普遍認(rèn)知是管理機房較為簡單，只是負(fù)責(zé)開關(guān)門和計算機，保障計算機的正常運行就可以了，出現(xiàn)問題有專業(yè)人士進(jìn)行修理，平時不需要過多管理，其實不然，機房管理是一項比較繁瑣的，需要有一定的專業(yè)性，再加上許多計算機專業(yè)的教師基本處于一線教學(xué)，所以出現(xiàn)計算機機房管理人員大多不是計算機專業(yè)出身，不具備與之相適應(yīng)的高技能專業(yè)知識，工作中總會碰到以前沒有見過的故障難以解決，這就需要一方面對機房管理人員加大培訓(xùn)力度，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、同事間相互學(xué)習(xí)等形式增強綜合素質(zhì)使其適應(yīng)工作需求；另一方面從管理機制入手，增強服務(wù)意識。在職業(yè)院校的計算機機房管理工作落實過程中，機房的管理機制必不可少，只有科學(xué)的管理機制才能更好地約束管理人員的行為。有了科學(xué)的規(guī)章制度，機房管理工作才能得到科學(xué)、合理、有效運行。各機房可根據(jù)國家法律法規(guī)、行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定符合本機房實際特點的管理規(guī)范職責(zé)條款，所有規(guī)章規(guī)范，均做到制度上墻，有章可循，有法可依。

4 合理調(diào)配，提高機房綜合利用率

大多高職院校為了加強高技術(shù)型人才的培養(yǎng)，各系部的各個專業(yè)都針對自身需求，設(shè)立了屬于自身的計算機實驗中心。而每個系部每個專業(yè)對于計算機機房的使用頻率存在很大差異。通常情況下，計算機專業(yè)的學(xué)生對計算機的使用頻率是非常高的，而非計算機專業(yè)的使用頻率要低得多。而各個系部各個專業(yè)之間通常又存在缺乏交流溝通的問題，導(dǎo)致有些非計算機專業(yè)機房空置，有些專業(yè)又排課緊張甚至爆滿擠用業(yè)余時間的現(xiàn)象，這就需要針對相關(guān)資源實施合理化的調(diào)配工作，使機房建設(shè)在規(guī)劃上具有全局性和協(xié)調(diào)性，避免讓資源遭受到極大程度的浪費。

5 小結(jié)

綜上所述，高職院校機房的管理與維護工作對教育水平的提升具有重要意義，作為計算機機房管理和維護人員，既要對計算機軟硬件做好管理和維護，還要對機房環(huán)境和安全及時進(jìn)行排查和監(jiān)管，基于科研、教學(xué)以及人才培育要求，全方位落實管理職責(zé)，細(xì)化管理環(huán)節(jié)，不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗，保障設(shè)備的正常運行，使學(xué)校教學(xué)和科研工作得到保障。