何品成

“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”媽媽又在喊“快點(diǎn)”了。

放學(xué)回家，我剛把書包放下，媽媽就扯著嗓子喊：“快點(diǎn)洗手吃飯，吃完飯還有好多事情！”我本來(lái)想拿出測(cè)驗(yàn)卷告訴她我考得很好，話到嘴邊又咽回去了，原本的好心情瞬間被媽媽的“快點(diǎn)”沖走。晚上，我把訂正完的試卷拿給媽媽看。她瀏覽了一遍，皺起眉頭說(shuō)：“你怎么這么粗心，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了?？禳c(diǎn)去復(fù)習(xí)，把學(xué)過(guò)的課文全都背一遍，待會(huì)兒我來(lái)檢查。你快點(diǎn)啊！仔細(xì)點(diǎn)！”我難過(guò)極了，但媽媽強(qiáng)硬的話語(yǔ)和急促的聲音不容抗拒。唉，真希望“快點(diǎn)”媽媽快點(diǎn)改掉這個(gè)口頭禪。

我和爸爸去游泳，媽媽在岸邊玩手機(jī)。我套著游泳圈在水里玩水槍，“撲通、撲通”，水槍沒水了，我卸下水瓶俯身去裝水。突然，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，水瓶被沖走了。我想抓住水瓶，身體便快速地跟著游過(guò)去，因手臂用力過(guò)猛，身體往前傾，游泳圈倏地脫落了，我翻了跟頭，頭朝下栽水里了……我瘋狂地掙扎，身體往下沉，不能呼吸，感覺眼前一片漆黑……“快點(diǎn)快點(diǎn)……”耳旁忽然響起熟悉又急促的聲音，一只強(qiáng)有力的手迅速把我從黑暗中托了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是媽媽第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我落水，爸爸才能及時(shí)救我。瞬間，我非常感激我的“快點(diǎn)”媽媽。

“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我得趕緊寫作業(yè)了……

老師小評(píng)

習(xí)作以媽媽的口頭禪開頭和結(jié)尾，既有代入感，又展現(xiàn)了媽媽的性格特點(diǎn)。“快點(diǎn)”一詞在習(xí)作中反復(fù)出現(xiàn)，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，塑造了人物形象。

【作者系江西贛州市濱江第二小學(xué)稼軒校區(qū)五·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：陳席榮】