習(xí)武記

糧站前白房一共住4家，我家把西頭，楊柏棟家把東頭，中間是劉波、孫朋家。楊柏棟長我和孫朋一歲，長劉波兩歲，自然就比我們壯實(shí)些，所以他還有一個(gè)名字：小胖。

小時(shí)候，小胖是不大和我們玩的，他有他的同學(xué)圈子，但跟我還是挺親近。這緣于我倆有共同的愛好——都愿意寫寫畫畫。我們經(jīng)常在自家房頭的白灰墻上，用毛筆或彩色粉筆涂涂抹抹，進(jìn)行所謂的藝術(shù)創(chuàng)作。那時(shí)彩色粉筆還是稀罕的東西，可我們不缺，小胖的爸爸是中學(xué)校長。

其實(shí)，我說的小胖不大和我們一塊玩也不確切。鄰里間的一些大型活動(dòng)，如殺年豬、打水井、挖菜窖、辦紅白喜事，不僅我們這些孩子圍前圍后，就是比我們大的哥哥姐姐們也要參與其中，各盡所能。這在當(dāng)時(shí)，應(yīng)該算是睦鄰友好的一種標(biāo)志吧。我要說的，是小胖的五哥楊柏梁，彼時(shí)正癡迷于武術(shù)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常手持一本薄薄的小冊(cè)子（上面有文有圖，有若干虛線連接人體四肢），在鐵道南的柴火垛旁起早貪黑地比畫。我們知道，他是不敢在自家門前的院子里玩這些把戲的，楊大爺，也就是楊校長如果撞見，輕則訓(xùn)斥，重則出手也說不定。

楊大爺喜歡寫寫畫畫的老六——小胖，畢竟是知識(shí)分子家庭。不過我們倒是很追捧楊柏梁，愛看他練武，用現(xiàn)在的話說是粉他。

一天，楊柏梁在楊大爺出去喝酒的空檔，應(yīng)我們懇求，在墻根底下做了10分鐘倒立，又從他家門前的院子向我家這邊連打了幾個(gè)車轱轆把子（學(xué)名側(cè)空翻），直至劉波家門口才停住。楊柏梁說，如果不是怕踩死院子里那些亂跑的小雞崽，他一直能打到我家門口！這讓我們驚艷不已。

“想學(xué)武術(shù)嗎？”楊柏梁問。

我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

楊柏梁告訴我們，想學(xué)武術(shù)首先要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，要從基本功練起?！皝?，你們幾個(gè)跟我去鐵道南一趟，咱們先練個(gè)小搬運(yùn)?！庇谑?，我們爭先恐后地呼哧呼哧將幾十捆柴火背到他家的地震棚里，累得兩眼直冒金星。對(duì)，他家有一個(gè)地震棚，在房前的菜園子里，是那年海城大地震后，用杏條、稻草和黃泥壘起來的專供地震時(shí)避難的住所。記得剛蓋好時(shí)，左鄰右舍都很羨慕，認(rèn)為只有楊校長才有這樣的深謀遠(yuǎn)慮，而我們這些普通人家，只是在存放糧食和農(nóng)具等雜物的倉房里吊起一個(gè)板鋪，以備不時(shí)之需。當(dāng)然，無論是他家的地震棚，還是我們的板鋪，最終都沒有正式派上用場，僅在那年夏天，為了涼快，也為了不和家人擠在一鋪炕上，我們這些孩子有時(shí)才會(huì)爬上去睡一晚。

當(dāng)然這是另一個(gè)話題了。

楊柏梁不只忽悠我們搬運(yùn)柴火鍛煉身體，還讓我們練習(xí)舌功——三九天，用舌頭去舔他家房前佇立的鐵質(zhì)燈籠桿，結(jié)果如你所料，我們滿嘴通紅仿佛吃了豬血。此后，我們不再屁顛屁顛地追隨楊柏梁了，對(duì)他的武藝也表示懷疑。至于小胖，始終認(rèn)為他五哥的一系列“騷動(dòng)作”皆是無稽之談，不值一提、不堪一擊、不可救藥！他更愿意參加學(xué)校組織的一些活動(dòng)，或者說，更聽老師的話。

彼時(shí)，鎮(zhèn)上、礦上正如火如荼地大搞抓革命、促生產(chǎn)，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，一邊創(chuàng)辦工廠，一邊舉行文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)和批斗會(huì)。我們學(xué)校的五年級(jí)就組建了一支腰鼓隊(duì)，每天緊鑼密鼓地排練，小胖和劉波的二姐劉萍就身陷其中。他們不僅在山腳下的學(xué)校里把腰鼓打得震天響，放學(xué)回家還要繼續(xù)操弄。作為他們的學(xué)弟，我們有時(shí)也會(huì)得到允許，接過鼓槌狠狠地敲幾下，只是仿羊皮坎肩、白老布長褲、白底藍(lán)花毛巾以及白膠鞋不肯借給我們，頂多是把紅綢布條讓我們揮舞幾下，但這不重要。小胖說：“反正正式表演時(shí)你們都能看到?！?/p>

小胖不撒謊，他說得沒錯(cuò)。不久，一年一度的全鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在中學(xué)校園舉行。開幕式上，我們果然如愿以償?shù)乜吹搅俗鳛轭I(lǐng)隊(duì)的小胖，神采奕奕地走在腰鼓隊(duì)的前列，敦實(shí)的身影和涂了粉的紅臉蛋，用主席臺(tái)上教導(dǎo)主任在廣播喇叭中的話說：“你們，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國明天的未來?！?/p>

印象中，小胖不是班里的班長就是體育委員，這不一定與他爸當(dāng)校長有關(guān)，其本身虎頭虎腦的形象和性格，就討人喜歡。有一次，我們?cè)谥袑W(xué)校操場上踢球（中學(xué)校距離我們這趟房很近，中間只隔了一條公路和一個(gè)糧站。不像小學(xué)校在溝里，遠(yuǎn)），小胖不慎摔倒，幾位正在曬太陽的老師急忙跑過來，圍著小胖以示關(guān)心，其中一位年輕女教師還蹲下身來，一邊用手拍打小胖肉嘟嘟的屁股說沒事，一邊問：“這短褲，是你媽媽做的吧？針腳真好！”

小胖不好意思地低下頭，滿臉通紅。

回家的路上，小胖悄悄地對(duì)我說：“第一次呀！多虧那條褲衩肥大，不然……”我那時(shí)小，對(duì)這種事還不太懂，傻呵呵地問：“不然咋地？”

出走礦山

如前所述，在我們這趟房的半大孩子中，小胖是和我比較親密的伙伴，我們不僅愛好相同，似乎也因?yàn)槎紝儆趯W(xué)習(xí)一般尚在努力的學(xué)生。為此，作為校長的楊大爺對(duì)他管教甚嚴(yán)，特別是上初中以后，曾一度要求他只與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)往來，比如孟廣川、曲家誠。這兩位同學(xué)，即便是作為下一屆的我也是早有耳聞。他們非但德智體美勞全面發(fā)展，還與我和小胖一樣喜歡文學(xué)與藝術(shù)：前者作文寫得好，鋼筆字神采飛揚(yáng)，很任平很龐中華。后者，經(jīng)常把樹葉、鵝卵石、小花小草粘貼在紙板上，組成一幅有趣的畫面?？傊@兩位都是我心儀的學(xué)長。

記得有一天晚上，小胖說：“我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一下我們班的才子孟廣川吧。”這讓我很是高興。我們來到住在小鎮(zhèn)上片的孟廣川家，昏黃的燈光下，孟廣川正在用功學(xué)習(xí)。那晚，我們究竟交流了什么，書法還是作文？現(xiàn)在已經(jīng)毫無印象，只是記著不大的房間里，棚頂和墻壁都糊著廢舊的報(bào)紙，大字小字，紅字黑字，密麻麻一片。兩年后，孟廣川和曲家誠雙雙考取了中專，成為他們那屆同學(xué)的驕傲。小胖和我由于偏科，只能上技校，畢業(yè)后做一名普通的礦山工人。

現(xiàn)在已經(jīng)記不清是哪一年了，1994還是1995年？小胖主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)往另一個(gè)礦山，在黨委宣傳部任干事，使自己的特長得以發(fā)揮。臨行前，他和我說：“哥們兒，不能總憋在這山溝溝里，沒什么前途?！闭f實(shí)話，當(dāng)時(shí)我并未覺得他的選擇有多么正確，大家不都這么混著嘛。后來，隨著礦產(chǎn)資源的逐漸萎縮，一種莫名的危機(jī)感油然而生——似乎，我也該走了，如果不想再混的話。

1998年春天，沈陽。我和楊柏棟喝了一場酒后，來到他的辦公室。此時(shí)，幾經(jīng)跳槽，他已是一家無線尋呼系統(tǒng)沈陽公司的經(jīng)理。寬大的靠背椅后，略顯空蕩的墻上掛著幾幅他的書法作品，真草隸篆，搖曳生姿，所寫內(nèi)容也是一些大詞，什么“鯤鵬展翅志存高遠(yuǎn)，厚德載物上善若水”之類的。我說：“楊總的書法有進(jìn)步?。　彼π?，從抽屜里拿出一個(gè)嶄新的BP機(jī)，扔給我。這是我擁有的第一個(gè)尋呼機(jī)，而且，是漢顯的。

現(xiàn)在想來，這些都是20多年前的事了。后來，雖然我和小胖同居一城，也是各忙各的，尤其2020年新冠肺炎疫情以來，更是很少見面。前些日子看他的微信朋友圈，知道他辦了一個(gè)書法學(xué)校，既當(dāng)校長又當(dāng)老師，教授上百個(gè)孩子學(xué)習(xí)毛筆字、鋼筆字，對(duì)于成績優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)自制的燙金獎(jiǎng)狀，時(shí)不時(shí)地還要合影留念——楊校長身穿中式對(duì)襟布衣，腳踏平底板鞋，頭戴棒球帽，一臉嚴(yán)肅地端坐在孩子們中間。幾位學(xué)生家長（女性）也乘機(jī)探入鏡頭，伸出兩指做與有榮焉狀。

“來，耶一個(gè)！”我給小胖留言。