段歆悅 吳 頔

（南京工業(yè)大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，江蘇 南京 211816）

中國共產(chǎn)黨始終高度重視思想政治教育，不僅將其看作社會主義事業(yè)的重要組成部分，而且將其視為完成社會主義事業(yè)各項任務(wù)的中心環(huán)節(jié)。黨的十九大報告指出，“中國特色社會主義進入了新時代”［1］，社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。新時代黨的任務(wù)就是要解決這一矛盾，為實現(xiàn)人民對美好生活的向往而奮斗。思想政治教育在新時代要有所作為，當(dāng)然應(yīng)該為完成這一歷史任務(wù)而努力。為此，必須明確思想政治教育應(yīng)該承擔(dān)什么樣的歷史使命，從而更好地發(fā)揮中心環(huán)節(jié)的作用，這也是當(dāng)前思想政治教育亟待解決的重要課題。

一、新時代思想政治教育歷史使命的內(nèi)涵

黨的十九大報告指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想?！保?］思想政治教育作為社會主義事業(yè)的中心環(huán)節(jié)，應(yīng)自覺承擔(dān)起加強黨的思想建設(shè)，提高黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力和思想引領(lǐng)力，引導(dǎo)人民群眾達成共識，凝聚力量，共謀發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強大的精神動力和精神指引。這就是新時代思想政治教育的歷史使命，具體內(nèi)涵包括以下幾個方面。

第一，加強黨員干部的思想建設(shè)，提高黨的思想引領(lǐng)力。黨的十九大報告指出：“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！保?］實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的核心在黨的領(lǐng)導(dǎo)，而思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。實踐證明，黨的領(lǐng)導(dǎo)能否貫徹到位，黨員干部是至關(guān)重要的因素，培養(yǎng)一批具有較高思想政治素質(zhì)的干部是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵。因此，加強黨的思想建設(shè)，不斷增強全體黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提高黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力和思想引領(lǐng)力，是新時代思想政治教育的重大歷史使命。黨的十八大以來，黨的反腐倡廉建設(shè)取得了巨大的成績，但不可否認(rèn)仍存在一些需要改進的問題。習(xí)近平總書記明確指出：“實現(xiàn)黨的各項目標(biāo)任務(wù)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人……關(guān)鍵在人，就是要建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)干部隊伍?！保?］黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須加強黨員干部的思想建設(shè)，開展“不忘初心、牢記使命”教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力和思想引領(lǐng)力。

第二，加強廣大人民群眾的思想建設(shè)，提高人民群眾的思想政治素質(zhì)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主體是人民，最終目的是實現(xiàn)人民的幸福。人民群眾是真正的歷史創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的決定性力量。我國社會主義政權(quán)以維護廣大人民群眾的根本利益為目的。人民有信仰，民族有希望，國家才會有力量。進入新時代，人民群眾的需求日益多樣化，主體性、多樣性、層次性不斷增強，伴隨中外交流的深入，各種社會思潮涌入國內(nèi)，一些所謂的網(wǎng)絡(luò)“意見領(lǐng)袖”活躍頻繁，不和諧的聲音嚴(yán)重誤導(dǎo)人民群眾，影響人民群眾對黨和國家的路線、方針、政策的政治認(rèn)同。正如習(xí)近平總書記所言：“當(dāng)今時代，社會思想觀念和價值取向日趨活躍，主流的和非主流的同時并存，先進的和落后的相互交織，社會思潮紛紜激蕩。”［5］因此，新時代思想政治教育要把握好社會主要矛盾的變化，及時化解社會主要矛盾變化帶來的社會思想問題，凝聚共識、匯聚力量、共謀發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神動力和精神指引。

習(xí)近平總書記為新時代思想政治教育歷史使命指明了方向，我們認(rèn)為思想政治教育歷史使命就是舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神指引和人才保障。思想政治教育作為黨一切工作的生命線，在新時代中國特色社會主義偉大實踐中，更應(yīng)自覺承擔(dān)起職責(zé)和歷史使命，把政治方向擺在第一位，堅持黨性原則，堅持馬克思主義意識形態(tài)主導(dǎo)地位，弘揚主旋律，宣傳正能量。

二、新時代思想政治教育歷史使命確立的依據(jù)

新時代思想政治教育歷史使命的確立有堅實的歷史依據(jù)、理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)，非任何人隨意概括和強加。

第一，思想政治教育完成在不同歷史階段的社會總?cè)蝿?wù)而奮斗的歷程，是確立新時代思想政治教育使命的歷史依據(jù)。思想政治教育作為人類社會一種實踐活動，“自有人類社會以來，特別是階級形成和國家產(chǎn)生以來，就是一種客觀存在的社會活動，具有普遍性”［6］。因此，探討思想政治教育的起源和本質(zhì)，把握不同社會歷史時期思想政治教育使命的歷史演變，是確定新時代思想政治教育歷史使命的重要歷史 依據(jù)。

思想政治教育是人類社會的重要組成部分，人類社會的發(fā)展離不開思想政治教育。思想政治教育通過改造人的主觀世界來更好地改造客觀世界，最終促進人與世界的和諧發(fā)展。人類社會早期，“思想政治教育沒有獨立的形態(tài)，與原始社會的習(xí)俗、占卜、巫術(shù)儀式等混雜在一起”［7］。從這個意義上講，原始社會思想政治教育是物質(zhì)生產(chǎn)實踐的重要組成部分。思想政治教育的歷史使命就處于一種自發(fā)的狀態(tài)，它主要是為人類從自然界獲取生存食物來服務(wù)的。進入階級社會，“個人的意識作為獨立的意識，與普遍的精神分離開來了，變成自為的了”［8］。個人逐漸“意識到必須和周圍的個人來往，也就是開始意識到人總是生活在社會中的”［9］。與此同時，分工成為一種社會現(xiàn)象，精神實踐最終擺脫物質(zhì)實踐，“從這時候起，意識才能擺脫世界而去構(gòu)造‘純粹的’理論、神學(xué)、哲學(xué)、道德等等”［10］。思想政治教育逐漸從物質(zhì)實踐中獨立出來，成為精神實踐的重要組成部分，但仍與政治、道德、神話等精神實踐形式混雜在一起。這一時期，思想政治教育歷史使命逐漸從處理人與自然的關(guān)系轉(zhuǎn)移到協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，尤其是要協(xié)調(diào)個體意識與社會意識之間的關(guān)系問題。

由上所述，思想政治教育起源于人類社會生存與發(fā)展的需要，本質(zhì)是一種社會意識形態(tài)實踐活動。在不同的歷史時期，社會意識形態(tài)的內(nèi)涵是不一樣的。這一本質(zhì)決定了一定社會歷史階段思想政治教育歷史使命必須服務(wù)于當(dāng)時社會生存和發(fā)展的需要。換言之，“思想政治教育，歸根到底是為了滿足社會和人的發(fā)展需要”［11］。

第二，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是確立新時代思想政治教育歷史使命的理論依據(jù)。由前所述，人類進入階級社會以后，思想政治教育逐漸從物質(zhì)實踐中獨立出來，但思想政治教育與政治、道德、宗教等精神實踐混合在一起，且已成為維護統(tǒng)治階級利益的重要手段。正如馬克思所言：“統(tǒng)治階級的思想在每一時代都是占統(tǒng)治地位的思想。”［12］馬克思主義理論的產(chǎn)生，引領(lǐng)思想政治教育進入一個新時代，成為思想政治教育的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，指引著思想政治教育為社會主義社會的發(fā)展和無產(chǎn)階級的解放服務(wù)。共產(chǎn)黨人“沒有任何同整個無產(chǎn)階級的利益不同的利益”［13］，所以共產(chǎn)黨人“不屑于隱瞞自己的觀點和意圖”，他們“一分鐘也不忽略教育工人盡可能明確地意識到資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的敵對的對立”［14］。中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)中國社會革命和建設(shè)實踐中，把馬克思主義理論與中國國情緊密結(jié)合，創(chuàng)立了中國化的馬克思主義，即毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，尤其是黨的十八大以來，形成的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為新時代思想政治教育指明了發(fā)展方向。習(xí)近平總書記指出，“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”［15］。“宣傳思想工作一定要圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點和著力點，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。”［16］習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為新時代思想政治教育圍繞黨的中心工作、服務(wù)大局指明了方向，是新時代思想政治教育歷史使命確立的重要理論依據(jù)。

第三，新時代黨面臨的主要矛盾和主要任務(wù)是確立新時代思想政治教育歷史使命的現(xiàn)實依據(jù)。黨的十八大以來，中國特色社會主義取得了歷史性成就，經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、外交等工作成績顯著，人民生活水平不斷改善，獲得感顯著增強。進入新時代最顯著的標(biāo)志就是社會主要矛盾的變化，廣大人民群眾吃穿等溫飽問題已基本解決，大部分人民群眾奔向小康社會，與此同時，人民群眾對美好生活的向往提出了更高的要求。我們有信心、有能力去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中華民族逐漸強大起來，意味著科學(xué)社會主義在中國煥發(fā)生機，中國特色社會主義生機盎然，意味著中國為世界其他發(fā)展中國家的發(fā)展提供了一種新的選擇，為人類解決社會共同問題展示了中國人所特有的智慧和方案。中國特色社會主義進入新時代最大的歷史任務(wù)就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這一現(xiàn)實任務(wù)必然要求思想政治教育服務(wù)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一歷史使命。

從歷史、理論和現(xiàn)實的角度，無產(chǎn)階級思想政治教育必然要服務(wù)于社會主義社會發(fā)展和無產(chǎn)階級發(fā)展的需要，圍繞社會主義和無產(chǎn)階級發(fā)展的中心任務(wù)，匯聚共識、凝聚力量，共謀社會主義發(fā)展。因此，新時代思想政治教育必然要為黨的思想建設(shè)服務(wù)，提高黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力和思想引領(lǐng)力，為黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一歷史使命服務(wù)。

三、明確新時代思想政治教育歷史使命的意義

準(zhǔn)確把握新時代思想政治教育歷史使命，是充分發(fā)揮思想政治教育中心環(huán)節(jié)和生命線的前提，也是服務(wù)新時代中國特色社會主義發(fā)展的需要，是滿足廣大人民群眾對美好生活需求的關(guān)鍵。

首先，準(zhǔn)確把握新時代思想政治教育歷史使命，有利于加強黨的思想政治建設(shè)，提高黨員干部的政治領(lǐng)導(dǎo)力和思想引領(lǐng)力。黨的十九大報告明確指出：“歷史已經(jīng)并將繼續(xù)證明，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想。”［17］新時代加強黨員干部的思想政治教育，提高黨員干部的黨性原則，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，確保黨始終走在時代前列，成為全國人民的主心骨，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中始終成為堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。進入新時代，黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的。黨內(nèi)一些領(lǐng)導(dǎo)干部思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題未得到根本性解決。深刻認(rèn)識黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗的長期性和復(fù)雜性，深刻認(rèn)識黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險的尖銳性和嚴(yán)峻性，就需要思想政治教育以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。把理想信念教育視為思想政治教育的第一要務(wù)，加強共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想教育，教育引導(dǎo)全黨牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，加強作風(fēng)建設(shè)，推動全黨自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命而 奮斗。

其次，準(zhǔn)確把握新時代思想政治教育歷史使命，有利于教育和引導(dǎo)人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。人民創(chuàng)造歷史，是黨和國家前途命運的決定性力量。新時代思想政治教育要積極推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化教育，增強馬克思主義主流意識形態(tài)的凝聚力、引領(lǐng)力，引導(dǎo)人民群眾在理想信念、價值理念、道德觀念上團結(jié)一致。以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興責(zé)任的時代新人為目標(biāo)，通過教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用。不斷提高廣大人民群眾的思想道德水準(zhǔn)，廣泛開展理想信念教育和中國夢教育，大力弘揚民族精神與時代精神，不斷加強愛國主義、集體主義和社會主義教育。積極宣傳科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，開展移風(fēng)易俗、弘揚時代新風(fēng)行動，強化社會責(zé)任意識、規(guī)則意識和奉獻意識，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚力量，提供精神動力和精神指引。

最后，準(zhǔn)確把握新時代思想政治教育歷史使命，推動思想政治教育轉(zhuǎn)型。思想政治教育是為社會發(fā)展服務(wù)的重要實踐活動，“發(fā)展的動力在于社會，社會成為思想政治教育的決定力量”［18］。黨的十八大以來，中國特色社會主義發(fā)生了歷史性變革，也推動思想政治教育實現(xiàn)：第一，指導(dǎo)思想與時俱進，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)新時代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展；第二，教育理念轉(zhuǎn)換，堅持以人民為中心的思想政治教育，并不意味著人民被動地接受思想政治教育，而是在思想政治教育活動中，共同構(gòu)建新時代中華民族的精神家園；第三，內(nèi)容更新，具有鮮明的時代特征，加強“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、理想信念、‘四個自信’、社會主義核心價值觀教育等”［19］；第四，方法創(chuàng)新，改變“長期以來灌輸?shù)姆绞剑鲆暿芙逃叩奶攸c和需求”［20］的做法，把握節(jié)奏、講究策略，不斷提高新時代思想政治教育方法的親和力和針對性。