◎陳亞麗

(呂梁廣播電視臺(tái)，山西 呂梁 033000)

電視活動(dòng)是新時(shí)代背景下的一種新型傳播方式，能夠?qū)⑷藗儙肷拾邤痰墓庥笆澜?。尤其是在新形?shì)下，3D 電視廣泛融入到人們的日常生活中，使得各種影視節(jié)目和電視廣告應(yīng)運(yùn)而生。對(duì)于中國(guó)家庭來(lái)說(shuō)，電視是一種接收信息的主要渠道。即便新形勢(shì)下各種新媒體平臺(tái)廣大量涌現(xiàn)，電視傳播依然浪頭不減。在這一背景下，少兒觀看電視節(jié)目的比例也在呈逐年上升趨勢(shì)，這種趨勢(shì)對(duì)少兒成長(zhǎng)發(fā)育有十分深遠(yuǎn)的影響。眾所周知，少兒年齡較小，正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵階段，該階段接受怎樣的教育，就會(huì)形成怎樣的人格。電視活動(dòng)作為少兒接觸世界、吸收文化的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮社會(huì)教育功能，全面做好電視活動(dòng)策劃工作，為青少年健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、電視活動(dòng)對(duì)少兒的影響

(一)積極影響

電視活動(dòng)是大眾文化中的關(guān)鍵組成部分，能夠在一定程度上影響大眾文化發(fā)展水平。少兒作為大眾文化的主要服務(wù)對(duì)象，會(huì)直接受到大眾文化的影響，形成相應(yīng)的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。下面從積極方面分析電視活動(dòng)對(duì)少兒的影響。

1.拓展少兒接觸世界的范圍

電視活動(dòng)是少兒認(rèn)識(shí)和了解世界的主要途徑。眾所周知，少兒年齡較小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，接觸到的學(xué)習(xí)資料十分有限，而電視活動(dòng)內(nèi)容包羅萬(wàn)象，能夠?yàn)槠淞私馐澜?、接觸世界提供良好的平臺(tái)，從而使其最大程度地感受世界的豐富多彩[1]。

2.促進(jìn)少兒全方面發(fā)展

首先，電視活動(dòng)能夠幫助兒童積累知識(shí)。眾所周知，電視節(jié)目具有直觀、靈活的優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)⒊橄笾R(shí)具象化，使兒童更加容易接受各種知識(shí)。結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，大部分兒童喜愛的電視活動(dòng)都具有趣味性的特點(diǎn)。如“愛冒險(xiǎn)的朵拉”就是一種寓教于樂(lè)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，能夠充分激發(fā)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，使其在邊看邊玩的過(guò)程中積累更多的知識(shí)和技能，從而開發(fā)智力，為其發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

其次，電視活動(dòng)能夠使少兒接受更多的藝術(shù)熏陶。當(dāng)前，無(wú)論中央電視臺(tái)還是地方電視臺(tái)，均相繼開通了體育、音樂(lè)等專業(yè)頻道，少兒通過(guò)觀看電視，不僅能夠激發(fā)興趣，而且還能夠在潛移默化中提高審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)[2]，從而幫助兒童開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操。

最后，幫助少兒樹立正確的思想觀念。以上提到少兒年齡較小，處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段，該時(shí)期接受怎樣的教育就會(huì)形成怎樣的人格。電視活動(dòng)本身具有社會(huì)教育功能，能夠?qū)ι賰旱乃枷肫返?、行為?xí)慣產(chǎn)生巨大的影響。無(wú)論是哪種電視活動(dòng)，其中都蘊(yùn)含著一種或多種價(jià)值觀，少兒在觀看電視節(jié)目的同時(shí)，也能夠自然而然地分清好壞、辨別美丑，從而逐漸形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

(二)消極影響

凡事有利必有弊，電視活動(dòng)在面向少兒展現(xiàn)真善美的同時(shí)，也會(huì)將世界的丑惡暴露在少兒眼前，導(dǎo)致心智尚不成熟的兒童產(chǎn)生矛盾心理，過(guò)早接觸不良信息，并通過(guò)自身模仿形成錯(cuò)誤行為或錯(cuò)誤思想。下面從消極方面分析電視活動(dòng)對(duì)少兒的影響。

1.電視活動(dòng)會(huì)影響少兒的行為習(xí)慣

少兒從電視活動(dòng)中可以汲取文化精髓、接受良好教育，這是無(wú)可非議的優(yōu)勢(shì)。但也無(wú)法避免部分電視活動(dòng)中存在一些不良影響[3]。美國(guó)的一位作家曾在《依靠電視成長(zhǎng)》一書中提到：“兒童參與電視活動(dòng)，會(huì)使兒童形成獨(dú)立思想?！蔽膮R報(bào)曾刊登過(guò)一篇報(bào)道，即印度某地區(qū)幾名少兒模仿電視中的殺人情節(jié)，將一名小女孩殘忍殺害。還有部分兒童模仿電視活動(dòng)中的打斗情節(jié)，扮演其中角色做出一系列不好的行為，這些均會(huì)影響少兒的健康發(fā)展。

2.引導(dǎo)兒童不必要的消費(fèi)

電視廣告是商家為了吸引顧客眼球形成的一種產(chǎn)品介紹方式。近年來(lái)，隨著商品種類的增多，各類電視廣告的形象也越來(lái)越豐富、說(shuō)辭越來(lái)越夸張。由于少兒心智尚不成熟，抵御誘惑的能力較差，所以經(jīng)常會(huì)糾纏父母，買各種不必要的產(chǎn)品，并在幼兒園炫耀，如此會(huì)導(dǎo)致兒童形成攀比心理和浪費(fèi)行為。

二、少兒電視活動(dòng)策劃可行性研究

(一)外界環(huán)境可行性

隨著我國(guó)三胎政策的貫徹落實(shí)，少兒在全國(guó)總?cè)丝谥械恼急纫苍絹?lái)越高。相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，城市少兒每天觀看電視節(jié)目的時(shí)間平均為2 小時(shí)，這也意味著電視活動(dòng)已經(jīng)成為少兒生活中不可或缺的組成部分。但隨著各類新興媒體的大量涌現(xiàn)，電視活動(dòng)受眾范圍正逐漸縮小，并且兒童電視活動(dòng)也顯現(xiàn)出單一化問(wèn)題?，F(xiàn)階段，相對(duì)優(yōu)秀的電視活動(dòng)可以歸為兩類，一類是兒童電視劇或動(dòng)畫片，如《哪吒鬧?！贰逗J兄弟》等，另一類是國(guó)外引入的兒童電視活動(dòng)，如中央電視臺(tái)的《大風(fēng)車》。但這些電視活動(dòng)相對(duì)于巨大的兒童電視市場(chǎng)而言，只是杯水車薪，想要促進(jìn)兒童健康發(fā)展，確保電視活動(dòng)順利實(shí)施，就需要廣電部門基于兒童發(fā)展需求、興趣愛好，做好電視活動(dòng)策劃工作，從而吸引更多少兒的關(guān)注，以此來(lái)培養(yǎng)固定的受眾群體[4]。

(二)內(nèi)部環(huán)境可行性

現(xiàn)如今，電視已經(jīng)成為千家萬(wàn)戶接收信息的主要設(shè)備，電視信號(hào)也實(shí)現(xiàn)了全面無(wú)縫覆蓋的基本目標(biāo)，這也為少兒隨時(shí)隨地收看電視節(jié)目奠定了良好基礎(chǔ)。但結(jié)合各大衛(wèi)視兒童電視活動(dòng)策劃情況來(lái)看，普遍存在占比較少、市場(chǎng)缺口較大等問(wèn)題。想要切實(shí)解決這一問(wèn)題，就要借助電視臺(tái)的品牌效應(yīng)，對(duì)兒童電視活動(dòng)進(jìn)行合理規(guī)劃，以此來(lái)創(chuàng)造更多的效益。眾所周知，少兒屬于電視活動(dòng)服務(wù)中的特殊群體，其參與或觀看電視活動(dòng)的同時(shí)，也會(huì)在一定程度上帶動(dòng)家庭其他成員關(guān)注該活動(dòng)，在一定程度上有利于增加收視率，無(wú)論對(duì)促進(jìn)兒童成長(zhǎng)，還是擴(kuò)大欄目經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)而言，都有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(三)企業(yè)動(dòng)機(jī)可行性

少兒是民族發(fā)展的希望，國(guó)家建設(shè)的棟梁，他們普遍具有表現(xiàn)欲強(qiáng)、思維敏捷等特點(diǎn)。從開發(fā)少兒智力、提高少兒綜合素質(zhì)方面進(jìn)行分析，策劃一檔能夠展現(xiàn)其才藝的電視活動(dòng)，無(wú)疑是一種有意義的創(chuàng)作和探索[5]。對(duì)此，需要策劃人創(chuàng)辦一檔以少兒為主題的電視活動(dòng)，為地區(qū)少兒展現(xiàn)個(gè)人才華提供平臺(tái)。一方面豐富其日常生活，另一方面體現(xiàn)其人生價(jià)值，同時(shí)也能夠?yàn)閺V播電視臺(tái)發(fā)掘人才奠定良好基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上將少兒培養(yǎng)成有才藝特長(zhǎng)的兒童明星，如此可以進(jìn)一步豐富電視熒屏，從而充分提高電視節(jié)目的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

三、少兒電視活動(dòng)整體內(nèi)容設(shè)定

(一)少兒電視活動(dòng)的策劃主旨

策劃少兒電視活動(dòng)的主旨是為少兒展現(xiàn)才藝提供平臺(tái)，通過(guò)對(duì)話讓少兒講述自己的成長(zhǎng)歷程，通過(guò)營(yíng)造活躍的活動(dòng)氛圍，真切感受少兒的內(nèi)心世界，一方面能夠讓電視觀眾切身體會(huì)到少兒電視活動(dòng)的真情與歡樂(lè)，另一方面能夠讓兒童在展示才藝的同時(shí)培養(yǎng)自信心、提高創(chuàng)新力。主要目的是拓展少兒才藝推廣范圍，圓少兒的明星夢(mèng)，在此基礎(chǔ)上為廣大電視觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)大規(guī)模、高水平的視覺盛宴[6]。

(二)少兒電視活動(dòng)的策劃目標(biāo)

上文提到，電視活動(dòng)的主要作用是傳播文化，其本身具有社會(huì)教育功能，能夠?qū)ι賰航】蛋l(fā)展有積極影響，所以做好少兒電視節(jié)目策劃工作，主要的目標(biāo)就是展示少兒風(fēng)采，引導(dǎo)少兒以積極態(tài)度生活和學(xué)習(xí)。這就要在少兒電視活動(dòng)的策劃過(guò)程中，必須保證內(nèi)容健康、題材廣泛，能夠真正達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，在引導(dǎo)少兒參與電視活動(dòng)的同時(shí)，可以為其知識(shí)積累、強(qiáng)化能力奠定基礎(chǔ)，進(jìn)而形成特色化少兒電視節(jié)目，并將其推廣到全市乃至全國(guó)。

(三)少兒電視活動(dòng)的定位

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，想要策劃一檔優(yōu)秀的少兒電視活動(dòng)，需要確保其具有知識(shí)性、參與性和趣味性等特點(diǎn)。不僅要滿足不同年齡層次的少兒興趣愛好和發(fā)展要求，還要關(guān)注教師、家長(zhǎng)等的教育需要，確保通過(guò)少兒電視節(jié)目能夠挖掘少兒的愛好和潛能，培養(yǎng)其才藝和能力，并為其鍛煉自我、展示風(fēng)采提供舞臺(tái)[7]。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)可以通過(guò)層層選拔選出最優(yōu)秀的少兒，而后通過(guò)包裝將其打造為兒童明星，一方面可以增強(qiáng)節(jié)目的影響力，另一方面可以充分發(fā)揮兒童明星的示范作用，為更多的兒童努力學(xué)習(xí)、積極向上奠定良好基礎(chǔ)。

(四)少兒電視活動(dòng)的板塊

1.才藝比拼

活動(dòng)板塊是少兒電視活動(dòng)策劃中的重要內(nèi)容，需要結(jié)合兒童的思維特征、興趣愛好進(jìn)行分析，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。這就需要電視臺(tái)在確定比拼項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，針對(duì)少兒開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)，使其在接受培訓(xùn)后能夠在舞臺(tái)上展示自我。才藝比拼既可以是跳舞、唱歌、樂(lè)器等藝術(shù)形式，也可以是體操、健身操等體育形式。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)可以通過(guò)校園拉票、短信互動(dòng)、評(píng)委打分等方式，每期選出一名最佳童星。如此，既能夠增強(qiáng)少兒電視節(jié)目的參與性，又能夠充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和觀眾的積極性。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)可以每半年或一年進(jìn)行一次總決賽，并選出最終的冠軍。如此，不僅能夠促進(jìn)少兒多方面發(fā)展，還能夠彰顯當(dāng)代少兒朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

2.角色扮演

現(xiàn)階段，在科技不斷發(fā)展的背景下，越來(lái)越多的優(yōu)秀動(dòng)畫片應(yīng)運(yùn)而生，包括國(guó)內(nèi)的《西游記》《哪吒鬧?！芬约皣?guó)外的《海底總動(dòng)員》等，均對(duì)少兒的健康發(fā)展產(chǎn)生了積極影響，在一定程度上激發(fā)了少兒觀眾對(duì)節(jié)目活動(dòng)策劃和制作的興趣。電視臺(tái)可以基于少兒的興趣，引導(dǎo)少兒及其家長(zhǎng)參與到動(dòng)畫片的角色扮演、角色配音等活動(dòng)中，通過(guò)模擬演繹，突出活動(dòng)的趣味性和娛樂(lè)性，一方面可以幫助少兒觀眾增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)膽識(shí)，另一方面能夠?yàn)橛H子溝通構(gòu)建橋梁，有利于促進(jìn)家庭和睦，使家庭教育更加深入。

3.秀出自我

少兒電視活動(dòng)在策劃方面需要突出真實(shí)情感，可以通過(guò)DV 短片或電子相冊(cè)的方式記錄少兒日常生活和學(xué)習(xí)情景，真實(shí)體現(xiàn)兒童的性格、人格，一方面能夠?yàn)閮和故撅L(fēng)采奠定基礎(chǔ)，另一方面能夠給更多的家長(zhǎng)和孩子樹立榜樣，使氣在生活和學(xué)習(xí)中積極借鑒良好的教育理念，為少兒健康成長(zhǎng)提供保障。

4.表演話劇

電視臺(tái)可以組織少兒及其父母朋友編排各種形式的話劇，并為其提供表演場(chǎng)地和道具。話劇內(nèi)容既可以是童話故事，也可以是家庭趣事，可以由家長(zhǎng)進(jìn)行篩選和排練，如此能夠展現(xiàn)兒童形象，促進(jìn)兒童多方面發(fā)展[8]。

5.挑戰(zhàn)活動(dòng)

由于大部分少兒都是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，這使得部分兒童從小嬌生慣養(yǎng)，成為溫室里成長(zhǎng)的花朵。這些兒童在生活和學(xué)習(xí)中普遍自控能力和抗壓能力較差，并且習(xí)慣于依賴父母，嚴(yán)重缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。對(duì)此，電視臺(tái)可以在策劃少兒電視活動(dòng)過(guò)程中設(shè)置小小挑戰(zhàn)者板塊，注重培養(yǎng)少兒的挑戰(zhàn)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。例如，設(shè)置收拾房間、采購(gòu)物品等活動(dòng)，為兒童實(shí)踐提供平臺(tái)，引導(dǎo)其獨(dú)立完成一些生活中的小事。如此，既能夠增強(qiáng)兒童的自信心，又能夠使其在潛移默化中形成獨(dú)立的人格，確保兒童在未來(lái)發(fā)展中能夠積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

6.智力競(jìng)答

開發(fā)少兒智力也是少兒電視活動(dòng)策劃的主要內(nèi)容之一。策劃人員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)設(shè)置各種智力競(jìng)答題，內(nèi)容可以涉及動(dòng)漫、科學(xué)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，主要的目的是測(cè)試兒童的知識(shí)廣度，展現(xiàn)兒童的聰明才智，同時(shí)豐富知識(shí)體系，在此基礎(chǔ)上還能增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

(五)少兒電視活動(dòng)包裝

對(duì)少兒電視活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，其重要性不容小覷。建議電視臺(tái)每天至少自我宣傳三次，要注意宣傳過(guò)程中體現(xiàn)少兒電視節(jié)目的特色和個(gè)性，這就需要從包裝層面入手，例如，活動(dòng)的片頭設(shè)計(jì)要明快、時(shí)尚具有吸引力，片花應(yīng)盡可能簡(jiǎn)短，確保能夠感染更多的觀眾。另外，還要對(duì)活動(dòng)形象進(jìn)行精準(zhǔn)定位，要注意字幕的藝術(shù)創(chuàng)作，能夠符合兒童的思維特點(diǎn)和審美情趣。同時(shí)，整個(gè)活動(dòng)的氛圍要獨(dú)具特色，形成風(fēng)格。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中要不斷改進(jìn)、完善結(jié)構(gòu)，可以結(jié)合實(shí)際情況更換活動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目，做到求新求變。對(duì)參與少兒電視活動(dòng)的選手，可以結(jié)合其特點(diǎn)，請(qǐng)形象設(shè)計(jì)人員對(duì)為其設(shè)計(jì)造型，如此可以有效增強(qiáng)節(jié)目效果。除此之外，活動(dòng)標(biāo)識(shí)也要簡(jiǎn)潔明了，確保能夠與名稱相符，同時(shí)體現(xiàn)活動(dòng)的特點(diǎn)，可以聘請(qǐng)專業(yè)人員制作，也可以通過(guò)投票的方式向社會(huì)征集。同時(shí)，片頭、片尾在包裝過(guò)程中，要盡可能以少兒喜愛的動(dòng)畫或色彩進(jìn)行渲染，如此能夠充分吸引少兒的關(guān)注，從而調(diào)動(dòng)其參與的積極性。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，少兒電視活動(dòng)具有廣闊的發(fā)展前景，其策劃水平能夠直接影響活動(dòng)效果以及少兒的發(fā)展。為了確?；顒?dòng)高效實(shí)施，需要策劃人員對(duì)少兒電視活動(dòng)的可行性進(jìn)行深入研究，在此基礎(chǔ)上明確策劃主旨、確立策劃目標(biāo)、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行精準(zhǔn)定位，并結(jié)合少兒實(shí)際情況設(shè)置相應(yīng)的活動(dòng)板塊，同時(shí)做好活動(dòng)的包裝工作，確保活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。