唐桂章 陳士海

近年來，睢寧縣農業(yè)干部學校以服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為目標，以提高農民技能化和專業(yè)化為核心，以“產業(yè)富民、技能強民”培訓工程為抓手，圍繞睢寧縣主、特、精產業(yè)發(fā)展需求和農民教育培訓項目實施要求，創(chuàng)新培育模式、方式和手段，分類分層、集中精力辦好“四個”班，做到規(guī)定動作講質效、自選動作有特色，打造了一支滿足現代農業(yè)發(fā)展、新時代農村需求的高素質農民隊伍。

一、沉下去，舉辦農業(yè)職業(yè)技能培訓班

睢寧縣是蘇北地區(qū)一個農業(yè)大縣，擁有可耕地面積155萬畝，鄉(xiāng)村人口103萬人，其中農村勞動力為21.5萬人。2021年初由睢寧縣農業(yè)農村局牽頭組織，縣農干校具體負責，縣鎮(zhèn)村三級聯動，對全縣務農人員年齡、性別、學習程度、從業(yè)性質、職業(yè)素養(yǎng)、培訓需求等情況數據進行摸底調查。摸清現狀，為科學制定培育方案，精準開展分產業(yè)分類型分層次培訓提供了基本依據保證，為送教下鄉(xiāng)舉辦農業(yè)職業(yè)技能培訓提供了運行依據和組織保障。

一是圍繞一鎮(zhèn)一業(yè)辦班。根據全縣“一鎮(zhèn)一業(yè)”產業(yè)發(fā)展布局，睢寧縣農干校制定切實可行高素質農民培育實施方案，爭取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府配合支持，聘請縣級以上專家教授送教下鄉(xiāng)，采取“理論講座+現場教學+外出實訓”的方式開展產業(yè)培訓，同時，將鎮(zhèn)農業(yè)農村服務單位工作人員、村“兩委”主干一并納入產業(yè)技能培訓，進一步強化鎮(zhèn)村干群發(fā)展一鎮(zhèn)一業(yè)的理念，通過做精一批特色產業(yè)、培育一批新型主體、推廣一批綠色生態(tài)技術、打造一批農產品品牌、推動一批產業(yè)融合，帶動農業(yè)產業(yè)增效，農民增收。

二是圍繞一村一品辦班。根據各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一村一品”訂單培訓計劃，對特色產業(yè)發(fā)展優(yōu)勢比較明顯的村居采取重點重抓，縣鎮(zhèn)村三級聯動，縣農干校負責培訓資金爭取、縣級師資聘請、培訓過程指導、培訓績效評價等工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)農村局負責培訓計劃制定、鄉(xiāng)土師資聘請、培訓經費核報、培訓臺賬整理等工作，村居負責遴選培訓學員、準備培訓場地、學員安全教育、現場教學組織等工作。嚴格按照“一村一品”要求，抓好產業(yè)技術服務和田間技能培訓，把村居干部培養(yǎng)成懂農業(yè)、懂產業(yè)、懂市場的行家里手，把農民培育成有文化、懂技術、善經營、會管理的高素質農民。

三是圍繞田間學校辦班。睢寧縣現有省級農民田間學校2所、市級農民田間學校4所、縣級農民田間學校10所。為充分發(fā)揮農民田間學校農民教育培訓功能，睢寧縣農干校按照層次對所有農民田間學校進行項目賦能，分別承擔省市縣不同級別的培訓項目。近3年已經在農民田間學校舉行農業(yè)職業(yè)技能培訓、冬春農業(yè)科技大培訓、大豆玉米帶狀復合種植技術培訓等活動90余場，培訓學員6300多人次，有4個農民田間學校舉辦農民中專班，培養(yǎng)學員212人。睢寧縣致力于把農民田間學校建設成為農廣校體系在產業(yè)鏈上的辦學點、產教結合的主陣地、農民教育的主課堂、農民發(fā)展的加油站。

二、請上來，舉辦“沙集模式”電子商務班

沙集鎮(zhèn)是睢寧縣鄉(xiāng)村振興先進集體、省級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)，“沙集模式”是中國十大農村電商模式之一。睢寧縣農干校依托沙集電商產業(yè)園，結合《江蘇省農產品電子商務萬人培訓計劃》項目，在全縣范圍里集中組織有意愿的農民參加農產品電子商務培訓，讓農民不離土不離鄉(xiāng)，在家就能生產經營，一方面帶動了農民增收致富，另一方面也促進了農村和諧社會建設。通過精準培訓、政策扶持、品牌培育等，培養(yǎng)了一支適應睢寧縣農產品網銷工作的高素質農民隊伍。近三年統(tǒng)計數據表明，共培訓農產品電子商務人員2540人，直接從事農產品電子商務工作的有1639人，輻射和帶動從事農產品電子商務的人數超過2萬多人。2021年底，睢寧縣擁有農產品電子商務實體1239家、網店1473個，全年農產品電子商務網銷額實現12.45億元。

一是遴選學員，分層培訓。精準定位選學員，按照有意愿、有基礎、年輕化、有文化、能熟練使用智能手機等標準進行篩選，根據參訓人員不同訴求，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設普通班、分產業(yè)開設創(chuàng)業(yè)班、分層級開設提升班，針對性設置課程內容，注重理論與實操相結合，充分應用“互聯網+”、固定課堂、流動課堂、情景模擬等培訓模式，讓受訓學員較熟練地掌握了網銷策略、客服技巧、視覺營銷、營銷推廣、物流倉儲等技能，學員的品牌意識、營銷手段、服務理念等能力得到大幅提升。

二是優(yōu)聘師資，模塊培訓。組建了農產品電子商務專業(yè)化講師隊伍，按照政策行情、商務準備、電商營銷、客服管理四個模塊，聘請南京農業(yè)大學、徐州生物工程職業(yè)技術學院、沙集網銷協會、電商企業(yè)負責人、網紅主播等單位和個人為特聘講師，分別講授農村電商政策與行情、產品質量控制與品牌、信息圖像采集與視覺、網絡營銷與產品推廣、農產品包裝設計策略、視頻直播銷售、網絡營銷安全、服務和客戶關系管理策略、農副產品倉儲與物流等課程內容。

三是服務指導，構建模式。建立了專家和學員結對跟蹤服務指導制度，每個季度定期組織講師團成員分赴各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為參訓學員從事農產品網絡營銷提供專業(yè)技術、市場信息、惠農政策等服務。巡回指導中還圍繞發(fā)展“生態(tài)、高效、特色、現代”農業(yè)的目標，推動“互聯網+農業(yè)”行動，鼓勵引導家庭農場主、大學生村官、返鄉(xiāng)農民等主體開通網店，加快農村電商網點布局，加大政策扶持力度，促進形成具有睢寧特色的“一村一品一店（網店）”模式。

三、走出去，舉辦鄉(xiāng)村振興能力提升班

隨著時代發(fā)展，目前農村呈現鄉(xiāng)村干部年輕化、農業(yè)經營主體低齡化、鄉(xiāng)村綜合治理集約化等特點，許多新踏上領導崗位的鄉(xiāng)村干部、農村經濟合作組織帶頭人、新型農業(yè)經營主體負責人存在領導管理能力、政策法規(guī)水平、現代信息技術技能、市場營銷能力不高，對農村社會認知相對不足、對時代需求動向把握相對滯后等系列問題。睢寧縣農干校積極開展調查研究，創(chuàng)新思路、提高站位，在縣農業(yè)農村主管部門指導下，從2019年開始在每年的農民職業(yè)技能培訓方案中設立“重點班”，帶著村居干部、農業(yè)企業(yè)負責人、農場主走出去，與著名大學對接，開設“鄉(xiāng)村振興能力提升班”。

四、融進來，舉辦應對疫情線上學習班

為解決新冠肺炎疫情管控狀態(tài)下農民教育培訓不間斷可持續(xù)問題，睢寧縣農干校創(chuàng)新農業(yè)技術培訓載體，主動融入互聯網，利用信息技術開通線上培訓課堂，不斷擴大培訓覆蓋面和受益面，做到防疫培訓兩不誤，線上線下兩相宜。

一是根據農業(yè)生產的關鍵農時季節(jié)需求，通過“三臺一面”，即睢寧電視臺三農頻道、“睢寧三農”抖音直播間和縣委組織部電教科遠程教育培訓平臺為農民提供“面對面”的培訓；每周兩次通過培訓的微信群、QQ群推送云上智農和中國農村遠程教育網在線學習內容。實現農民培訓不停時，農民需求不停學。

二是組織縣農業(yè)專家進村入戶到田間地頭、養(yǎng)殖場區(qū)，在埂上、棚內、塘邊、樹下通過視頻連線和農民“面對面”“手把手”傳授農業(yè)“四新”技術，與農民朋友開展互動教學，2萬多名農民在線上傾聽作物田間管理技術、病蟲害精準防治技術、蔬菜栽培技術等內容。

三是在“蘇農耘”平臺開設《生豬復養(yǎng)與動物安全防控》《蠶房消毒與小蠶飼養(yǎng)》《水稻機插秧育苗技術》等專業(yè)線上培訓課程，農民通過手機隨時查看視頻內容，學習所需，受訓人數達3萬人。

（作者單位：1.江蘇省睢寧縣農業(yè)干部學校2.淮安生物工程高等職業(yè)學校）