任紀(jì)蘭家以種地為生，父親身體虛弱，母親患重病，經(jīng)濟(jì)窘迫。小學(xué)和初中，任紀(jì)蘭曾兩次被迫停學(xué)，高中的第一筆學(xué)費(fèi)是全村人湊出來(lái)的。但生活的艱辛并沒(méi)有磨滅任紀(jì)蘭的斗志，她以頑強(qiáng)的毅力讀完高中，2013年順利考上曲阜師范大學(xué)。

在任紀(jì)蘭即將踏入大學(xué)校門時(shí)，父親被確診為癌癥晚期，她與妹妹盡心盡力照顧父親，帶父親到醫(yī)院進(jìn)行各種治療，陪伴父親走過(guò)了最后的時(shí)光。父親離開(kāi)后，任紀(jì)蘭做出了帶著母親上大學(xué)的決定。在大學(xué)旁邊的村子里，任紀(jì)蘭租下兩間小屋。前一刻還在生火做飯，后一刻就在奮筆疾書，這是大學(xué)生任紀(jì)蘭的日常。在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，她還要做兼職賺錢支撐起自己和母親的生活。后來(lái)，在時(shí)任沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范李振華的資助下，任紀(jì)蘭最終順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)后，任紀(jì)蘭以優(yōu)異的成績(jī)走上了教師崗位。她毫不猶豫地來(lái)到了當(dāng)初李振華支教的東里鎮(zhèn)福祿坪小學(xué)工作，這里距縣城50多公里，是全縣位置偏遠(yuǎn)的小學(xué)之一。任紀(jì)蘭總是以李振華的事例激勵(lì)自己：“李老師放棄大城市優(yōu)厚待遇留下來(lái)，成就了那么多的孩子，相信我也一定可以的！”

在教學(xué)工作中，任紀(jì)蘭全心全力，任勞任怨。工作第一年起，她就從自己并不高的工資里拿出一部分，資助了兩名貧困學(xué)生。

“沒(méi)有大家的幫助就沒(méi)有現(xiàn)在的我，我會(huì)竭盡所能，教好每一個(gè)孩子，回饋社會(huì)給予我和家人的關(guān)愛(ài)與溫暖?！比渭o(jì)蘭這樣說(shuō)。

（選自《中國(guó)青年報(bào)》2022年9月22日）

◆素材解讀

1.感恩回報(bào)。任紀(jì)蘭是一個(gè)懂得感恩回報(bào)的人。讀高中的第一筆學(xué)費(fèi)是鄉(xiāng)親們湊的，讀大學(xué)時(shí)得到李振華老師的資助，她完成大學(xué)學(xué)業(yè)后選擇去偏遠(yuǎn)小學(xué)工作，并資助了兩名貧困生。

2.頑強(qiáng)不屈。任紀(jì)蘭家庭貧困，但她以頑強(qiáng)的毅力讀完高中，又帶著母親上大學(xué)，在兼顧學(xué)習(xí)和照顧母親的同時(shí)兼職賺錢支撐起生活。任紀(jì)蘭這種頑強(qiáng)的毅力令人敬佩。

◆適用話題

感恩回報(bào) 頑強(qiáng)不屈 愛(ài)的傳遞 孝敬父母