畢儷文，王文浩

（武漢大學馬克思主義學院，湖北 武漢 430072）

2021年5月28日，習近平總書記在兩院院士大會和中國科學技術學會第十次全國代表大會上提出“弘揚科學家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學風”的要求，號召以兩院院士為核心的中國科研群體積極踐行科學家精神，勇攀科技高峰，強化國家戰(zhàn)略科技力量①習近平：《加快建設科技強國 實現(xiàn)高水平科技自立自強》，《求是》2022年第9期，第14—15頁。?？茖W家精神是對廣大科技工作者砥礪奮斗，推動科技事業(yè)不斷向前發(fā)展的精神提取。當前中國邁進新發(fā)展階段，建設社會主義現(xiàn)代化強國的征途更加險峻，各方面的挑戰(zhàn)更是層出不窮，新一輪的產業(yè)革命和科技革新掀起了新的時代浪潮，一系列復雜的結構性難題亟待解決，而維護國家安全與利益的現(xiàn)實需要，又對加快科技創(chuàng)新、延展科技優(yōu)勢提出更高要求②《時代召喚科學家精神》，《科技日報》2019年6月13日，第1版。。另外，“科學家的越界或不端行為，已經(jīng)嚴重危害了科學事業(yè)的發(fā)展”③潛偉：《科學文化、科學精神與科學家精神》，《科學學研究》2019年第1期，第2頁。，整治學風和學術亂象，不僅需要從體制機制層面著力，還需要精神引領和科技工作者自我意識的培育。在此背景之下，廣大科技工作者踐行科學家精神，正是回應時代命題、應對挑戰(zhàn)之急、承擔責任之重的必然要求。

一、科學家精神發(fā)展脈絡梳理

一部中國近現(xiàn)代科學史，就是一部科學家精神發(fā)展史。不同時代背景下淬煉凝結的精神是一個國家、一個民族前進的動力支撐，也是完成特定歷史任務、承擔歷史使命的客觀要求。科學家精神的內涵與外延是與時俱進、愈漸愈新的。五四運動以來，在內憂外患的夾縫中，一批先進知識分子擔負起沉重的歷史使命，開拓進取，孕育出求真務實的科學精神和矢志報國的家國情懷，是為科學家精神的始源。新中國成立后，廣大科技工作者在“向科學進軍”的系列科技攻關實踐中，鍛造和培育出20世紀五六十年代的科學家精神。改革開放以來，科技工作者們接續(xù)奮斗，為中國科技事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的理論與實踐基礎，鍛造出勇于創(chuàng)新、至誠報國的科學家精神①歐陽雪梅：《新中國以科學家精神推進科技創(chuàng)新的歷史考察》，《中國井岡山干部學院學報》2020年第6期，第98頁。。進入新時代，廣大科技工作者勉勵前行，賦予了科學家精神新的時代內涵。

（一）科學家精神之緣起：五四運動時期，進步知識分子率先舉起“賽先生”的偉大旗幟

近代以來，中華民族面臨“三千年未有之大變局”，一批先進知識分子擔負起救亡圖強的歷史使命，從學習西方的器物到革新制度，再到更新文化，一改盲目自大、閉關自守的社會風氣。1919年，巴黎和會中國外交失敗，積郁已久的民族情緒爆發(fā)出來，先進知識分子高舉“民主”“科學”兩面大旗，發(fā)動了五四運動。五四運動孕育出了“愛國、進步、民主、科學”的寶貴精神財富，揭開了科學革命的歷史序幕，對中國科學家精神的形成具有重要意義。在這場運動中，中國青年知識分子群體將“德先生” “賽先生”引進中國的大門，科學知識在中國得到了空前的傳播，各個國家的科學刊物廣泛流傳，使得科學精神深入人心。陳獨秀在《敬告青年》中指出，“科學者何？吾人對于事物之概念，綜合客觀之現(xiàn)象，訴之主觀之理性，而不矛盾之謂也”②陳獨秀：《陳獨秀文集》（第1卷），北京：人民出版社，2013年，第95頁。，認為“賽先生”代表著一種理性，并倡導實證主義、鼓勵批判與懷疑的精神。此正所謂科學精神的基本內核，其對理性、求實的追求是科學家精神萌生和發(fā)展的源頭。在五四運動時期，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等一大批先進的知識分子為中國近代科學精神的生成和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，也讓廣大人民群眾在這一場偉大的愛國革命運動中初步接受了科學精神的洗禮。之后，崇尚科學的精神與批判求實的學風逐漸在中國的學術研究中蓬勃興起。

（二）科學家精神的接續(xù)發(fā)展：新中國成立后，老一輩科技工作者心憂祖國、科研攻關

新中國成立初始，面對一窮二白、百廢待興的國內局勢，老一輩科技工作者矢志報國、前仆后繼，以熾熱的報國之心投入到祖國建設之中?！爸袊教熘?、導彈之父”錢學森，不顧一切阻攔，想方設法回到祖國，致力于新中國的導彈國防事業(yè)，潛心研究，成果豐碩；“世界雜交水稻之父”袁隆平，一生致力于雜交水稻的研究，即使身處最艱苦的環(huán)境，也矢志不渝，不斷嘗試和創(chuàng)新，促成雜交水稻產量指數(shù)式增長，在一定程度上緩解了中國的糧食安全問題。廣大科技工作者在“向科學進軍”的攻關實踐中，鍛造和培育出樸素的科學家精神。這一時期的科學家精神展現(xiàn)出以愛國主義為核心信念，以科學精神為基礎構成，以奉獻為價值取向，以奮斗、協(xié)同、育人為實踐和方法論原則的多維架構③丁俊萍、李慶：《20世紀五六十年代中國科學家精神及其價值》，《思想理論教育導刊》2020年第3期，第67—69頁。?？茖W家精神的內涵逐漸從“民主” “科學”的基本概念性闡釋，過渡到熱愛祖國、舍己奉獻、科技攻關的身體力行之中。從“祖國需要我”的愛國使命，到“潛心研究，甘于奉獻”的責任擔當，老一輩科技工作者始終牢記使命、不忘重托，將自己的青春銘刻在祖國前進的大道上，鑄就了一座又一座科技豐碑，為社會主義現(xiàn)代化建設奠定了堅實的基礎。改革開放后，科技工作者們接續(xù)奮斗，為中國科技事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的理論與實踐基礎，鍛造出勇于創(chuàng)新、至誠報國的科學家精神。

（三）科學家精神的新面向：進入新時代，廣大科技工作者矢志不渝地致力科技創(chuàng)新

進入新時代，國內外形勢發(fā)生了深刻變化，建設科技強國迫在眉睫，科技創(chuàng)新在大國競爭中的戰(zhàn)略地位迅速攀升。實現(xiàn)中華民族偉大復興，建設社會主義現(xiàn)代化強國，更需要抓住新一輪科技革命的歷史機遇。一方面，“全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍的時期，新一輪科技革命和產業(yè)變革正在重構全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結構”①中華人民共和國科學技術部：《中國科技人才發(fā)展報告·2018》，北京：科學技術文獻出版社，2019年，第126—127頁。。另一方面，中國的科技創(chuàng)新事業(yè)也進入到新的歷史方位，“創(chuàng)新”業(yè)已位居“我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位”②《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，《人民日報》2020年11月4日，第1版。，構筑健全高效的科技創(chuàng)新生態(tài)體系，推動科技創(chuàng)新跨越式發(fā)展，更需要新時代科技工作者們群策群力。在新征程上，我國廣大科技工作者“揚科技之雄聲”，在科技創(chuàng)新領域不斷提出新理論、開辟新路徑、尋找新方法，推動原始創(chuàng)新突破性發(fā)展。曾為武漢病毒研究所研究員的石正麗，一直圍繞國家新發(fā)傳染病防控需求開展研究，對“非典”病毒進行溯源研究，理清了完整的宿主傳播鏈，為準確判斷新冠疫情的病株提供了理論鋪墊，并用全鏈條證據(jù)證實了新冠病毒的存在；新一代北斗導航衛(wèi)星首發(fā)星研制團隊進行了近百項大型實驗和系統(tǒng)間接實驗，終于制造出國內首創(chuàng)的衛(wèi)星技術系統(tǒng)。新時代的科技工作者們始終秉持科學家精神，傳承并弘揚老一輩科技工作者的赤誠熱懷，用科研成果踐行不負祖國和人民的責任擔當。

二、科學家精神的內涵闡釋

科學家精神并不是主觀臆造的產物，而是馬克思主義實事求是精神在科技領域的具體表征，它產生并孕育于“科學救國”“科教興國”“科技強國”的偉大歷程之中，其價值光輝閃爍在求真務實、開拓創(chuàng)新的科學實踐之中。2019年6月，中共中央辦公廳和國務院聯(lián)合出臺了《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，要求大力弘揚“胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神”③《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，北京：人民出版社，2019年，第4—6頁。，高度概括了科學家精神的深刻內涵，并將其作為引領我國科技工作者科技創(chuàng)新實踐的價值理念與道德標桿。

（一）胸懷祖國、服務人民的愛國精神

中國科學家愛國精神的形成，既有傳統(tǒng)文化的情感澆灌，更有“落后就要挨打”的民族復興使命的驅動，是科學精神的時代化、中國化和人格化，是中國科學家群體呈現(xiàn)出的獨特精神氣質，是愛祖國與愛科學的辯證統(tǒng)一。科學無國界，科學家有祖國，愛國是科學家精神的重要內容，這也是科學家精神區(qū)別于科學精神的一個重要方面。從李四光的“急國所急，赤誠報國”到錢學森的“我的歸宿在中國”，再到黃大年“用生命譜寫愛國人生”，一代又一代的科技工作者“終不悔為國為民，攀高峰只爭朝夕”，將自己的科學追求融入維護國家利益和滿足人民需求之中，潛學研究，無怨無悔，開拓創(chuàng)新，鑄就了中國科學史上彪炳史冊的偉大功勛，這也深刻昭彰了中國科學家對信念、原則的堅守，始終堅持國家利益和人民利益至上。正是因為廣大科技工作者思國家之所思、急國家之所急，以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感，為建設世界科技強國提供了堅定的智力支撐。

（二）勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神

科技工作者以探究真理、發(fā)現(xiàn)新知為使命，因而任何一項核心技術的創(chuàng)新，無一例外源自科學理論的重大突破，這也意味著科技工作者需要在大膽假設嚴謹求證的基礎上，對現(xiàn)有知識體系進行突破和創(chuàng)新。在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進、惟創(chuàng)新者強、惟創(chuàng)新者勝。習近平總書記在科學家座談會上指出，“廣大科技工作者要樹立敢于創(chuàng)造的雄心壯志，敢于提出新理論、開辟新領域、探索新路徑，在獨創(chuàng)獨有上下功夫。要多出高水平的原創(chuàng)成果，為不斷豐富和發(fā)展科學體系作出貢獻?！雹倭暯剑骸对诳茖W家座談會上的講話》，《人民日報》2020年9月12日，第2版。2021年9月，中央人才工作會議在北京召開，習近平總書記進一步要求廣大科技工作者要心懷“國之大者”，為國分憂、為國解難、為國盡責②新華社：《習近平出席中央人才工作會議并發(fā)表重要講話》，2021年9月28日，http：／／www.gov.cn／xinwen／2021／09／28／content_5639868.htm，2022年5月15日。，在國家重要戰(zhàn)略科技領域和核心攻關項目中砥礪奮斗，做出新的貢獻。當前，國內外形勢的深刻變化，要求廣大科技工作者貫徹創(chuàng)新理念。習近平總書記在中國科學院第二十次院士大會、中國工程院第十五次院士大會和中國科協(xié)第十次全國代表大會上強調， “以與時俱進的精神、革故鼎新的勇氣、堅韌不拔的定力”③習近平：《加快建設科技強國 實現(xiàn)高水平科技自立自強》，《求是》2022年第9期，第7頁。，搶占先機，迎難而上，用科技創(chuàng)新破解發(fā)展難題，敢啃“硬骨頭”，勇于跨越深化改革的“險灘”，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破。

（三）追求真理、嚴謹治學的求實精神

求實是科學的品格，科學研究是面向未知領域的探索，科學研究一旦失去求實精神，就會失去最本質的要求，創(chuàng)新也就失去了原動力。誠如中國科學社創(chuàng)建人任鴻雋先生所指出，“科學精神者何，求真理是已?！笨萍脊ぷ髡咧姑谟趯で笳胬?。理性信念是人類反思自我、反思實踐的產物，是人類社會賴以存在和發(fā)展的精神支柱，科學家精神突出表現(xiàn)在對理性的崇尚和追求上?？茖W研究要發(fā)揚求實精神，就是要敢于質疑權威、不信教條、不因循守舊、不急功近利，始終堅守實踐出真知的科研原則，而一味地“追速度” “求數(shù)量” “趕進度”是對求實精神的背叛和踐踏。同時，貫徹求實精神要踐行社會主義核心價值觀，用社會主義先進文化指導行動、開展研究，摒棄封建愚昧和資產階級腐朽思想。

（四）淡泊名利、潛心研究的奉獻精神

精神追求與物質生活的高度統(tǒng)一，是中國科學家的普遍品質，反映了中國科學家將自身追求與國家、民族命運緊密貼合的價值導向。如錢七虎院士所言，真正的科學家對名和利的追逐都很淡然，“我們搞科學是要當成事業(yè)，不是獲得名利的手段。不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑、不計個人得失。這就是追求真理，獻身科學，也是科學家精神的精髓”④詹媛：《賡續(xù)創(chuàng)新奮斗的精神血脈——科學家精神述評》，《光明日報》2021年10月12日，第5版。。奉獻精神是崇高的精神品質，是科學家精神的獨特印記。習近平總書記指出，“祖國大地上一座座科技創(chuàng)新的豐碑，凝結著廣大院士的心血和汗水。我們的很多院士都具有‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’的深厚情懷，都是‘干驚天動地事，做隱姓埋名人’的民族英雄！”⑤習近平：《在中國科學院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上的講話》， 《人民日報》2018年5月29日，第2版。奉獻精神需要實踐斗爭的磨礪，需要“功成不必在我，功成必定有我”的崇高情懷來滋養(yǎng)。我國科技事業(yè)的每一個突破，都源于科技工作者們將奉獻精神內化于心、外化于行的生動實踐，詮釋了時代賦予科學家精神的新內涵。

（五）集智攻關、團結協(xié)作的協(xié)同精神

科學需要合作，大科學需要大合作，這是科學家精神的內在要求，也是現(xiàn)代科技進步的客觀規(guī)律和發(fā)展模式?？v觀人類科技發(fā)展史，科學家“單打獨斗”的個人探索時代一去不返，科技共同體的時代業(yè)已到來，科學研究的組織化程度日益提高，協(xié)同精神已經(jīng)是全球化時代追求科技進步之必需品質。當今世界縱深發(fā)展，實現(xiàn)跨學科、跨部門科技創(chuàng)新的迫切性與日俱增。習近平總書記指出，“只有把核心技術掌握在自己手上，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權，才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全?！雹倭暯剑骸对谥袊茖W院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上的講話》， 《人民日報》2018年5月29日，第2版。研究核心科技，就是要發(fā)揮集中力量辦大事的政治優(yōu)勢，聚天下英才而用之，構建協(xié)同攻關、跨界協(xié)作的科研體制，提升跨界思維和協(xié)作創(chuàng)新能力，突破科研瓶頸。當科學家的個人英雄主義匯入集體主義的洪流時，正是新時代科學家踐行使命擔當?shù)木唧w體現(xiàn)。在世界關聯(lián)日益緊密的當下，只有始終秉持人類命運共同體的理念宗旨，推動國家間的科技交流，加強團結協(xié)作，才能為人類的發(fā)展和幸福做出更大貢獻。

（六）甘為人梯、獎掖后學的育人精神

終身之計，莫如樹人。要在科技領域實現(xiàn)高水平自立自強，歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才，“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國家、民族長遠發(fā)展的大計”②習近平：《加快建設科技強國 實現(xiàn)高水平科技自立自強》，《求是》2022年第9期，第13頁。?？茖W研究是一項承前啟后、不斷超越，站在前人的肩膀上繼續(xù)奮斗的偉業(yè)，科學事業(yè)的發(fā)展需要薪火相傳、代代相繼才能持續(xù)繁榮。在科技界，一代又一代的科學家之間傳遞的不僅是知識和方法，更有支持青年科技工作者在重大科研任務中“挑大梁”的精神和門風。弘揚科學家精神也不在一時一事之功，只有培養(yǎng)并儲備大量的優(yōu)秀科技人才，才能接續(xù)提升國家的科技創(chuàng)新能力。因此，科學家精神還突出表現(xiàn)在科技工作者識才、育才、用才的過程之中。廣大科技工作者要重視人才自主培養(yǎng)，慧眼識才，爭當伯樂，以甘為人梯的博大胸襟，尊重人才、提拔人才、珍惜人才，讓科研后輩有渠道可行、有資源可用、有知識可獲?？蒲泻筝呉惨视诔恋恚首鴮W術的冷板凳，立下鴻鵠之志，爭取在前人的基礎上做出更大貢獻，為國家發(fā)展提供更為有力的科技支撐。

三、科學家精神的踐行路徑

廣大科技工作者具有獨立的思考能力、豐富的知識儲備和開闊的學術視野，是助力中國邁向社會主義現(xiàn)代化國家、躋身科技創(chuàng)新強國的中堅力量?！笆奈濉睍r期，科技工作者們應積極順應時代潮流、擔負時代重托，在現(xiàn)代化進程中施展科技抱負。習近平總書記指出，“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感，重道義、勇?lián)敗Ｒ淮忠淮R分子為我國革命、建設、改革事業(yè)貢獻智慧和力量，有的甚至獻出寶貴生命，留下了可歌可泣的事跡”③《我國廣大知識分子要主動擔當積極作為 為國家富強民族振興人民幸福多作貢獻》，《人民日報》2017年3月5日，第1版。，號召廣大科技工作者應時代所需，勇挑重擔，傳承、弘揚并踐行科學家精神，共推中國科技事業(yè)發(fā)展進步。

（一）新時代科技工作者要勇于擔當使命，恪守愛國主義原則

當前，國際科技競爭已進入白熱化階段，大國間綜合國力的較量更多地依靠科技實力的支撐，而廣大新時代科技工作者正是推進中國在新發(fā)展階段提高科技創(chuàng)新能力、邁入科技創(chuàng)新強國的主力軍和動力源，因而必須號召新時代的科技工作者踐行科學家精神，勇于擔當，以國家需要為科研導向，面向第二個百年奮斗目標砥礪前行。一方面，新時代科技工作者要瞄準科技前沿和國家戰(zhàn)略需要，選定研究方向，勇于承擔基礎性、長期性的科研攻關任務，將個人學術發(fā)展和科學追求融入祖國強盛的征途之中。習近平總書記指出，“要通過重大科技問題帶動，在重大應用研究中抽象出理論問題，進而探索科學規(guī)律，使基礎研究和應用研究相互促進”①習近平：《在科學家座談會上的講話》，《人民日報》2020年9月12日，第2版。，強調以關鍵技術和基礎學科為研究重點，完善科研體系的底層架構，推動原始創(chuàng)新，努力實現(xiàn)關鍵核心技術的自主可控，以及基礎研究與應用研究的良性互動、共同發(fā)展。另一方面，新時代科技工作者要加強理論學習，在唯物史觀指導下研習“四史”，堅守紅色陣地，堅定理想信念，進一步深化對黨的宗旨和初心使命的認同，自覺增強廣大科技工作者的凝聚力和向心力，主動擔負起歷史責任和時代使命，在科研事業(yè)上不懈奮斗、奮發(fā)圖強。同時，要發(fā)掘和宣揚廣大科技工作者的光輝典范，利用線上線下多種形式，開展“老一輩科技工作者學術成長資料采集工程”、邀請新時代杰出科技工作者參與“現(xiàn)身說法”等活動，樹立典型，豐富傳播和弘揚科學家精神的渠道。

（二）新時代科技工作者要嚴守學術道德底線，加強知識產權保護

在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下，社會思潮日漸多元，在一定程度上使得商業(yè)化思維日漸滲透到科研領域，再加上相關部門監(jiān)管不力和學術科研考核機制的固有弊端，以致學術造假、論文買賣等科研亂象一時間甚囂塵上，嚴重損害了科技創(chuàng)新效率和科研工作者的積極性，并且造成了科研資源的嚴重浪費。鑒于此，加強知識產權保護和學風建設，營建崇尚科學精神的社會氛圍，真正做到“讓學術的歸學術”，成為應時之舉。第一，新時代科技工作者要始終秉持學術真實性原則，嚴守學術道德底線，珍惜學術聲譽，繼承嚴謹求實的優(yōu)良傳統(tǒng)，潛心鉆研、靜心篤志、以身作則，培養(yǎng)獨立思考和勇攀學術高峰的精神與能力，凈化學術環(huán)境。第二，新時代科技工作者在砥礪奮進、嚴謹治學的過程中，要致力良好科技創(chuàng)新生態(tài)的營造與完善，發(fā)揮學會、研討會等各類學術共同體的示范引領和監(jiān)督糾察作用，推動開展學術道德和學風建設行動，弘揚科研誠信和科技倫理。同時，發(fā)揮榜樣作用，打造一批具有學科背景和翔實史實的正反兩面宣講視頻，鼓勵和警示廣大科技工作者在科研活動中秉承實事求是的科學精神，推動建立風清氣正的學術氛圍。第三，新時代科技工作者要結合專業(yè)知識和發(fā)展需要，推動知識產權制度朝現(xiàn)代化方向發(fā)展。《中華人民共和國專利法》第一條即規(guī)定，“為了保護專利權人的合法權益，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，推動發(fā)明創(chuàng)造的應用，提高創(chuàng)新能力，促進科學技術進步和經(jīng)濟社會發(fā)展，制定本法?！雹凇吨腥A人民共和國專利法》，北京：人民出版社，2020年，第13頁。完善知識產權制度，是激勵創(chuàng)新與打造優(yōu)勢品牌，規(guī)范市場秩序和促進交流發(fā)展的重要保障?？萍脊ぷ髡邞谧陨碓诳蒲蓄I域中的實際感悟與切身體驗，為知識產權保護制度建設建言獻策，幫助填補法律漏洞，修正制度秕誤，使其更好地適應科技創(chuàng)新現(xiàn)狀，更好地為加強世界文化交流與科技合作服務。

（三）新時代科技工作者要助推科研體制創(chuàng)新，為科技發(fā)展掃清障礙

習近平總書記指出，科技管理改革不能只做“加法”，也要善于做“減法”，要通過科研體制改革完善評價體系，轉變管理職能，幫助科技工作者們從不必要的繁瑣事務中抽身出來，專心科研事業(yè)③習近平：《加快建設科技強國 實現(xiàn)高水平科技自立自強》，《求是》2022年第9期，第11—12頁。。廣大科技工作者長期居于科技創(chuàng)新領域的第一線，更為了解當前科研體制的弊端與短板，而新時代科技工作者們所具備的國際視野與專業(yè)素養(yǎng)，又為其作為參與主體助力構建有利于“干事業(yè)”的科研體制機制提供了前提。首先，在政策層面，新時代科技工作者要利用智庫、人民代表大會和聽證會等平臺，進入決策環(huán)節(jié)，結合科研實際有針對性地建言獻策，提高科技政策與科技創(chuàng)新實踐的適配度，紓解由政策理念和政策執(zhí)行方式等與科研實際情況錯位而招致的體制性困境。同時，政府以及科研管理機構要大力引進、培育和任用高端人才，創(chuàng)新政策工具的使用與配合，強化政策體系的頂層設計，有效銜接和匹配激勵性政策與懲戒性手段。其次，在人才培養(yǎng)機制與評價體系方面，新時代科技工作者要充分利用信息時代廣闊的知識交流渠道，推動搭建跨學科、交叉領域的學習與科研平臺，整合不同學科專長，發(fā)揮集群優(yōu)勢，培育一流人才，打造具有競爭力的跨學科團隊。另外，要推動破除“五唯”改革落到實處，結合科研工作者成長成才規(guī)律創(chuàng)新評價標準，突出目標導向，強化過程性激勵，增強青年科技工作者的事業(yè)成就感和獲得感。最后，在推動產學研融合發(fā)展與優(yōu)化成果激勵方面，新時代科技工作者要加快推進科技成果向生產力的轉化，面向市場需要進行科技創(chuàng)新，構建產學研深度融合發(fā)展的平臺體系，突破科研成果脫節(jié)于產業(yè)發(fā)展的瓶頸，并拓寬社會化增收來源，推動科技資源分配制度改革，擴大科研單位在科研成果收入分配上的自主權，加強科技成果產權收益的正向激勵作用。

（四）營造崇尚科學的社會氛圍，繼承求真務實的優(yōu)良傳統(tǒng)

馬克思的《關于費爾巴哈的提綱》將人的本質概括為“一切社會關系的總和”①馬克思、恩格斯：《馬克思恩格斯選集》（第1卷），北京：人民出版社，2012年，第135頁。，強調社會關系對人的發(fā)展的重要意義。每個現(xiàn)實的人都不能脫離社會關系而獨立存在，社會關系深刻影響著每一個人的生活狀態(tài)和品行，推動著個體的社會化趨向不斷深化。因此，營建尊崇科學的社會氛圍，涵養(yǎng)風清氣正的學術環(huán)境，繼承求真務實的優(yōu)良傳統(tǒng)，建設嚴謹求實的學風，發(fā)揮優(yōu)秀文化潛移默化的塑造作用，對于弘揚和踐行科學家精神具有重要的現(xiàn)實意義和實踐價值②何鼎鼎：《用科學家精神激發(fā)科技創(chuàng)新》，《人民日報》2019年6月13日，第9版。。其一，通過主流媒體、網(wǎng)絡教育平臺等，開展科普教育，對優(yōu)秀科技工作者事例進行報道和宣傳，發(fā)揮社會輿論的正向引導作用，提升人民群眾的認知水平和科學素養(yǎng)。同時，嚴厲打擊以任何形式出現(xiàn)的論文注水、買賣等學術不端行為，懲治學術腐敗和學術霸權，并對此類事件進行嚴肅處理和依法公示，以發(fā)揮其反向警示作用，厚植全體社會成員對科學事業(yè)的敬畏感。其二，構建學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的聯(lián)動機制，培養(yǎng)學生群體的科學態(tài)度與求實作風，進而帶動良好科研風氣的發(fā)展。在學校教育中，要引入科學普及類課程，提升學生群體對科學事業(yè)的認同感和理解力；在家庭教育中，要注重發(fā)展代際間的文化傳遞，長輩要以身作則，引領學生群體發(fā)展科學意識；在社會教育中，要深入挖掘歷史資源，使廣大科技工作者可歌可泣的科研事跡占領輿論陣地，進行廣泛的科普宣傳。其三，發(fā)揮廣大科技工作者的主體作用，遴選出作風優(yōu)良、術有專攻的朋輩榜樣，并有計劃地使其事例浸入廣大科技工作者的科研工作與日常生活之中，發(fā)揮朋輩示范效應，推動尊重科學、嚴謹求實的學風建設，呼吁科技工作者踐行科學家精神。

四、結語

“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。”③中共中央文獻研究室：《習近平關于社會主義文化建設論述摘編》，北京：中央文獻出版社，2017年，第13頁。弘揚和踐行科學家精神，既是持之以恒推動科技創(chuàng)新，建設科技強國的應時之舉④荷潔：《科學家精神是寶貴的精神財富》，《團結報》2020年10月17日，第2版。，也是疏解當前困擾科技創(chuàng)新事業(yè)的體制機制問題，滌除學術不端等惡劣行徑的必然舉措。時值新發(fā)展階段的關鍵時期，中國的科技發(fā)展進程正處于從量的積累向質的突破、從點的飛躍向系統(tǒng)能力提升的重要節(jié)點，亟須筑牢科技創(chuàng)新自立自強這個國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，這正是新時代科技工作者們大有可為、大有作為的時代。身處歷史洪流中的新時代科技工作者應積極踐行科學家精神，承擔時代責任、回應時代之問、解決時代之難，以“舍我其誰”的擔當勇氣和“頑強斗爭”的堅韌毅力擔負起新時代的歷史使命，在實現(xiàn)自身價值與推動科技創(chuàng)新的二維共進中，打造科研高地，夯實國家在國際競爭中的優(yōu)勢地位，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標做出貢獻。