摘要：文章基于媒體融合背景探討編輯角色的轉(zhuǎn)變及能力提升。首先從媒體融合的概念、必要性等相關(guān)內(nèi)容入手，具體分析媒體融合背景下新媒體編輯的基本特征；其次采用問題分析法，分析媒體融合背景下編輯工作面臨的信息把關(guān)能力較弱、技術(shù)對(duì)技能的沖擊、和作者之間的界限不清楚等問題，提出從單純產(chǎn)品把關(guān)轉(zhuǎn)為新媒體產(chǎn)品深度參與、從單純連接作者轉(zhuǎn)為對(duì)用戶的深度分析、從單純媒體編輯轉(zhuǎn)為全方位信息服務(wù)提供者的對(duì)策，旨在提高編輯工作能力和專業(yè)素養(yǎng)，以此適應(yīng)媒體融合時(shí)代的發(fā)展需求。

關(guān)鍵詞：媒體融合；編輯；角色轉(zhuǎn)變；能力；新媒體編輯

中圖分類號(hào)：G214.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）21-0167-03

一、前言

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活水平日益提高，信息獲取方式也越來越多元化，這在一定程度對(duì)編輯提出更為嚴(yán)格的要求。媒體融合背景下，傳統(tǒng)編輯工作已經(jīng)不能滿足當(dāng)代受眾的基本需求。對(duì)此，編輯人員要及時(shí)改變自身理念，實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，同時(shí)不斷創(chuàng)新編輯技術(shù)與編輯方法，掌握新媒體產(chǎn)品生產(chǎn)傳播的核心技能，并發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為電視新聞贏得更多的發(fā)展空間。

二、媒體融合概述

（一）媒體融合的概念

媒體融合指的是各類媒介和內(nèi)容的融合，也是傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，90后、00后已成為“網(wǎng)絡(luò)原住民”，他們對(duì)信息傳播提出更高要求。傳統(tǒng)媒體和新媒體要融合發(fā)展，借鑒彼此的長(zhǎng)處，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，滿足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代受眾對(duì)信息的需求。借助新媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，融合傳統(tǒng)媒體的細(xì)節(jié)和寬度，整合現(xiàn)有信息，編輯有社會(huì)價(jià)值的新聞傳遞給大眾[1]。

媒體融合背景下，編輯面臨巨大的挑戰(zhàn)，為了在媒體融合時(shí)代立足，編輯要實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，提升專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）媒體融合的必要性

傳統(tǒng)媒體指的是廣播、電視、報(bào)紙等具備一定權(quán)威性和公信力的媒體。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，新媒體為人們提供了更方便的信息接收手段。基于傳統(tǒng)媒體成長(zhǎng)起來的新媒體，拓展了大眾的信息來源渠道，同時(shí)給傳統(tǒng)媒體帶來較大的沖擊，但是其自身也存在弊端。在這樣的情況下，媒體融合順勢(shì)產(chǎn)生。特別是大眾對(duì)信息的需求日益增加，要求媒體行業(yè)建立高效完整的信息網(wǎng)絡(luò)，媒體融合是在此需求下出現(xiàn)的，是推動(dòng)媒體行業(yè)高效發(fā)展的必經(jīng)之路，為人們提供便利的信息服務(wù)，加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。

三、媒體融合背景下編輯的基本特征

（一）傳播媒介及內(nèi)容形式多元化

1.傳播媒介多元化

媒體融合是傳播媒介的整合，是新媒體和傳統(tǒng)媒體的完美結(jié)合，采用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的手段，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一發(fā)展，在不同維度下實(shí)現(xiàn)深層次的融合，并以此為基礎(chǔ)，要求編輯善于適應(yīng)不同媒介形式，熟練使用不同網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，掌握新技術(shù)，合理完成編輯工作[2]。不僅如此，編輯要了解不同信息傳播平臺(tái)的特征及受眾對(duì)象，為需要傳播的新聞信息找到合適的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

2.內(nèi)容形式多樣化

媒體融合背景下，新聞信息的收集從專業(yè)記者朝著社會(huì)大眾過渡。在信息傳播形式上，從過去的純圖文形式朝著不同承載形式共同發(fā)展的狀態(tài)過渡。也就是說，編輯要把握采編深度，才能制作出有價(jià)值的新聞。

（二）信息豐富化和個(gè)性化

媒體融合是在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高效發(fā)展和智能移動(dòng)設(shè)備普及的背景下產(chǎn)生的，符合媒體行業(yè)發(fā)展的基本需求。媒體融合背景下，信息具備豐富化、個(gè)性化的特點(diǎn)。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，由記者收集信息、編輯信息、發(fā)布信息。但在新媒體時(shí)代，人們可利用不同類型的社交媒體平臺(tái)傳播信息，大眾也具備發(fā)布、傳播信息的權(quán)力，這增加了信息量，增加了信息的真?zhèn)螜z驗(yàn)和價(jià)值分辨難度。

媒體融合時(shí)代，信息越來越多元，層次、類型更豐富，新聞信息逐漸擺脫傳統(tǒng)新聞的束縛，表現(xiàn)出明顯的個(gè)性化特點(diǎn)。在這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)下，編輯工作面臨更大挑戰(zhàn)，編輯要緊跟媒體融合發(fā)展腳步，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，善于變革，提高自身工作能力和專業(yè)素質(zhì)，如此才能做好新媒體編輯工作。

（三）編輯互動(dòng)性更強(qiáng)

媒體融合背景下，編輯具備更強(qiáng)的互動(dòng)性。在實(shí)際工作期間，編輯要不斷增強(qiáng)自身互動(dòng)能力。和傳統(tǒng)媒體時(shí)代的區(qū)別是，編輯工作以自身為中心，缺少和社會(huì)大眾間的互動(dòng)，受眾群體被動(dòng)接收信息。媒體融合時(shí)代，因?yàn)槠脚_(tái)和技術(shù)具備較強(qiáng)便捷性，編輯和受眾群體互動(dòng)的手段越來越豐富[3]。

因此，基于媒體融合背景，編輯要借助新媒體技術(shù)，和受眾群體進(jìn)行良性互動(dòng)，以增強(qiáng)受眾黏性，增強(qiáng)媒體的影響力，并在媒體融合背景下明確自身角色的定位和實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。

四、媒體融合背景下編輯工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）信息把關(guān)能力較弱

傳統(tǒng)媒體自身的權(quán)威性、公信力更強(qiáng)，歸根結(jié)底，是因?yàn)椴删幑芾砗蛯徍斯ぷ鞅容^嚴(yán)苛，信息內(nèi)容會(huì)經(jīng)過反反復(fù)復(fù)檢驗(yàn)，因此其信息的真實(shí)程度更高。而新媒體信息的時(shí)效性更強(qiáng)，但也產(chǎn)生了不小的弊端。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的信息承載量巨大，由于新媒體對(duì)信息時(shí)效性的要求，編輯工作負(fù)擔(dān)加大，每篇稿件的處理時(shí)間被壓縮，導(dǎo)致部分新媒體編輯無奈之下降低信息把關(guān)要求，因此錯(cuò)字錯(cuò)詞、虛假信息等問題司空見慣。

此外，在新媒體時(shí)代，信息發(fā)布方式和主體具有多樣性，同時(shí)追熱點(diǎn)成為全部媒體的共識(shí)。大部分新媒體編輯為了搶熱點(diǎn)話題，會(huì)發(fā)布一些沒有經(jīng)過核實(shí)的信息，從而出現(xiàn)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)等問題。

而信息把關(guān)意識(shí)的淡薄和搶占熱點(diǎn)話題之間存在顯著的關(guān)聯(lián)，媒體不再關(guān)注信息內(nèi)容的打磨，而是盲目制造熱點(diǎn)話題，削弱媒體的權(quán)威性和公信力，久而久之，嚴(yán)重影響了媒體在人們心中的地位。

（二）技術(shù)對(duì)技能的沖擊

在媒體融合時(shí)代來臨之際，編輯的重點(diǎn)工作是確保信息來源的真實(shí)性、精準(zhǔn)性，并以此為根本，做好標(biāo)題和版面，將主要精力放在內(nèi)容的審核和文字校準(zhǔn)方面。因此，編輯要學(xué)會(huì)文字處理和頁面排版技能。但是媒體融合時(shí)代下，不同網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)出現(xiàn)，圖片、文字、視頻、H5等傳播形式屢見不鮮。編輯要對(duì)文字進(jìn)行精加工，熟練使用不同類型的信息傳播平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息的精準(zhǔn)傳播[4]。

更重要的是，新媒體時(shí)代對(duì)信息的時(shí)效性提出更高要求。也就是說，編輯要具備相當(dāng)程度的新聞敏感度和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，熟練使用新媒體平臺(tái)，完成信息的整合和發(fā)布，并在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)穩(wěn)定地位。但事實(shí)上，部分編輯沒有意識(shí)到增強(qiáng)自身專業(yè)技能的重要性，還是采用傳統(tǒng)的媒體思維，不具備學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新技能，在內(nèi)容制作方面比較落后，其技術(shù)水準(zhǔn)也不能滿足時(shí)代的發(fā)展需求。

（三）和作者之間的界限不清楚

媒體融合時(shí)代背景下，同一信息會(huì)通過不同形式發(fā)表在不同網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，這就要求編輯要對(duì)收集到的信息內(nèi)容進(jìn)行二次加工，在不同媒介上傳播，比如黨刊理論文章。

傳統(tǒng)模式下的文章是在紙質(zhì)刊物上發(fā)表的，編輯活動(dòng)到此結(jié)束。媒體融合時(shí)代，編輯要對(duì)其進(jìn)行二次加工，比如在微博上發(fā)布篇幅較短的觀點(diǎn)性內(nèi)容；在微信公眾號(hào)上發(fā)布語言通俗易懂的版本；結(jié)合文章內(nèi)容拍攝視頻，并發(fā)布在抖音、快手等APP上。

媒體融合要求編輯以作者文本稿件為核心，整合內(nèi)容、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換語言，實(shí)現(xiàn)不同媒介形態(tài)的全方位傳播。也就是說，編輯的二次加工是優(yōu)化、是創(chuàng)作，這很容易導(dǎo)致作者和編輯之間的界限越來越不清晰。一旦缺少完善的激勵(lì)機(jī)制，就會(huì)影響編輯二次加工的動(dòng)力。

五、基于媒體融合背景的編輯角色轉(zhuǎn)變路徑

（一）采訪

不論是傳統(tǒng)媒體記者，還是新媒體記者，采訪是其基本工作。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，優(yōu)秀記者的高質(zhì)量采訪報(bào)道為我國社會(huì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。新媒體時(shí)代背景下，編輯的采訪功能日益衰退，部分記者采訪能力較低，甚至不會(huì)采訪。

而在媒體融合時(shí)代，這樣的編輯注定被淘汰，特別是新型主流媒體的編輯，缺少采編、采訪技能將對(duì)媒體發(fā)展產(chǎn)生不利影響。因此，在培養(yǎng)新媒體編輯時(shí)，要不斷提升采訪能力。經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐后，確保編輯掌握采訪技能，并積極發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)媒體的美好品質(zhì)，為社會(huì)大眾傳播更豐富的信息。

（二）寫作

寫作是編輯必須掌握的專業(yè)技能。和傳統(tǒng)媒體存在顯著差異，新媒體對(duì)稿件的時(shí)效性提出更嚴(yán)格的要求。特別是在媒體融合時(shí)代，新聞不僅如實(shí)報(bào)道最近發(fā)生的事情，還要對(duì)正在發(fā)生的事情進(jìn)行跟蹤報(bào)道。時(shí)效性更強(qiáng)的稿件會(huì)讓受眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感。因此，編輯要具備高度的新聞敏感度和快速寫作能力，高質(zhì)量地完成稿件，增強(qiáng)媒體的曝光率[5]。

例如，每年的全國兩會(huì)及地方兩會(huì)，各主流媒體都會(huì)派記者到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道。會(huì)議過程中，編輯的基本工作是及時(shí)出稿，占據(jù)輿論高地，為人們提供最新報(bào)道。

（三）編排

媒體融合時(shí)代，人們每天面對(duì)海量的信息，新媒體讓信息接收更方便，同時(shí)，新媒體成為謠言的重災(zāi)區(qū)。近些年來，自媒體發(fā)展速度越來越快，每一個(gè)人都是信息的接收者和傳播者。對(duì)此，專業(yè)人員要進(jìn)行信息導(dǎo)向，減少謠言、虛假信息的傳播。作為新型主流媒體的編輯，要增強(qiáng)自身篩選信息的能力，在二次編輯時(shí)，要竭力規(guī)避文字、信息差錯(cuò)等低等錯(cuò)誤，做好信息傳播的把控工作，為人們提供具有一定新聞價(jià)值的信息。

六、基于媒體融合背景提升編輯能力的對(duì)策

（一）提升專業(yè)能力，從單純產(chǎn)品把關(guān)轉(zhuǎn)為新媒體產(chǎn)品深度參與

編輯是否需要具備專業(yè)工作能力，是需要對(duì)某一領(lǐng)域有深度認(rèn)知的專家型編輯，還是如實(shí)了解不同知識(shí)的業(yè)務(wù)型編輯，自古很難定論。事實(shí)上，編輯的專業(yè)性比較難以超越該領(lǐng)域的專家學(xué)者、一線實(shí)踐人員、民間愛好者，但是編輯不具備專業(yè)能力，則難以和作者交流，不能覺察對(duì)話中存在價(jià)值的選題以及稿件中出現(xiàn)差錯(cuò)的地方。

在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，由編輯來選擇刊發(fā)何種類型的信息，把控和主導(dǎo)信息產(chǎn)品的生產(chǎn)。而新媒體時(shí)代，普通群眾可以使用微信、短視頻平臺(tái)、網(wǎng)站等傳播信息、發(fā)表觀點(diǎn)，編輯作為把關(guān)人的功能日益衰退。因此，編輯要想影響信息產(chǎn)品生產(chǎn)、引導(dǎo)社會(huì)輿論、拓展產(chǎn)品鏈條，深度參與產(chǎn)品策劃、生產(chǎn)、傳播等環(huán)節(jié)的工作，[6]就要不斷增強(qiáng)自身在某一領(lǐng)域的工作技能，還要具備對(duì)話題的敏感度、對(duì)碎片信息的整合能力及新技術(shù)的使用能力，成為具備全媒體業(yè)務(wù)技能的新型編輯。

（二）增強(qiáng)整合能力，從單純連接作者轉(zhuǎn)為對(duì)用戶的深度分析

編輯和讀者、作者一起組建編輯活動(dòng)場(chǎng)地。在傳統(tǒng)媒體中，編輯是整個(gè)生產(chǎn)傳播工作的根基。編輯提出選題，作者完成稿本，用戶雖不能直接參與生產(chǎn)，但可以閱讀到相關(guān)內(nèi)容。

然而，在媒體融合背景下，互聯(lián)網(wǎng)具備連接性，降低了信息產(chǎn)品的生產(chǎn)門檻，激發(fā)社會(huì)大眾的參與熱情。讀者不僅是信息產(chǎn)品的使用者，還是生產(chǎn)者。換句話說，編輯、讀者、作者三者之間的作用關(guān)系更明顯，編輯的中心地位和作用不斷被削弱。在此情況下，編輯要樹立以讀者為中心的理念，為讀者精準(zhǔn)畫像、研究讀者媒介行為、了解讀者的實(shí)際需求，從而提出有針對(duì)性的選題策劃。

新媒體和傳統(tǒng)媒體的最大區(qū)別在于互動(dòng)性。在社交媒體中，整個(gè)媒介信息產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和過去相比存在很大的差異，已經(jīng)建立起“交往即生產(chǎn)、生產(chǎn)即傳播、傳播即交往”的信息產(chǎn)品生產(chǎn)模式。所以，編輯要增進(jìn)和讀者之間的互動(dòng)。在和讀者互動(dòng)時(shí)，分析讀者實(shí)際需求，挖掘有一定價(jià)值的信息，以讀者的個(gè)人喜好為基礎(chǔ)，調(diào)整文本內(nèi)容、價(jià)值導(dǎo)向，并對(duì)其進(jìn)行二次加工。

（三）提升策劃能力，從單純媒體編輯轉(zhuǎn)為全方位信息服務(wù)提供者

媒體融合突破過去不同媒介之間的壁壘，所有媒體均能生產(chǎn)出不同類型的產(chǎn)品，如傳統(tǒng)黨媒，以紙質(zhì)刊物為主。在媒體融合期間，黨媒將自身內(nèi)容拓展至微博、微信公眾號(hào)、抖音、快手等平臺(tái)上。對(duì)于編輯來說，不同媒介信息產(chǎn)品生成指的是要評(píng)價(jià)內(nèi)容本身價(jià)值，分析如何在不同平臺(tái)上針對(duì)不同受眾群體，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行角度、語言、呈現(xiàn)方式等方面的調(diào)整。

基于此，編輯要及時(shí)更新自身觀念，不能被束縛在文稿修改工作上，而是要增強(qiáng)信息服務(wù)能力和信息策劃能力，整合當(dāng)前信息，為用戶提供良好的全媒體產(chǎn)品。

七、結(jié)語

媒體融合給編輯帶來不小的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。編輯的本職工作還是和過去一樣，對(duì)相關(guān)素材進(jìn)行二次加工。但區(qū)別在于，隨著媒體融合時(shí)代的出現(xiàn)，新聞信息內(nèi)容及受眾群體也發(fā)生不小的變化。新聞信息內(nèi)容更加多元化，形式多變，信息來源渠道更多元，信息的真?zhèn)我灿写M(jìn)一步驗(yàn)證。在這樣的環(huán)境下，新媒體編輯要積極轉(zhuǎn)變自身角色，不斷增強(qiáng)工作能力，為大眾提供更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。

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作者簡(jiǎn)介 汪錫平，?？疲砭庉?，研究方向：采編。