段石峰

(湖南省長(zhǎng)沙市周南中學(xué)，湖南 長(zhǎng)沙 410201)

1 繩牽連問(wèn)題中的加速度關(guān)系

例：如圖1所示，圓環(huán)套在固定豎直桿上，用輕繩連接后跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪與物塊相連，開(kāi)始時(shí)圓環(huán)與滑輪等高。桿與滑輪間的距離為l，繩和桿足夠長(zhǎng)，不計(jì)一切阻力。現(xiàn)將圓環(huán)由靜止釋放，求圓環(huán)加速度a1和物塊加速度a2之間滿足的關(guān)系式。

圖1

分析：如圖2所示，設(shè)圓環(huán)下降到某一位置時(shí)繩與水平方向的夾角為θ，圓環(huán)和物塊的速度分別為v1和v2，將圓環(huán)的速度v1分別沿繩方向和垂直繩方向進(jìn)行正交分解，由于繩不可伸長(zhǎng)，圓環(huán)和物塊沿繩方向的速度大小相等，有：v2=v1sinθ。

圖2

1.1 矢量圖解法

圖3

1.2 數(shù)學(xué)求導(dǎo)法

1.2.1 對(duì)速度關(guān)系式求導(dǎo)

1.2.2 對(duì)幾何關(guān)系式求導(dǎo)

2 求解繩牽連問(wèn)題中的的最大速度

在上述問(wèn)題中，若已知圓環(huán)的質(zhì)量m1=3 kg，物塊的質(zhì)量m2=5 kg，桿與滑輪間的距離l=2 m，重力加速度取g=10 m/s2，求圓環(huán)和物塊的最大速度。

對(duì)其求導(dǎo)并令導(dǎo)數(shù)為0，也可進(jìn)行求解，但難度也較大。筆者利用《幾何畫板》軟件繪制出函數(shù)圖像，以求出數(shù)值解，如圖4所示，實(shí)線為v1-θ圖像，虛線為v2-θ圖像。由圖4可知：當(dāng)θ≈0.471 rad≈26.99°時(shí)，圓環(huán)的最大速度約為3.017 m/s；當(dāng)θ≈0.781 rad≈44.75°時(shí)，物塊的最大速度約為1.838 m/s。

圖4

3 結(jié)語(yǔ)

繩牽連和桿牽連問(wèn)題中的加速度關(guān)系具有類似的特點(diǎn)，不僅要考慮加速度矢量的分解，還要考慮由于轉(zhuǎn)動(dòng)而引起的向心加速度。當(dāng)然，高中物理不要求定量求解加速度大小不同的連接體問(wèn)題，一般地不要求學(xué)生掌握，因此在常規(guī)教學(xué)中應(yīng)該盡量回避。但沒(méi)有超出高中學(xué)生的能力范圍，對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，可以先采用矢量圖解法進(jìn)行定性分析，再采用數(shù)學(xué)求導(dǎo)法進(jìn)行定量計(jì)算。