浙江省麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（2）班 陳若歌

指導(dǎo)老師 盧倩倩

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀兊陌嘀魅巍R老師，就是這樣一位讓我們尊敬、愛戴的好老師。我一直很想跟她說(shuō)一句：“盧老師，有你，真好！”

盧老師幽默、風(fēng)趣，有很多神奇的本領(lǐng)。眾多本領(lǐng)中首推“變臉”。瞧，她正興致勃勃講著課：“這句話體現(xiàn)了作者的——”原本滿面春風(fēng)的她突然在“的”上加重音，神情也瞬間凝固，眉頭緊鎖。頓時(shí)，那幾個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去講話的同學(xué)立馬閉嘴了，班上變得鴉雀無(wú)聲。接著，盧老師繼續(xù)上她的課：“對(duì)大自然的喜愛?！币桓比魺o(wú)其事、云淡風(fēng)輕的樣子。再看那些講話的同學(xué)，看到盧老師又恢復(fù)到了“和平模式”，他們那忐忑的心終于又平靜了下來(lái)。

其次，盧老師還會(huì)精準(zhǔn)猜題。講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她會(huì)強(qiáng)調(diào)：“憑我多年的學(xué)生經(jīng)歷和比你們年齡還長(zhǎng)的教齡來(lái)看，可以斷定這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考到的概率是99.9%，再在上面加上一點(diǎn)代表循環(huán)！”幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得我們哈哈大笑。更神奇的是，她幾乎百猜百中，棒吧？我們差點(diǎn)沒把她捧上天?？此频脕?lái)全不費(fèi)工夫，可我們知道，這些都是她花了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，精心備課的成果。

除了學(xué)習(xí)外，盧老師對(duì)我們的全方面發(fā)展一直很重視，引導(dǎo)我們養(yǎng)成每天閱讀、運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。每年母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)臨之際，盧老師都會(huì)“貢獻(xiàn)”出自己的語(yǔ)文課教我們做手工禮物，送給我們的爸爸媽媽。她用愛澆灌著我們，讓我們的心里充滿陽(yáng)光。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級(jí)了，分離的腳步越來(lái)越近。但是我相信，不管時(shí)間過(guò)多久，不管以后到哪里，同學(xué)們一定會(huì)記住她，一定能想起她的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出。盧老師，有你，真好！

【楊老師的話】

本文取材校園生活，事例敘述生動(dòng)，人物塑造飽滿，把看似平淡的校園生活寫得豐富多彩。全文語(yǔ)言酣暢淋漓，一氣呵成，字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)老師的敬佩和愛戴之情。跟隨著小作者的娓娓道來(lái)，讀者也仿佛進(jìn)入了那個(gè)溫馨又融洽的課堂。

阿光的快樂生活

取平均值

數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們誰(shuí)知道數(shù)學(xué)在我們生活中的體現(xiàn)？”阿光“噌”的一下站起來(lái)說(shuō)：“我知道，就是我吃了一包熱量高的零食后有點(diǎn)過(guò)意不去，然后我又吃了一包熱量低的零食，這樣就可以取平均值了！”