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        作為刻意隱喻的仿藥品說明書

        2022-12-21 12:34:26查琳葉忠星
        文化創(chuàng)新比較研究 2022年31期
        關(guān)鍵詞:湖州說明書藥師

        查琳,葉忠星

        (1.湖州學(xué)院 人文學(xué)院,浙江湖州 313000;2.湖州師范學(xué)院 外國(guó)語學(xué)院,浙江湖州 313000)

        藥品說明書有固定的文體和語體特征,主要內(nèi)容包括藥品名稱、性狀、藥理作用、適應(yīng)癥、禁忌癥、用法與用量、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)、包裝、貯存和其他事項(xiàng)等[1]。在國(guó)內(nèi),語言學(xué)界主要關(guān)注中英文藥品說明書的文體特征,翻譯界則主要采用目的論和功能翻譯框架來研究漢英互譯[2-5]。

        雖然藥品說明書相關(guān)的研究已經(jīng)取得了比較豐碩的成果,但是時(shí)下風(fēng)靡的仿藥品說明書這種特殊的文體卻容易被忽視。網(wǎng)絡(luò)上的一些仿藥品說明書等幽默文章,往往具備一些特殊的修辭效果。時(shí)至今日,仿藥品說明書的話題對(duì)象包含職業(yè)、城市名和高校名稱等。

        本文擬結(jié)合荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)教授Steen[6-12]的刻意隱喻理論(Deliberate Metaphor Theory)來探討仿藥品說明書的修辭特征、交際效果和背后的語言與概念隱喻,證實(shí)幽默能夠成為刻意性隱喻的副產(chǎn)品,此外也期待證明刻意隱喻除了在詞匯、短語和句子里面起作用,還可以整體構(gòu)建語篇,以期深化和擴(kuò)大刻意隱喻理論的研究范圍。

        1 刻意隱喻理論與仿藥品說明書

        由于本文利用刻意隱喻理論研究仿藥品說明書,所以需要回顧該理論的發(fā)展以及與藥品相關(guān)的傳統(tǒng)語言隱喻。

        1.1 刻意隱喻理論

        刻意隱喻理論 (DMT)由著名學(xué)者Gerard Steen所創(chuàng)立,最早基于其涵蓋語言、思維和交際3個(gè)層面的隱喻三維模型。Steen指出,“當(dāng)受話者別無選擇,只能將源域作為一個(gè)獨(dú)立的概念域來考察靶域之時(shí),該隱喻可以看作是蓄意的”。學(xué)者指出刻意隱喻出現(xiàn)在各種語言形式和各種語篇中,能起到各種交際目的。他認(rèn)為文字設(shè)計(jì)、心理輔導(dǎo)、詩歌寫作與閱讀等體裁事件 (genre events)更容易使用刻意隱喻。不過,刻意隱喻理論支持者在闡述該隱喻時(shí),所使用的例證主要是詩歌、大學(xué)講座、政治語篇等體裁,比如,莎士比亞最著名的十四行詩的第一句 “Shall I compare thee to a summer's day”就預(yù)示了整個(gè)篇章是基于刻意隱喻“人是夏日”而展開的。此外,Steen也曾指出了刻意隱喻具有幽默效果,并且將擴(kuò)展性隱喻(extended metaphor)視為最極端和最令人信服的一種刻意隱喻。

        1.2 藥品的傳統(tǒng)語言隱喻

        要研究仿藥品說明書中的隱喻使用,必須梳理藥品作為喻體的隱喻。本研究選擇4本主流的隱喻詞典,檢索其中與藥物相關(guān)的隱喻[13]。在英語中,藥品對(duì)應(yīng)的詞語是Medicine或Drug,因此通過檢索關(guān)鍵詞可以發(fā)現(xiàn)與藥物相關(guān)的隱喻表達(dá)(見表1)。

        表1 Medicine和Drug常見的隱喻

        由表1可以看出,雖然“藥物”可能令人不快,但上述詞典中多數(shù)相關(guān)隱喻表達(dá)具有褒義,如希望、哲學(xué)和經(jīng)驗(yàn)等。所以,可以看出人們使用藥品隱喻多數(shù)是為了取得一種積極的修辭效果,這也能夠解釋仿藥品說明書流行的原因。

        2 仿藥品說明書中的具體隱喻

        本文主要關(guān)注下面的研究問題:刻意隱喻是否適用于仿藥品說明書文體?仿藥品說明書中刻意隱喻的幽默效果是如何運(yùn)作的?仿藥品說明書中的擴(kuò)展性隱喻有何特殊之處?

        在所收集的語料中,可以看出話題對(duì)象主要分為3種:職業(yè)名稱、城市名稱和高校名稱。

        2.1 職業(yè)

        很久之前網(wǎng)絡(luò)上就出現(xiàn)了教師使用說明書、醫(yī)師使用說明書等文章,用以凸顯各個(gè)職業(yè)的重要性及不為人知的辛苦,下面以藥師為例。

        例1:藥師使用說明書(來源:搜狐網(wǎng))

        [名稱]藥師

        [別名]執(zhí)業(yè)藥師,藥劑師。

        [成分]博士,碩士,本科。

        [性狀]任勞,任怨,耐寂寞;耐忙,耐壓,抗腐蝕;智商高,適應(yīng)力強(qiáng);不容于錯(cuò)誤處方,易融于患者。

        [功能主治]新藥的開發(fā)者,藥品的生產(chǎn)者,藥品質(zhì)量的檢驗(yàn)者,臨床用藥的保障者,患者用藥的監(jiān)護(hù)者。

        [適應(yīng)癥]大眾,患者,醫(yī)生,護(hù)士。

        [用法用量]藥師就是一塊磚,哪里需要哪里搬。

        [不良反應(yīng)]因處方點(diǎn)評(píng)會(huì)引起醫(yī)生不悅,將在處方審核前置后消失。

        [禁忌]濫用藥者禁用,不規(guī)范用藥慎用。

        [相互作用]與醫(yī)生、護(hù)士組成醫(yī)療團(tuán)隊(duì),可提高藥物治療水平;參與慢病管理,可改善疾病的預(yù)后,提高患者生活質(zhì)量。

        [注意事項(xiàng)]超說明書用藥需要備案,藥師的用藥指導(dǎo)需牢記。

        [價(jià)格]0元(藥事服務(wù)費(fèi))。

        [有效期]60~65 歲。

        [生產(chǎn)單位]藥科大學(xué),藥學(xué)院。

        分析:Steen指出大多數(shù)刻意隱喻往往是由名詞和形容詞所表達(dá)。比如,例1的整個(gè)語篇建立在將藥師比喻成藥品 (doctors are medicine)的隱喻。首先,刻意隱喻“人是工廠”能夠解釋[生產(chǎn)單位]與藥科大學(xué)之間的語義映射,而且還能推導(dǎo)出“藥師是產(chǎn)品”的內(nèi)在隱喻。其次,典型的語言隱喻基于將[功能主治]與開發(fā)者、生產(chǎn)者、檢驗(yàn)者等并置,凸顯出藥師工作的復(fù)雜性以及承擔(dān)各個(gè)角色的不容易。同時(shí),將藥師隱喻成一塊磚,凸顯了其職業(yè)的重要性。最后,[價(jià)格]與藥事服務(wù)費(fèi)放在一起,凸顯了醫(yī)者仁心的美德。

        2.2 城市名稱

        “城市名+使用說明書”文體風(fēng)靡一時(shí),肇始于2017年7月19日的網(wǎng)文“這是最新版《溫州使用說明書》,請(qǐng)一定要收好!”,起到輔助推廣旅游的作用。在百度搜索引擎輸入關(guān)鍵詞“最新版”加上“使用說明書”,發(fā)現(xiàn)話題對(duì)象多達(dá)16個(gè)城市及縣區(qū),比如,上海、沈陽、包頭、湖州、湘潭等,部分是所在地市宣傳部門所起草,部分是熱心網(wǎng)友為宣傳家鄉(xiāng)所創(chuàng)作。

        例2:這是最新版《湖州使用說明書》,請(qǐng)一定要收好!(節(jié)選自微信公眾號(hào)“湖州發(fā)布”)

        [品名]湖州

        [英文名]HUZHOU

        [代碼]0572

        [貨號(hào)]313000

        [生產(chǎn)企業(yè)]湖州人民

        [主要成分]兩區(qū)三縣

        [主治功能]

        剁手購(gòu)物癥

        治療秘方:浙北購(gòu)物中心、銀泰城、萬達(dá)廣場(chǎng)……

        愛吃易餓癥

        治療秘方:太湖三寶、餛飩、生煎……

        旅游多動(dòng)癥

        治療秘方:太湖旅游度假區(qū)、安吉大竹海、南潯古鎮(zhèn)……

        學(xué)習(xí)嗜好癥

        治療秘方:湖州師范學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)德清校區(qū)……

        [產(chǎn)品包裝]正版湖州的標(biāo)志謹(jǐn)防假冒/這是湖州的全身照。

        分析:認(rèn)知語言學(xué)界認(rèn)為隱喻具有概念化的功能。該推文蘊(yùn)藏的是概念隱喻“城市是藥物”,這里將“城市”重新概念化為藥物屬于提升型隱喻(uplifting metaphor),讀者能夠產(chǎn)生一定的共鳴。除了整體在語篇上將城市隱喻為產(chǎn)品或藥物,還蘊(yùn)含著將一系列的地點(diǎn)和美食隱喻為藥品或藥方的命題。其中,將美食隱喻為藥物符合中國(guó)傳統(tǒng)中藥食同源的文化期待。

        2.3 高校名稱

        除此之外,高校在招生季也大量使用說明書這種文體,借以提升社會(huì)美譽(yù)度。比較突出的有合肥工業(yè)大學(xué)、廣西大學(xué)、浙江師范大學(xué)等知名高校。

        例3:合肥工業(yè)大學(xué)使用說明書(來源:合肥工業(yè)大學(xué)招生手冊(cè))

        產(chǎn)品名稱:合肥工業(yè)大學(xué)

        產(chǎn)品商標(biāo):即?;?/p>

        產(chǎn)品口號(hào):勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新厚德篤學(xué)崇實(shí)尚新

        產(chǎn)品規(guī)格:現(xiàn)有四個(gè)校區(qū) 占地面積408萬余平方米(約6 100多畝)。

        主要成分:合肥校區(qū)現(xiàn)有19個(gè)學(xué)院,宣城校區(qū)設(shè)有5個(gè)系,1個(gè)基礎(chǔ)部。

        主要材料:艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、追求卓越、勇攀高峰

        適宜人群:以民族振興和社會(huì)進(jìn)步為己任,深懷“工業(yè)報(bào)國(guó)”之志的青年。

        生產(chǎn)日期:1945年—

        詳細(xì)配料:藏書、實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備等數(shù)據(jù)。

        分析:該例仍然屬于仿藥品隱喻。不僅如此,?;张c商標(biāo)、藥品成分與院系設(shè)置、校風(fēng)與藥材、建校時(shí)間與藥品生產(chǎn)日期直接構(gòu)成了大量的隱喻。除此之外,有志青年被比喻成了藥品適用人群。這種大學(xué)使用說明書一經(jīng)面世,得到了許多學(xué)生的追捧,而且有助于學(xué)校的正面宣傳。

        3 對(duì)研究問題的回應(yīng)

        對(duì)于刻意隱喻是否適用于仿藥品說明書文體的問題,筆者認(rèn)為仿藥品說明書是專門為刻意隱喻而設(shè)計(jì)的。首先,概念隱喻(conceptual metaphor)的標(biāo)準(zhǔn)定義是 “用通常具體的概念域來理解通常抽象的概念域”[18]。但是在仿藥品說明書中,兩個(gè)概念域往往都是具體的,比如,很難說城市比藥物更加抽象,甚至可以產(chǎn)生一種陌生化的效果。其次,最早關(guān)注刻意隱喻的學(xué)者Goatly總結(jié)了一些隱喻使用標(biāo)記詞,比如,明顯標(biāo)記詞metaphor/-ically、figuratively等,這些發(fā)現(xiàn)也為刻意隱喻理論所接受。最后,就仿藥品說明書而言,除了隱喻標(biāo)記詞,重復(fù)使用的特殊符號(hào)“[]”也是蓄意激活產(chǎn)品或藥品的概念域,這說明特殊符號(hào)同樣可以成為刻意隱喻使用的標(biāo)志之一。

        對(duì)于仿藥品說明書中刻意隱喻的幽默效果是如何運(yùn)作的問題,Goatly認(rèn)為隱喻的幽默和游戲功能是無標(biāo)記的 (unmarked),話題是未指明的(unspecified),而喻底有時(shí)候是指明的(specified)。而其培養(yǎng)親密感(cultivating intimacy)功能有時(shí)候會(huì)使用標(biāo)記,這時(shí)候話題是指明的,而喻底并不指明。一般而言,職業(yè)類使用說明書和城市使用說明書同樣具有培養(yǎng)親密感的功能,即增進(jìn)對(duì)醫(yī)生職業(yè)的認(rèn)識(shí),提升城市美譽(yù)度等。但是與Goatly的觀點(diǎn)相左,上述以職業(yè)和城市為話題對(duì)象的仿藥品說明書確實(shí)是指明了話題,但是喻底也有可能是指明的,比如,湖州使用說明書中的治療秘方、主治功能和愛吃多動(dòng)癥之間的隱喻關(guān)系就直接寫明了相應(yīng)的喻底。

        此外,本文使用的例證中還包含了對(duì)疾病隱喻創(chuàng)造性地使用。美國(guó)著名作家和文學(xué)評(píng)論家桑塔格曾在《疾病的隱喻》一書中指出“人類內(nèi)心最深處所恐懼的各種東西(如腐敗、腐化、污染、反常、虛弱)全都與疾病畫上了等號(hào)。疾病本身成了隱喻”[19]。比如,各個(gè)版本的城市說明書中雖然將愛好購(gòu)物、愛好吃喝、愛好旅游、愛好學(xué)習(xí)這些令人愉悅的事情視為疾病,按理屬于前文提到的貶低性隱喻(disparaging metaphor),但是由于這種文體的語篇功能是為了增加城市的美譽(yù)度,所以創(chuàng)作者還是提倡購(gòu)物、旅游和學(xué)習(xí)的。

        針對(duì)仿藥品說明書中的擴(kuò)展性隱喻有何特殊之處的問題,需要結(jié)合隱喻的語篇功能和概念隱喻層級(jí)系統(tǒng)來解釋。其一,Goatly發(fā)現(xiàn)隱喻的語篇組織功能(textual restructuring)有時(shí)候會(huì)有標(biāo)記的(marked),而且喻底(grounds)會(huì)經(jīng)歷擴(kuò)展的過程(extension)。筆者認(rèn)為,仿藥品說明書的標(biāo)題中使用了并置式隱喻(juxtaposition),呈現(xiàn)為“目標(biāo)域+始源域”的語言框架,比如,“湖州使用手冊(cè)”等于“湖州的產(chǎn)品使用手冊(cè)”,即將湖州視同于產(chǎn)品。其二,雖然前面的研究表明該文體是基于藥物隱喻,但是仿藥品說明書的內(nèi)容由多個(gè)句子構(gòu)成,從而在整體上屬于擴(kuò)展性隱喻,可從生產(chǎn)、銷售、使用、禁忌及適應(yīng)癥等角度來強(qiáng)化了藥物隱喻。

        4 結(jié)語

        仿藥品說明書這種文體利用了刻意隱喻,除了在標(biāo)題中創(chuàng)作者刻意將職業(yè)、城市名稱、高校名稱與藥品等同,文本內(nèi)容中[通用名][化學(xué)名稱][成分][理化性質(zhì)][副作用]等特殊符號(hào)和目標(biāo)域相關(guān)詞匯則強(qiáng)化了藥物隱喻的效果。創(chuàng)作者同樣利用了貶低型和提升型隱喻,起到針砭時(shí)弊或增進(jìn)人際交往或提升城市美譽(yù)度的作用。最后,在行文中還利用了疾病隱喻,將負(fù)面情緒或負(fù)面事物隱喻為疾病也符合人類用疾病來隱射社會(huì)現(xiàn)實(shí)的常規(guī)做法。

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