張興娜 王無敵 _ 清華大學(xué)附屬中學(xué)永豐學(xué)校
射藝源自射箭,是包括射箭技能在內(nèi)的禮儀、文化的總和。射箭屬于非對抗性運(yùn)動,射箭時需要端正身體、用力柔和、內(nèi)心平靜,全身心投入。射箭的射程和準(zhǔn)度更離不開全身協(xié)調(diào)性和強(qiáng)壯的上肢以及腰腹力量。因此,在中小學(xué)開展傳統(tǒng)射藝能鍛煉學(xué)生的專注力,克服浮躁情緒,涵養(yǎng)德性,陶冶身心。
對于低年齡段的學(xué)生來說,開展傳統(tǒng)射藝可結(jié)合音樂和美術(shù)課程進(jìn)行,如引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)古代射藝的樂器、音樂以及手繪射藝圖畫等,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)射藝的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,為下一步學(xué)習(xí)技藝奠定基礎(chǔ)。
對小學(xué)五六年級以及中學(xué)生來說,可適度開展體育活動。但因?yàn)橹行W(xué)生還處于身體發(fā)展階段,肌肉力量比較小,在弓箭的選取上要特別注意選取拉力適中、有安全性的弓和箭。避免因拉力過大導(dǎo)致學(xué)生身體損傷,或者拉力過小達(dá)不到鍛煉的效果。
在整個課程教學(xué)中,教師不僅要教授學(xué)生技能,更要傳授禮儀文化。射藝練習(xí)時4人一組,1人作為觀眾,1人作為射手,2人進(jìn)行樂器演奏。學(xué)生在練習(xí)時要擺出優(yōu)美姿態(tài),既表現(xiàn)射藝的優(yōu)美動作,也增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)意識。
課程實(shí)施可與歷史課、音樂課和體育課相結(jié)合。學(xué)生通過音樂課學(xué)會擊打傳統(tǒng)樂器,通過歷史課深入了解傳統(tǒng)射藝文化,然后再通過體育課進(jìn)行展示。
傳統(tǒng)射藝在實(shí)施時會遇到一系列的問題,如場地不足、器材經(jīng)費(fèi)短缺、安全隱患以及師資缺少等問題。
其實(shí),射箭的場地只需長15米、寬5米的空地就能開展,北京的中小學(xué)中幾乎每個學(xué)校都有200米或者300米跑道的操場,也可借助一間30平方米面積大小的教室進(jìn)行。
針對安全問題,射藝課程可選用拉力為15磅的弓和帶橡膠頭的箭。15磅的弓比較適合學(xué)生,既不會因?yàn)槔μ髮?dǎo)致身體損傷,也不會因?yàn)槔^小對肌肉刺激不夠。橡膠頭的弓箭頭是一個圓盤狀,能靠吸附力量吸在箭靶上,射出的力量比較小,即使是不小心射在人身上,也不會出現(xiàn)安全問題。
在師資問題上,可邀請射藝專業(yè)的專家對中小學(xué)體育教師進(jìn)行專門培訓(xùn),還可以利用教師進(jìn)修的時間進(jìn)行射藝技術(shù)的指導(dǎo)等。