◎劉文娜

(甘肅省慶陽市廣播電視臺(tái)，甘肅 慶陽 745000)

在媒體行業(yè)新的發(fā)展環(huán)境中，新聞采編需要提高創(chuàng)新與融合水平才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展[1]。在新舊媒體融合之時(shí)，新聞采編應(yīng)敢于創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)和掌握新媒體知識(shí)，完善自身的知識(shí)框架，采用新的工作模式轉(zhuǎn)變新聞采編的運(yùn)行方式，多層次、多角度改進(jìn)采編的各個(gè)層面，真正實(shí)現(xiàn)新聞采編工作的革新。

一、融媒體時(shí)代新聞采編工作的特征

(一)新聞信息的規(guī)模擴(kuò)大

我國自從進(jìn)入了信息時(shí)代，各類信息便以幾何增長速度激增，導(dǎo)致新聞采編工作發(fā)生了明顯變化。隨著信息量的增加和傳播效率的提升，人們獲取信息的渠道變得多樣化，對于日益豐富的信息資源，新聞采編更要重視信息的收集和整理工作。尤其要關(guān)注人們信息意識(shí)領(lǐng)域發(fā)生的變化，互聯(lián)網(wǎng)使人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴性有所增加，令傳統(tǒng)新聞傳播方面產(chǎn)生了供給上的矛盾，也難以滿足人們的日常信息需要，決定了新聞采編工作要以新聞傳播的新特征和規(guī)律為基礎(chǔ)，注重工作模式和思想的轉(zhuǎn)變，使信息整理與歸納能力得到良好的培養(yǎng)。

(二)新聞信息的高效傳播

融媒體時(shí)代的主要特征是信息得到了高效傳播，依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支撐，讓新聞信息更具結(jié)構(gòu)化、平臺(tái)化[2]。在日益復(fù)雜的信息環(huán)境中，自媒體、公眾號(hào)等平臺(tái)輔助新聞信息及時(shí)被推送給廣大受眾，時(shí)間上只需要短暫的幾分鐘，便能夠達(dá)到新聞信息大范圍傳播的目的，獲得成千上萬的閱讀點(diǎn)擊、收藏等。受眾也只需要電腦、手機(jī)等電子終端設(shè)備獲得多種最新新聞資訊，滿足了社會(huì)對于新聞信息的需求。新聞采編作為新聞信息生成的主體，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今新聞信息傳播上的重要性和特點(diǎn)，強(qiáng)化對新聞采編工作各個(gè)環(huán)節(jié)上的改革與創(chuàng)新，提高編輯、策劃、融合等能力，使新聞信息更符合受眾的個(gè)性化需要，找到和挖掘更加生動(dòng)、新穎、獨(dú)特的新聞素材，使自己所在平臺(tái)的新聞?dòng)绊懥蛡鞑チΦ靡蕴岣摺?/p>

(三)新聞采編主體的多元

“多元化”一詞概括了當(dāng)前新聞采編工作的指導(dǎo)方向，在融媒體時(shí)代中涌現(xiàn)出的新興信息平臺(tái)，使新聞信息的傳播方式以豐富，新聞主導(dǎo)權(quán)也逐漸下放至社會(huì)層面，為更多人提供了新聞創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，發(fā)生了新聞報(bào)道主體的轉(zhuǎn)變，也降低了傳統(tǒng)新聞報(bào)道的門檻。由此可見，新聞采編的主體已經(jīng)不再限制于傳統(tǒng)媒體，而更具大眾媒體的發(fā)展格局，人們也開始嘗試用移動(dòng)終端記錄和發(fā)布身邊的熱點(diǎn)事件。融媒體在為新聞信息傳播提供便利的同時(shí)，也對新聞采編的形式提出了更高的要求，不但給專業(yè)新聞采編帶來了沖擊，也促使新聞采編人員更加關(guān)注環(huán)境的適應(yīng)性，強(qiáng)化自身專業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展的目標(biāo)，用以尋求更適合的媒體發(fā)展模式，在今后復(fù)雜的媒體環(huán)境中更好地生存，這些也成為了新聞采編應(yīng)當(dāng)深入探究和創(chuàng)新的課題。

(四)新聞即時(shí)互動(dòng)性增強(qiáng)

融媒體時(shí)代下的新聞媒體與傳統(tǒng)新聞?dòng)兴煌?，更加注重新聞的互?dòng)性與即時(shí)性，時(shí)刻踐行“以人為本”的服務(wù)理念[3]，致力于增加受眾的參與感和體驗(yàn)感。即利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢，在新聞傳播過程中加入新聞的評論與互動(dòng)機(jī)制，可助推受眾角色上的轉(zhuǎn)變，使其不但成為了信息的接受者，更具有傳播參與者的特征，讓傳統(tǒng)的被動(dòng)、單向傳播轉(zhuǎn)化為互動(dòng)交流，從根本上增加了新聞信息的趣味性。在此期間要求新聞采編關(guān)注途徑的變化，為受眾提供能夠發(fā)表個(gè)人、獨(dú)立觀點(diǎn)的空間，滿足針對熱點(diǎn)問題的討論欲望，切實(shí)讓新聞媒體發(fā)揮出輿論導(dǎo)向的作用，發(fā)揮出新聞媒體的社會(huì)價(jià)值。

二、融媒體新聞采編創(chuàng)新意識(shí)與融合能力提升對策

(一)轉(zhuǎn)變新聞采編的工作思路

由于新聞媒體行業(yè)具備正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的職能，幫助新聞采編樹立創(chuàng)新意識(shí)，對于提高新聞媒體自身的核心競爭力具有推動(dòng)作用。在融媒體時(shí)代面對新的發(fā)展要求，新聞采編要積極轉(zhuǎn)變自身的工作思想，端正態(tài)度，帶動(dòng)新聞采編工作實(shí)現(xiàn)改革。對優(yōu)勢資源加以整合，努力創(chuàng)造出有助于新聞信息得到傳播的環(huán)境，提升自身的創(chuàng)新能力，滿足受眾的新聞需要。將創(chuàng)新精神貫穿于整個(gè)工作中，依照采編工作的實(shí)際需求，對于新聞內(nèi)容進(jìn)行靈活選擇，全面提高新聞采編的工作質(zhì)量和效率。也要對自身的角色進(jìn)行轉(zhuǎn)變，逐步獲得信息的提供者、服務(wù)者的角色認(rèn)知，明確新聞采編工作的意義。知識(shí)管理作用信息服務(wù)是傳統(tǒng)新聞制作工作中，將各種客觀知識(shí)向社會(huì)進(jìn)行傳遞的過程，但融媒體背景下為了讓新聞內(nèi)容獲得受眾的認(rèn)可，更要基于自身的角度進(jìn)行完善，以分眾化的模式使用各類信息，使受眾獲得更為精準(zhǔn)的新聞信息推動(dòng)，以受眾的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)為根據(jù)，生產(chǎn)對受眾具有高度針對性、能夠讓受眾增加黏性的信息類產(chǎn)品。傳統(tǒng)媒體中的新聞采編工作空間較為狹窄，能夠進(jìn)行采編、加工成新聞成品的信息也較少。盡管使用新媒體之后，受眾能夠更加便捷、快速地獲取新聞內(nèi)容，使新聞的獲取路徑得以拓展，但傳統(tǒng)新聞采編工作模式較為落后，容易弱化新聞節(jié)目自身的吸引力。為此，新聞采編要牢牢把握融媒體時(shí)代的特征，從海量信息中盡可能挑選出更具價(jià)值的素材，對此進(jìn)行深入挖掘，以編輯的形式讓新聞播報(bào)質(zhì)量有所增加。從宏觀角度來講，有關(guān)部門也要做到實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)新聞采編工作模式的優(yōu)化，增強(qiáng)新聞采編的創(chuàng)新性，在確保新聞主體權(quán)威性的條件下，提高新聞的影響力與吸引力，逐漸滿足受眾群體日益增長的多種新聞需要。針對現(xiàn)階段社會(huì)新聞具有的趣味化、娛樂化特征，新聞采編更要加強(qiáng)對自身工作的創(chuàng)新，提高新聞信息的真實(shí)性，增加其趣味性，實(shí)現(xiàn)吸引更多受眾支持、關(guān)注的目標(biāo)。從微觀角度看，新聞采編工作也要貼近人們的實(shí)際生活，根據(jù)客觀需要深挖和播報(bào)新聞信息，讓新聞能夠客觀、真實(shí)、全方面地反映出民生問題。例如，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道推出的特別節(jié)目《改革在哪里》，重點(diǎn)關(guān)注基層群眾的日常生活，以“草根式”新聞特征彰顯新聞信息的生活化，以更加簡單的方式讓觀眾了解到我國各地改革開放以來發(fā)生的變化，為新聞內(nèi)容增添和賦予了人文氣息。

(二)提高選題與介入的有效性

新聞策劃是新聞采編工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，其首要環(huán)節(jié)是選題，在融媒體時(shí)代中，對于選題工作也提出了更高的要求。選題不但要題目精準(zhǔn)，也要呈現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展特色，擁有正確的政治導(dǎo)向和堅(jiān)定不移的政治立場，同時(shí)應(yīng)該從人們的現(xiàn)實(shí)心理角度出發(fā)，選擇受眾喜聞樂見的新聞體裁[4]。在以用戶為主體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，新聞采編更要懂得運(yùn)用“以小見大”的敘事手段，從微觀視角入手，選擇與人們現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的民生事件，再將其放置于時(shí)代發(fā)展的潮流之中加以解讀，展示出建黨百年來我國社會(huì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。這種選題方式和敘事手法不僅符合“黨媒姓黨”的政治要求，也有利于貼近受眾，縮短與受眾之間的心理距離，也更容易使受眾同新聞內(nèi)容產(chǎn)生共情。在選題準(zhǔn)確的條件下，快速、高效地開展采集和編輯工作是另一個(gè)關(guān)鍵要素，融媒體影響下，時(shí)效性與新聞信息的影響力具有不可分割的聯(lián)系。若想切實(shí)提高新聞的實(shí)效性，新聞采編便要實(shí)現(xiàn)做好準(zhǔn)備，可給予互聯(lián)網(wǎng)中的社會(huì)熱點(diǎn)話題，按照歷史閱讀量或播放量進(jìn)行分類，以用戶的評論、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)歸入到“考核標(biāo)準(zhǔn)”中。同時(shí)具備關(guān)注度、參與度的話題通常體現(xiàn)了“規(guī)?；毙侣劦膫鞑シ较?，要尤為關(guān)注這些新聞話題。比如，廣東公共頻道的《萬家燈火》欄目，以“傳遞幸?！睘樽谥?，聚焦社會(huì)普通人、弱勢群體的情況，為受眾帶來了真情故事新聞內(nèi)容，致力于傳播關(guān)愛、尊重、感恩等人生價(jià)值。既體現(xiàn)出了電視媒體良知的自覺，也能在潛移默化中引起觀眾的情感共鳴，顯示出新聞采編人員在選題思維上的先進(jìn)性和“以觀眾為本”。

(三)培養(yǎng)新聞采編的技術(shù)素質(zhì)

融媒體時(shí)代中，新聞媒體的轉(zhuǎn)型和發(fā)展需要人才的支持，而在當(dāng)前復(fù)雜的新聞生產(chǎn)環(huán)境中，新聞采編應(yīng)從原本單一的人才逐漸朝著綜合性人才的方向發(fā)展，用以獲得媒體新聞采編的效果。要關(guān)注思維的創(chuàng)新與技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，按照時(shí)代的發(fā)展要求培養(yǎng)多元、人文、融合、開放性的媒體觀念[5]。技術(shù)素養(yǎng)是新聞采編適應(yīng)融媒體時(shí)代趨勢的基礎(chǔ)，只有跨越了技術(shù)上的難關(guān)才能實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型。技術(shù)素質(zhì)提高的首要任務(wù)是掌握多樣化的新聞生產(chǎn)技術(shù)，應(yīng)該努力提高自身的多平臺(tái)運(yùn)作能力，拓寬自身的傳媒視野，除了對微博、公眾號(hào)、論壇等傳統(tǒng)社交媒體有所研究外，也要對短視頻、圖片社交平臺(tái)加以了解和關(guān)注，知曉各大平臺(tái)上各種受眾群體感興趣的話題。在熟練掌握技術(shù)的基礎(chǔ)上，擁有終身學(xué)習(xí)的觀念，使自身的技術(shù)應(yīng)用能力得到持續(xù)提升。新聞生產(chǎn)中的每個(gè)環(huán)節(jié)之間具有較強(qiáng)的聯(lián)系，并非要求新聞采編獨(dú)立完成所有工作，而要以豐富自身綜合實(shí)力的方式具備全局思維，努力履行自身的崗位職責(zé)。與此同時(shí)，提高技術(shù)素質(zhì)也要求新聞采編時(shí)刻留意新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。自20 世界末互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國之后，信息技術(shù)便對媒體行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，第一時(shí)間抓住技術(shù)要素成為了依靠信息技術(shù)走在行業(yè)最前沿的重點(diǎn)。無論是“大數(shù)據(jù)+新聞”、“5G+新聞”，還是近年來興起的“AR/VR+新聞”，這些傳媒行業(yè)中的新技術(shù)均與新聞采編工作具有密切聯(lián)系：大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變了信息手機(jī)的途徑，5G 技術(shù)則使得人們使用移動(dòng)端獲取信息的速度更上一層樓，而AR 和VR 技術(shù)則為人們創(chuàng)造出了新的新聞情境，使受眾獲得新穎的新聞體驗(yàn)。因此，新聞采編要積極接受技術(shù)培養(yǎng)，這樣才能滿足融媒體環(huán)境下的工作需要。例如，海南廣電融媒體中曾推出特別報(bào)道《了不起的共產(chǎn)黨》，以黨史課堂的形式傳播黨史知識(shí)內(nèi)容，這些短視頻不但在《海南新聞聯(lián)播》中播出，還登錄了海南廣播電視臺(tái)的公眾號(hào)、抖音號(hào)、IPTV 等，講述了從五四運(yùn)動(dòng)到中共建立的歷程，讓黨史文化傳播給受眾，使其更加“走心、走深、走實(shí)”，彰顯我黨生生不息的精神力量。

(四)拓寬新聞采編的培訓(xùn)渠道

從概念上分析來看，新聞采編工作通常涉及到采訪、撰稿、錄音、編輯、播出等步驟，在以往的工作模式中，新聞采編只需要負(fù)責(zé)其中的某項(xiàng)流程，對于業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求較為單一。但融媒體時(shí)代中新聞采編應(yīng)具有綜合能力，除了文字編輯、圖文整合、視頻剪輯以外，還有新技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)方面。為幫助新聞采編盡快適應(yīng)工作需要，媒體機(jī)構(gòu)要為新聞采編提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助人員達(dá)到技能提升、知識(shí)體系更新的目的?？梢酝ㄟ^常規(guī)培訓(xùn)模式的利用，如集中培訓(xùn)、舉辦講座等進(jìn)行，也可結(jié)合每名新聞采編的專業(yè)能力、技術(shù)特長、弱勢項(xiàng)目等制定出個(gè)性化的培訓(xùn)方案?；蛘吲e辦“新聞采編頭腦風(fēng)暴會(huì)議”，全面引發(fā)新聞采編的創(chuàng)新與融合能力，在會(huì)議舉辦期間，每名新聞采編都會(huì)根據(jù)既定話題發(fā)散思維，憑借將個(gè)人的方案與他人進(jìn)行分享和討論，對各種方案的可行性、利弊進(jìn)行系統(tǒng)性分析。有利于全面提高新聞采編的創(chuàng)新能力，接受到他人的新鮮思想，提高了大腦的活躍程度，使自身的視野更為開闊，也有助于今后工作中的深入思考。為保證新聞采編接受培訓(xùn)的有效性，培訓(xùn)完成后應(yīng)進(jìn)行考核，若考核不達(dá)標(biāo)則說明新聞采編尚未掌握足夠的知識(shí)與技能，可為其提供下一次復(fù)考機(jī)會(huì)。同時(shí)，媒體機(jī)構(gòu)應(yīng)建立懲罰機(jī)制，使新聞采編在今后的培訓(xùn)中積極參與、投入更多的精力，努力成為高素質(zhì)、復(fù)合型的優(yōu)秀新聞采編工作者。

三、結(jié)語

綜上所述，在融媒體形勢下，新聞采編中的信息載體、資源、傳播途徑均發(fā)生了變化。為了更好地適應(yīng)這種變化，采編人員便要關(guān)注自身創(chuàng)新意識(shí)與融合能力的提高。要求媒體機(jī)構(gòu)在新聞媒體高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)期中，通過轉(zhuǎn)變工作思想、提升選題與介入的有效性、培養(yǎng)自身技術(shù)素質(zhì)、拓寬培訓(xùn)渠道等，助推我國新聞媒體行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。