盧其國 連山壯族瑤族自治縣融媒體中心

近年來，網(wǎng)絡(luò)與智能終端的普及應(yīng)用，為人們多渠道獲取信息提供諸多便利?；鶎用襟w工作貼近百姓生活，受眾對于廣播電視節(jié)目的質(zhì)量要求更高?；鶎尤诿襟w中心既肩負(fù)著向人們傳達(dá)國家方針和政策的責(zé)任，又肩負(fù)著向政府部門反映群眾需求的職責(zé)，基層廣電記者應(yīng)該牢記自身工作職責(zé)，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，不斷提高自身采編能力，打造高品質(zhì)的電視節(jié)目和融媒體產(chǎn)品，用事實(shí)說話，以自身能力為人們提供服務(wù)。

一、媒體融合發(fā)展背景

當(dāng)前時代為信息化時代，很多信息技術(shù)已經(jīng)被應(yīng)用在媒體行業(yè)當(dāng)中，加速了媒體的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。受到新興媒體沖擊，傳統(tǒng)媒體面臨壓力也越來越大。人們對于信息的獲取需求更加多元化?！岸兑簟薄翱焓帧币约啊耙曨l號”逐漸成為現(xiàn)代媒體的代表，人們喜歡利用新興平臺傳播趣事或者新鮮事。在2020年，央視主播朱廣權(quán)和“帶貨一哥”李佳琦共同打造了“為湖北拼單”直播，跨界合作萬眾矚目，迅速登上微博熱搜榜。由此可見，傳統(tǒng)媒體、新媒體之間的融合影響之大，對此，基層融媒體中心也需要探索媒體融合環(huán)境之下能力的提升之路。

二、基層融媒體中心新聞記者面臨的工作現(xiàn)狀

（一）新聞信息時效性較強(qiáng)

新聞本身具有時效性和真實(shí)性等方面特點(diǎn)，當(dāng)前為信息化時代，新聞傳播速度更快，新聞事件發(fā)生之時就可傳播出去。和諸多新媒體傳播途徑對比，電視新聞內(nèi)容傳播過程時效性不足，因為利用傳統(tǒng)新聞節(jié)目制作方式，需要通過記者采訪、制作之后才能播出，各個流程審核嚴(yán)格，導(dǎo)致電視新聞出現(xiàn)滯后性。新媒體平臺新聞的編輯流程，時效性更強(qiáng)，可以吸引更多受眾。所以，對于基層融媒體中心記者來說，面臨新聞信息傳播途徑發(fā)生的變化，對于自身采編能力提出更高挑戰(zhàn)[1]。

（二）觀眾參與熱情高漲

傳統(tǒng)媒體受眾地位被動，和新聞節(jié)目之間互動性相對缺乏。隨著媒體發(fā)展，依托新媒體平臺，可為受眾參與新聞討論提供更多支撐，用戶可以通過點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)或者評論的方式，參與新聞信息討論。所以，如何與受眾之間進(jìn)行交流和互動也是基層融媒體中心記者工作面臨的又一挑戰(zhàn)。

三、基層融媒體中心新聞記者采編能力存在問題

（一）新聞敏感度薄弱

對于新聞記者來說，新聞信息敏感度是記者對于特定新聞事件產(chǎn)生的敏感認(rèn)知，能從中挖掘價值信息，對社會價值觀進(jìn)行引導(dǎo)，也可以將敏感度看做成視覺思維的一種。當(dāng)記者獲取新聞線索的時候，需要快速對信息真?zhèn)魏蛢r值做出判斷。部分基層融媒體中心記者可能由于地域方面的限制，接觸的新聞內(nèi)容深度方面的影響，可能對新聞的敏感度內(nèi)容不足。主要表現(xiàn)在熱點(diǎn)事件發(fā)生之時，記者不能快速發(fā)現(xiàn)其中的價值性，新聞點(diǎn)的捕獲不精準(zhǔn)，導(dǎo)致價值新聞的采寫內(nèi)容乏味，也有可能難以將真實(shí)事件客觀、及時呈現(xiàn)于公眾面前，導(dǎo)致原本極具價值的新聞影響力被削弱，對受眾也沒有吸引力。

比如：某基層新聞記者對于當(dāng)?shù)丶o(jì)念館館長事跡進(jìn)行采訪，在采編過程，將側(cè)重點(diǎn)置于館內(nèi)藏品數(shù)量、舉辦活動數(shù)量等方面，對于主要人物故事的挖掘深度不足，使得內(nèi)容和受眾期待不符。對此，如果記者在采訪過程能夠針對館長的成長重點(diǎn)關(guān)注，并將發(fā)生的感人故事或者經(jīng)歷的艱辛事件深度挖掘，那么新聞信息的情境性和故事性更能吸引受眾，貼近受眾生活，容易得到觀眾認(rèn)可[2]。

（二）專業(yè)知識儲備缺乏

當(dāng)前是信息化時代，基層記者的能力需要與時代發(fā)展同步，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。特別是基層融媒體中心記者，更應(yīng)該豐富自身專業(yè)儲備，以適應(yīng)時代發(fā)展需求。但是，由于基層記者的學(xué)習(xí)機(jī)會相對較少，外出參與培訓(xùn)機(jī)會不多，在部分新聞事件采訪過程，可能由于自身知識儲備方面的問題，出現(xiàn)采訪問題的設(shè)計不合理，新聞稿件的編寫方向難以確認(rèn)這些問題。對于記者專業(yè)水平的判斷，主要標(biāo)準(zhǔn)是能否在恰當(dāng)?shù)臅r間提出關(guān)鍵問題。例如：如果負(fù)責(zé)口岸電視節(jié)目的采訪，記者應(yīng)該掌握和口岸過貨、易貨貿(mào)易相關(guān)專業(yè)知識，否則針對相關(guān)新聞事件，可能提出的問題不夠?qū)I(yè)，在稿件撰寫時也難以抓住主題，常常由于思路不清晰、內(nèi)容不詳實(shí)，影響新聞采編工作質(zhì)量。針對此情況，需要基層記者結(jié)合自身工作崗位，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，不斷豐富自身知識體系，能夠在應(yīng)對新聞事件發(fā)生之時，展現(xiàn)自身過硬的專業(yè)儲備和綜合素質(zhì)。所以基層記者應(yīng)該對應(yīng)專業(yè)知識展開系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，以便精準(zhǔn)抓住新聞主題，保證節(jié)目質(zhì)量[2]。

（三）未能深入基層

部分基層記者在新聞采編過程，未能深入基層，對于民生關(guān)注度不足，將工作重點(diǎn)放在爆炸性新聞內(nèi)容當(dāng)中，對于基層和民生相關(guān)對新聞信息關(guān)注較少，沒有落實(shí)走進(jìn)基層觀念。從中央新聞記者工作內(nèi)容來看，大多會運(yùn)用走基層策略，甚至還會為基層節(jié)目設(shè)置新聞專欄，關(guān)注百姓生活，吸引群眾目光，提高電視節(jié)目吸引力。所以，基層記者應(yīng)該具備深入基層的認(rèn)識，在新聞采編階段，可以針對群眾內(nèi)心需求和敏感新聞信息，從基層視角對于相關(guān)問題是否落實(shí)進(jìn)行走訪和調(diào)查。只有走進(jìn)基層，才能精準(zhǔn)捕獲群眾關(guān)注的熱點(diǎn)新聞，并且能從基層角度對于新聞進(jìn)行采編。

（四）刻意追求收視率

部分基層記者在新聞采編方面存在刻意追求收視率問題，新聞內(nèi)容的選擇也以收視率為先，對于新聞是否能夠得到受眾認(rèn)可或者有利于社會發(fā)展關(guān)注度不夠，這一現(xiàn)象可能影響公眾價值觀。特別是對時政類新聞進(jìn)行采訪，記者可能難以抓住新聞事件核心，提出價值問題。事實(shí)上，新聞記者采編能力和能提問能力存在密切關(guān)系，只有準(zhǔn)確報道新聞內(nèi)容，采取有效提問，才能提高新聞質(zhì)量。在新聞編輯階段，部分記者為了取得高收視率，還可能出現(xiàn)虛構(gòu)信息的行為，過于追求收視率，可能影響新聞內(nèi)容真實(shí)性，還會影響基層融媒體中心在百姓心中的地位，所以，記者的采編能力和融媒體中心品牌影響力休戚相關(guān)，直接影響新聞行業(yè)發(fā)展。

四、基層融媒體中心記者采編能力的提升策略

（一）提高記者對于新聞的敏感度

基層記者對于新聞內(nèi)容的敏感度大多源于長期工作所積累的經(jīng)驗。記者本身在日常工作或者生活當(dāng)中，應(yīng)該具備善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，能夠從生活中平凡的事件當(dāng)中挖掘出新聞信息，針對普通新聞事件，也需深度思考，分析新聞內(nèi)容是否具備更多潛在價值。與此同時，針對熱點(diǎn)新聞事件，也需要分析信息真?zhèn)?，運(yùn)用自身專業(yè)素質(zhì)，篩選新聞信息。基層融媒體中心需要為新聞記者提供專業(yè)培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)記者采編能力，通過專業(yè)學(xué)習(xí)，讓新聞記者能夠具備抽絲剝繭的能力，透過新聞現(xiàn)象，了解事件本質(zhì)，深入挖掘新聞事件背后蘊(yùn)含的價值，在報道過程中，選擇的報道視角清晰全面。從新聞記者本身角度出發(fā)，也需要注重自身采編能力的提升，在新聞采編階段，能夠?qū)π侣勈录M(jìn)行深度分析，發(fā)現(xiàn)事件規(guī)律，對于新聞報道突破簡單陳述這樣的固定模式，讓新聞內(nèi)容生動呈現(xiàn)在觀眾面前，提高采編工作價值。

具體而言，基層記者對于新聞事件應(yīng)該具備高度的政治敏銳性。新時代，輿論工作的重要使命就是高舉黨的旗幟，傳播國家政策和方針是基層記者重要使命，所以，在新聞節(jié)目采編過程，記者應(yīng)該服務(wù)全局，引領(lǐng)價值觀，發(fā)揮自身凝聚人心的作用，做好輿論引導(dǎo)工作。作為基層記者，應(yīng)該及時學(xué)習(xí)國家政策，以此作為自身工作價值導(dǎo)向，了解地方政府工作重點(diǎn)，不斷提高自身政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)，能夠?qū)艺?、市場?jīng)濟(jì)發(fā)展形勢進(jìn)行準(zhǔn)確分析，還能了解群眾需求，以高度的責(zé)任感為政府部門、群眾等提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，基層記者還需要善于觀察生活，可以從生活當(dāng)中尋找有價值的新聞。因為生活內(nèi)容豐富多彩，可挖掘的新聞素材也相對較多，只有基層記者具備發(fā)現(xiàn)的雙眼，才能提高對于新聞的敏感度，為自身采編能力提升奠定基礎(chǔ)。

（二）通過學(xué)習(xí)提高采編能力

基層融媒體中心和省級媒體對比，無論是人才素質(zhì)方面，還是經(jīng)費(fèi)保障方面都存在不足之處。部分基層記者雖然是科班出身，但是由于基層工作面臨的是一線群眾，部分記者對于基層采訪工作方法的掌握相對較少，所以可能影響其采編能力的提升。因此，基層融媒體中心應(yīng)該為記者提供采編方面的培訓(xùn)，可邀請行業(yè)專家、著名記者來到基層融媒體中心，舉辦講座，和基層記者共同分享工作經(jīng)歷，交流工作經(jīng)驗，提高記者專業(yè)能力。同時，基層融媒體中心還可以從內(nèi)部選擇學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的記者，到大型融媒體中心學(xué)習(xí)，或者組織技能比拼競賽，為其能力成長搭建平臺，讓記者能力得到鍛煉，在參與活動過程和優(yōu)秀同行之間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，逐漸提高自身采編能力。除此之外，融媒體中心還可定期組織新聞理論內(nèi)容培訓(xùn)，要求記者全部參與，積極學(xué)習(xí)，更新理論知識體系，將理論、實(shí)踐相互融合，掌握在新聞采訪過程當(dāng)中對于新聞節(jié)奏的把控，對于問題的合理設(shè)定，靈活選擇稿件的編寫方法，減少新聞當(dāng)中主觀要素，將新聞信息客觀呈現(xiàn)。在節(jié)目編輯階段，還能運(yùn)用音樂、畫面和同期聲這類元素，提高新聞信息影響力，使新聞內(nèi)容吸引力十足[3]。

（三）注重采訪能力的提升

新聞采編的本質(zhì)就是利用記者專業(yè)的知識進(jìn)行采訪，在采訪過程中，應(yīng)該以受訪者作為主體。從采訪性質(zhì)角度分析，就是記者發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的過程，對客觀事實(shí)展開調(diào)查和研究。新聞記者采編能力可從采訪能力上體現(xiàn)，因為采訪過程沒有畫面或者圖片等信息資源的輔助，需要記者根據(jù)現(xiàn)場所見所感內(nèi)容，將新聞事實(shí)呈現(xiàn)出來，對此，需要作者根據(jù)采訪對象選擇采訪方法。

因為基層記者大多面向一線群眾。如果是農(nóng)業(yè)類節(jié)目，需要選擇農(nóng)民作為采訪對象。由于部分農(nóng)民的文化水平不高，在媒體鏡頭下可能較為緊張，采訪過程害怕說錯話。針對此現(xiàn)象，基層記者應(yīng)該和農(nóng)民耐心交流，學(xué)會引導(dǎo)，讓受訪者能夠大膽說出自身的所見所感。如果記者親和力不夠，就可能和采訪對象之間產(chǎn)生距離，不平等的交流方式不利于全面了解新聞信息。所以，作為基層記者，應(yīng)該將受訪對象作為重點(diǎn)，提出得體的問題，用有效的溝通方式，獲得新聞材料，使采編內(nèi)容更具真實(shí)性。

（四）記者應(yīng)具備危機(jī)意識

基層記者只有具備較高的采編能力，才能制作出高質(zhì)量的新聞節(jié)目。由于記者是新聞采編的重要執(zhí)行主體，所以記者的專業(yè)素養(yǎng)的提升十分重要。當(dāng)前，媒體融合發(fā)展，在新媒體蓬勃發(fā)展環(huán)境之下，基層主流媒體市場受到?jīng)_擊，所以，作為基層記者應(yīng)該具備危機(jī)意識和工作緊迫感，如果在競爭激烈的環(huán)境當(dāng)中不思進(jìn)取，極易被時代所淘汰。所以，新時期基層記者應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，對于自身工作能力有正確的認(rèn)識，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根據(jù)新聞信息特點(diǎn)，判斷內(nèi)容是否適合融媒體中心節(jié)目報道，快速向上級媒體所推送。部分記者新聞采編質(zhì)量不高，可能是選擇事例不具體，不能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，挖掘新聞事件的精髓，從源頭上來看，就是基層記者進(jìn)取精神薄弱，危機(jī)意識缺乏。所以，基層融媒體中心應(yīng)該對此現(xiàn)象高度重視，通過管理制度的制定，借助獎懲措施，對記者采編新聞稿件全面審核，按照內(nèi)容評定等級，每月定期進(jìn)行考核，如果記者工作能力弱，連續(xù)在評級過程新聞稿件質(zhì)量不高，可以采取轉(zhuǎn)崗措施。如果轉(zhuǎn)崗以后記者工作態(tài)度不能改變，可以采取淘汰機(jī)制。加強(qiáng)管理，激勵記者積極學(xué)習(xí)，樹立危機(jī)意識[4]。

除此之外，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下，新聞信息傳播快速，部分記者由于工作立場不堅定，可能受到利益驅(qū)使出現(xiàn)虛構(gòu)新聞的行為，這一做法違背職業(yè)道德，也不滿足新聞?wù)鎸?shí)性的原則，對于廣電媒體行業(yè)發(fā)展極為不利。所以，為了警醒基層記者，還需要建立監(jiān)督機(jī)制，應(yīng)對基層記者工作流程全面把關(guān)，從源頭把控新聞信息質(zhì)量，禁止出現(xiàn)虛假新聞，營造優(yōu)良的媒體發(fā)展環(huán)境，還能督促記者篩選出更多優(yōu)秀的新聞選題，采訪出對于社會發(fā)展有利的新聞信息。

（五）提高記者創(chuàng)新能力

在新媒體時代，諸多新技術(shù)在媒體行業(yè)當(dāng)中被使用，基層融媒體中心為了提高競爭力，也積極引入新技術(shù)。對于新聞記者來講，如果缺乏創(chuàng)新意識，仍然故步自封，選擇傳統(tǒng)工作模式，必然難以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求?？紤]到媒體行業(yè)競爭十分激烈，如果社會上出現(xiàn)熱點(diǎn)新聞或者公共事件，各大媒體均會參與報道。如此一來，很容易導(dǎo)致雷同新聞信息的出現(xiàn)。長期下去，不利于受眾數(shù)量的增加。所以，基層融媒體中心新聞記者需要樹立創(chuàng)新意識，新聞采編過程加以創(chuàng)新。對于新聞事件進(jìn)行采訪之前，可以利用采編技術(shù)，營造采訪場景，展示畫面感真實(shí)的畫面，利用現(xiàn)場同期聲讓新聞可視感更強(qiáng)。與此同時，在新聞信息采編階段，新聞記者也需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)采編模式，可以利用信息化設(shè)備，實(shí)時記錄采編內(nèi)容還可以添加背景音樂，豐富畫面感，增強(qiáng)受眾了解新聞信息的欲望，創(chuàng)新采編工作思路和方法，體現(xiàn)工作的時代性[5]。

五、結(jié)語

綜上分析，當(dāng)前基層融媒體中心記者工作環(huán)境發(fā)生變化，同時記者需要具備較強(qiáng)的采編能力，才能適應(yīng)基層融媒體中心節(jié)目采編、制作和播出要求。所以，作為新時代的記者，需要具備反思意識，明確自身在工作當(dāng)中存在的不足之處，能夠從采編能力提升這一方向入手，解決工作問題，將群眾利益放在首位，履行記者的工作職責(zé)，在生活和工作中積累更多經(jīng)驗，逐漸提高自身對于新聞信息的敏感度，能夠善于運(yùn)用新型技術(shù)參與新聞采編，提高對信息的整合能力，以高度的采編能力為基層融媒體中心競爭力的提升奠定基礎(chǔ)。