馬 婧

（伊春市圖書館，黑龍江 伊春 153000）

引言

大數(shù)據(jù)技術(shù)系統(tǒng)包含了非常深刻的技術(shù)原理和操作邏輯。運用大數(shù)據(jù)技術(shù)，可以對數(shù)據(jù)進行高效的數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)分析、基于大數(shù)據(jù)的現(xiàn)代運行機制。在高校信息化建設(shè)過程中，引入大數(shù)據(jù)系統(tǒng)將會帶來一系列的變革，不僅能解決某些技術(shù)問題，而且還能解決整個系統(tǒng)的架構(gòu)問題。要使大數(shù)據(jù)系統(tǒng)更加多元化，須切實落實大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校中的應(yīng)用，從長遠角度考慮其建設(shè)。

一、大數(shù)據(jù)平臺與智慧圖書館

大數(shù)據(jù)技術(shù)。在大數(shù)據(jù)技術(shù)的支持下，數(shù)字信息技術(shù)發(fā)展到今天，因為其底層邏輯復(fù)雜、實施方式多樣、應(yīng)用領(lǐng)域多種多樣，到目前為止，學術(shù)界還沒有一個統(tǒng)一的定義。本文通過對大數(shù)據(jù)技術(shù)和科研文獻的研究進行了回顧，提出了以海量信息資源為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫，并利用數(shù)字技術(shù)對各行業(yè)進行分析、清洗和挖掘，為各行業(yè)的發(fā)展提供定量依據(jù)。目前大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，主要是利用大數(shù)據(jù)自身的非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的泛化特性，成為商業(yè)智能和數(shù)字化技術(shù)發(fā)展的開發(fā)和應(yīng)用價值基礎(chǔ)，從而為工業(yè)數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展提供新的動能。知識寶庫?！爸悄軋D書館”這個概念最初是艾托拉（芬蘭）提出的。本文以重慶大學楊新涯院長為代表的“智慧圖書館”概念界定為：“智慧圖書館是指利用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)，對文獻元數(shù)據(jù)和運行數(shù)據(jù)進行有效的整合，從而提高圖書館的功能，構(gòu)建以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的共享服務(wù)體系，實現(xiàn)精準化、個性化和智能化文獻管理和服務(wù)的新型圖書館。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)有的相關(guān)理論，對如何在大數(shù)據(jù)平臺框架下構(gòu)建智能圖書館的概念進行界定具有一定的指導(dǎo)意義和借鑒意義。在此基礎(chǔ)上，在智能圖書館的發(fā)展與建設(shè)中，必須具備感知能力、合作共享、決策智能、知識整合、人性化交互、精確化、個性化[1]。

二、大數(shù)據(jù)技術(shù)對智慧圖書館建設(shè)的優(yōu)勢

1.滿足學生需要

智能圖書館的終極目的是為讀者提供信息，在實現(xiàn)智能圖書館的過程中，如何更好地滿足用戶的需求，是實現(xiàn)信息資源共享的重要途徑。首先，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，可以將大學生的個人信息進行綜合，包括大學生喜歡的書籍、喜歡的作家、習慣的習慣等等，并根據(jù)學生的特點，制定出適合自己的個性化推薦方案；其次，大數(shù)據(jù)技術(shù)可以作為“第一道防線”，幫助大學生篩選出自己不喜歡的部分，從而迅速地將自己感興趣的部分與之相匹配。在此過程中，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，既能滿足學生的閱讀需要，又能節(jié)省學生的選擇時間，為大學生科學地安排學校生活和養(yǎng)成良好的興趣。

2.提升建設(shè)效率

大學引入了大數(shù)據(jù)技術(shù)，使圖書館的建設(shè)工作效率得到很大的提升。首先，在智能圖書館的整體構(gòu)建中，運用大數(shù)據(jù)技術(shù)來改變傳統(tǒng)的工作模式，實現(xiàn)工作流程的審批、流程對接、內(nèi)容校對、方案修改等，提高了圖書館信息化建設(shè)的效率；其次，大數(shù)據(jù)技術(shù)往往與計算機、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)。必須積極地適應(yīng)各類技術(shù)的發(fā)展。在此過程中，有關(guān)部門將逐步提升信息化辦公水平，加速智慧圖書館的建設(shè)，早日實現(xiàn)其目標。

3.完善平臺架構(gòu)

通過對信息系統(tǒng)的整合，可以為整個智能圖書館的構(gòu)建提供支撐。一方面，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)體系構(gòu)建智慧圖書館，不只是簡單地進行技術(shù)的堆疊，更是各種技術(shù)的協(xié)同作用?；诖髷?shù)據(jù)技術(shù)的支持，高校智能圖書館的建設(shè)能夠逐步實現(xiàn)一個系統(tǒng)的建設(shè)，并逐步實現(xiàn)規(guī)模平臺化。另一方面，通過對大數(shù)據(jù)技術(shù)體系的內(nèi)在邏輯的探討，能夠給員工提供多種激勵，不斷地優(yōu)化，最終形成符合學生、教師和學校需求的運行模型。這種運行方式不僅是一種“智慧化”的智能圖書館，更是一種合理的平臺體系，與高校圖書館的長遠發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

三、智慧圖書館建設(shè)中存在的問題

1.脫離實際需求

目前，一些大學往往忽視了學生的現(xiàn)實需要，以追求“智慧化”的智能圖書館。首先，一些高校在建設(shè)智能圖書館時，把所有的注意力都放在了對技術(shù)問題的探索上，而沒有針對學生的實際需要，對服務(wù)對象進行開發(fā)。目前，我國高校普遍存在著知識產(chǎn)權(quán)不足、知識產(chǎn)權(quán)不足、缺乏實用價值等問題。其次，一些智能圖書館采用的是一種先進的技術(shù)，但是學生在進入圖書館后卻不能很快掌握，要花大量的時間來熟悉操作過程，不能方便地查閱和使用，這就是高校智能圖書館與現(xiàn)實的差距。

2.建設(shè)進度緩慢

目前，一些高校對智能圖書館的重視程度較高，但至今未見成效。造成智能圖書館建設(shè)進展緩慢的原因主要有以下幾個方面：一是部分高校還停留在傳統(tǒng)的觀念上，忽視了技術(shù)的發(fā)展和技術(shù)的運用。智能圖書館與傳統(tǒng)的圖書館有著本質(zhì)的區(qū)別，它是通過各種現(xiàn)代科技的綜合運用來實現(xiàn)的。由于缺少技術(shù)支持，高校圖書館的建設(shè)將面臨一系列的阻力，使其無法取得有效的發(fā)展。

二是一些大學在引進先進的教學設(shè)備、教學技術(shù)后，缺乏專業(yè)人員的實際操作與運用。針對這些問題，有的大學會進行技術(shù)培訓(xùn)，但是技術(shù)培訓(xùn)要經(jīng)過一段時期的實踐，才能取得良好的效果。從整體上看，要提高圖書館的建設(shè)效益，必須從技術(shù)和人才兩個方面著手。

3.平臺架構(gòu)不合理

高校智能圖書館既要與多種技術(shù)系統(tǒng)相適應(yīng)，又要構(gòu)建一個科學的平臺，而有的大學則把重點放在技術(shù)層面上，而忽視了系統(tǒng)的構(gòu)建。一方面，部分高校在技術(shù)上的簡單開發(fā)和技術(shù)的疊加，而忽視了各技術(shù)系統(tǒng)的相容性，從而造成了一些不實用、不合理的技術(shù)服務(wù)，從而給讀者帶來了極大的不便；另一方面，一些大學在構(gòu)建智能圖書館的平臺體系結(jié)構(gòu)時，并沒有充分認識到安全防護的重要性。由于智能圖書館中各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的存在，存在著網(wǎng)絡(luò)安全隱患，如果發(fā)生突發(fā)事件，將影響到整個系統(tǒng)的安全，嚴重的影響到智能圖書館的數(shù)據(jù)，從而對高校的安全造成難以估量的影響。

4.智慧圖書館資源整合有限

綜觀國內(nèi)外有關(guān)實現(xiàn)高校智能圖書館技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的相關(guān)研究，不難看出，由于數(shù)據(jù)技術(shù)的集成和資源突破了時間和空間的局限，資源的整合還處在起步階段，如何突破時間和空間的局限，實現(xiàn)資源的有效整合，是當前亟待解決的技術(shù)難題。另外，由于資金、人力等多方面的制約，以及圖書館資源快速更新的特點，使其在技術(shù)上的高并發(fā)性、高兼容性等方面存在較大困難，而以大數(shù)據(jù)技術(shù)為基礎(chǔ)的高校智慧圖書館資源泛在性和延續(xù)性建設(shè)有待提高。因此，當前大學智能圖書館的建設(shè)無論是理念標準、功能實現(xiàn)、技術(shù)升級、資源整合、新老系統(tǒng)安全升級等方面都存在著巨大的困難，難以滿足用戶日益增長的現(xiàn)實需求，同時也難以實現(xiàn)技術(shù)與人文價值的有機融合。

四、大數(shù)據(jù)平臺架構(gòu)的智慧圖書館建設(shè)路徑

1.應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析功能，匹配實際需求

高校智能圖書館要更好地適應(yīng)大學生的現(xiàn)實需要，必須抓住以下兩個方面：第一，高校在發(fā)展智能圖書館的技術(shù)時，既要追求高、精、尖，又要從學生的實際需要出發(fā)。其次，從大數(shù)據(jù)角度對高校智能圖書館進行了研究。并對所提供的技術(shù)服務(wù)的實用性做出了評價。通過對高校圖書館技術(shù)服務(wù)的分析，可以有效地反映高校圖書館的實際需要[2]。

2.發(fā)揮大數(shù)據(jù)整合功能，加快建設(shè)進度

高校要進一步推進智能圖書館的建設(shè)，必須從以下幾個方面著手：第一，與傳統(tǒng)的圖書館不同，要積極轉(zhuǎn)變觀念，注重技術(shù)的發(fā)展與技術(shù)的運用。隨著計算機、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的不斷發(fā)展，高校能夠充分利用大數(shù)據(jù)集成的作用，有效地整合各類技術(shù)參數(shù)，探索不同技術(shù)系統(tǒng)的相容性，使不同技術(shù)系統(tǒng)的優(yōu)點最大化，從而促進圖書館的有序建設(shè)。二是要加快建設(shè)智能圖書館，既要嚴格控制技術(shù)引進，又要加強人才的管理。定期舉辦智慧圖書館建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)，建設(shè)智慧圖書館建設(shè)大數(shù)據(jù)專題培訓(xùn)，加強員工使用信息化技術(shù)，便于員工整合資源、整合方法、整合平臺。同時，高校還可以通過邀請科技領(lǐng)域的資深專家到學校來和教師們一起探討、交流，圍繞著數(shù)據(jù)集成的作用，不斷創(chuàng)新智慧圖書館的建設(shè)途徑，從而提升圖書館的工作效率。

3.依據(jù)大數(shù)據(jù)技術(shù)邏輯，調(diào)整平臺架構(gòu)

根據(jù)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)自身的內(nèi)在邏輯，大學可以對其進行進一步的優(yōu)化。一方面，大數(shù)據(jù)系統(tǒng)具有信息跟蹤的能力，能夠?qū)D書的查找、借閱、歸還等各個環(huán)節(jié)進行跟蹤。在此基礎(chǔ)上，高校能夠根據(jù)大學生的閱讀需要，設(shè)計出與之相適應(yīng)的運營邏輯。而在“安全防范”問題上，大學應(yīng)重視。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)系統(tǒng)，可以從源頭上追溯信息，并將其與大數(shù)據(jù)的技術(shù)邏輯相結(jié)合，設(shè)計出安全保護的操作邏輯，從而提高其防范風險的能力。在智能圖書館中，大數(shù)據(jù)系統(tǒng)就是一道安全屏障，它能有效地保障整個智能圖書館的平臺結(jié)構(gòu)，使其正常運作。

五、基于大數(shù)據(jù)平臺的智慧圖書館構(gòu)建

1.智慧圖書館總體架構(gòu)

通過Hadoop的層次結(jié)構(gòu)，將該技術(shù)應(yīng)用到智能圖書館的大數(shù)據(jù)平臺上，既包括了圖書館的數(shù)據(jù)，又包括了教學數(shù)據(jù)和讀者消費數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)平臺具有海量的數(shù)據(jù)資源，可以根據(jù)大數(shù)據(jù)平臺進行數(shù)據(jù)的存儲、分析和應(yīng)用演示。在平臺搭建中，要按照層次分明的邏輯層次進行設(shè)計，以適應(yīng)各種業(yè)務(wù)的多元化需求。主要包括數(shù)據(jù)采集層、數(shù)據(jù)存儲層、數(shù)據(jù)服務(wù)層和數(shù)據(jù)應(yīng)用層四個層次。

數(shù)據(jù)采集層：數(shù)據(jù)收集層包括了數(shù)據(jù)系統(tǒng)和提取元數(shù)據(jù)。這些資料既包含了圖書館現(xiàn)有的各種資料，也包含了圖書館的資料。智慧圖書館是智慧校園的一個重要組成部分，因此，它不僅僅是一個獨立的系統(tǒng)，它還必須與學生的教學數(shù)據(jù)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、學生的消費數(shù)據(jù)等保持聯(lián)系。數(shù)據(jù)收集是指將學生的信息進行抽取、清洗、轉(zhuǎn)化、裝入，形成統(tǒng)一的格式，以便為數(shù)據(jù)存儲提供支持。

數(shù)據(jù)存儲層：在大數(shù)據(jù)平臺上，各種數(shù)據(jù)的存儲是一個非常重要的工作，所以在智能圖書館的大數(shù)據(jù)平臺中，數(shù)據(jù)存儲是一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。平臺上的一切商業(yè)與展示都要求與資料儲存層合作。在智能圖書館大數(shù)據(jù)平臺上，通常都會使用傳統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫和分布式的文檔系統(tǒng)來進行數(shù)據(jù)存儲。在學校的內(nèi)部，關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)主要用于整合現(xiàn)有商業(yè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，為各種類型的數(shù)據(jù)進行清理和轉(zhuǎn)換，同時對數(shù)據(jù)進行存儲，挖掘隱藏在數(shù)據(jù)后面的信息。在海量數(shù)據(jù)中，分布式文件系統(tǒng)是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的，它包括了結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)。

數(shù)據(jù)服務(wù)層：在整個系統(tǒng)平臺中，服務(wù)層擔負著數(shù)據(jù)存儲器與應(yīng)用程序的連接，它可以通過定義相應(yīng)的界面來實現(xiàn)平臺上的各種業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián)，從而為上層的應(yīng)用程序提供一個很好的訪問界面。數(shù)據(jù)分析是基于Hadoop的數(shù)據(jù)分析平臺，利用其強大的運算能力，根據(jù)企業(yè)的實際需求，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換、抽取、分析和挖掘。

數(shù)據(jù)應(yīng)用層面：數(shù)據(jù)分析，挖掘，業(yè)務(wù)集成。本層的特定應(yīng)用有：決策支持系統(tǒng)，圖書館報告，個人閱讀報告，移動客戶端等。

2.數(shù)據(jù)標準的建立

要確保智能圖書館大數(shù)據(jù)平臺的順利建設(shè)，推動數(shù)據(jù)分析與挖掘工作的有效開展，必須對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一的數(shù)據(jù)抽取、清洗和轉(zhuǎn)化。由于元數(shù)據(jù)來源于不同的自動化系統(tǒng)，所以每個自動化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)都是按照各自的業(yè)務(wù)要求來設(shè)計的，而且它們之間的邏輯關(guān)系比較復(fù)雜。因此，為了保證相關(guān)工作的順利進行，必須建立一個統(tǒng)一的數(shù)據(jù)規(guī)范，以便為以后的數(shù)據(jù)分析、挖掘工作奠定基礎(chǔ)，保證工作的有效性。

針對海量的結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)性的數(shù)據(jù)存儲需要，在數(shù)據(jù)存儲體系中進行配置。同時，還必須確保相關(guān)的數(shù)據(jù)存儲和有效地訪問和利用。HDFS是一種很好的存儲方式，它的存儲能力很強，可以通過備份來保證數(shù)據(jù)的高可用性和系統(tǒng)的容錯性。HDFS是 Hadoop生態(tài)系統(tǒng)的一個關(guān)鍵部件，它可以有效地對 HDFS中存儲的數(shù)據(jù)進行有效的讀取。由于云存儲中包含了多個商業(yè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，所以要按照存儲目錄來劃分不同的服務(wù)類別和信息維度，以保證數(shù)據(jù)的規(guī)范化。

3.ETL數(shù)據(jù)采集清洗

該技術(shù)的合理運用，將有助于實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部數(shù)據(jù)整合，并能針對不同的業(yè)務(wù)需要，選擇合適的抽取方式。從商業(yè)系統(tǒng)中提取出大數(shù)據(jù)平臺所需要的各種數(shù)據(jù)，然后在中間層進行清洗、轉(zhuǎn)化和集成。然后將這些信息匯總到目標數(shù)據(jù)庫中，這個技術(shù)在收集數(shù)據(jù)的時候起到了至關(guān)重要的作用。

數(shù)據(jù)提取是建立智能圖書館大數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)采集的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在此過程中，必須對數(shù)據(jù)類型、類型等進行全面的調(diào)研和研究。因為在第一次采集時，會涉及到大量的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，因此，在進行首次數(shù)據(jù)采集時，就是全量抽取。在以后的數(shù)據(jù)收集過程中，必須以此為依據(jù)進行增量提取。在工作中，要正確地選擇合適的提取頻率，但由于業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的特性各不相同，因此必須針對具體的情況設(shè)置適當?shù)奶崛☆l率。

結(jié)語

以大數(shù)據(jù)為核心的智能圖書館的建設(shè)，以人為中心。信息資源的多樣性、復(fù)雜性是圖書館建設(shè)的核心問題，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等先進的數(shù)字化技術(shù)，是實現(xiàn)圖書館服務(wù)范圍覆蓋廣、質(zhì)量高的必然模式，也是滿足人們?nèi)找嬖鲩L的資源需求、人文關(guān)懷以及科研創(chuàng)新要求的重要方式。利用大數(shù)據(jù)智能圖書館的建設(shè)，既能在技術(shù)上，又能在人文層面上達到“以人為本”的服務(wù)宗旨，充分體現(xiàn)出圖書館的社會價值。