文|龔文宇 彭 波
揭秘經(jīng)典圖書成功再造的密碼。
福爾摩斯,一直是出版行業(yè)的經(jīng)典IP。僅在當當上搜索關(guān)鍵詞,就能得到7萬多條商品記錄。在漫無邊際的“福爾摩斯”紅海中,小譯林版《大偵探福爾摩斯》通過抖音達人首發(fā)、渠道重品推薦、線下活動助力等系列動作,獲得市場認可,出版3 個月,發(fā)貨近4 萬套,逾30 萬冊,成功輸出繁體字版權(quán)。筆者擬總結(jié)分享該書策劃、營銷經(jīng)驗,以窺經(jīng)典圖書成功再造的密碼。
外國文學經(jīng)典一直是譯林社的優(yōu)勢板塊。作為營銷部門和少兒書編輯部門負責人,我們把目光投向了譯林社常銷經(jīng)典《福爾摩斯探案集》,計劃開發(fā)孩子適讀的版本。
一番市場調(diào)研,發(fā)現(xiàn)似乎每一種定位都被別人做過了。找準自己的產(chǎn)品定位,做足版本特色,是我們首先要考慮的問題。我社常銷優(yōu)質(zhì)童書《借東西的小人》《蘇菲三部曲》均為高端全彩版本,讀者美譽度高,市場熱度不減。團隊數(shù)次商討后,達成共識:小譯林版《福爾摩斯》定位中高端,全彩印制,鑒于競品過多,裝幀形式可采用便攜平裝,降低成本,兼顧售價。
接下來我們縮小范圍,鎖定兩款主要競品,進行了更加精細化和有針對性的調(diào)研。福爾摩斯偵探小說開辟了偵探小說歷史的“黃金時代”,其經(jīng)典性和藝術(shù)性不言而喻。不管是文本還是選目都應忠實于原著?;诖?,我們首先定下來的是:圖書架構(gòu)應與原著基本一致,給孩子“不變味”的福爾摩斯;福爾摩斯原著約150 萬字,某些故事并不適合孩子閱讀,我們要做的是濃縮篇幅、精選故事,打造符合孩子閱讀的內(nèi)容。
在突出圖書趣味性的同時,更要保留名著的語言美;不僅讓孩子知道故事情節(jié),收獲知識,也要讓他們體會這些是怎么表達呈現(xiàn)的,在此過程潛移默化地培養(yǎng)孩子的文學鑒賞能力。
精準的定位,需要合適的人實現(xiàn)。文字創(chuàng)作交給誰才最放心呢?團隊一籌莫展的時候,聽書長大的孩子們?yōu)槲覀兲峁┝诵碌乃悸罚合柴R拉雅金牌主播。
彼時,喵博士團隊錄制的《冒險史》在喜馬拉雅平臺剛剛上線,首月播放量突破500 萬次。根據(jù)孩子們提供的線索,我們順利對接上了喵博士團隊,進而了解到他們是小學語文教材音頻課《課文背后的秘密》開發(fā)團隊、喜馬拉雅“兒童十大實力主播”,已有多部作品出版。團隊創(chuàng)始人也正有意將有聲故事轉(zhuǎn)換成紙質(zhì)書出版,雙方一拍即合。
文本之外,我們期待配圖能夠符合孩子的視覺審美,福爾摩斯的形象能有一定的創(chuàng)新和突破。已經(jīng)在售的福爾摩斯版本,插畫普遍較為粗糙,缺乏層次,人物形象過于嚴肅,讓孩子有距離感。某次頭腦風暴,發(fā)行同事提出:福爾摩斯如果能像柯南一樣,肯定會有很多孩子喜歡!我們繼而發(fā)現(xiàn)原來孩子們喜歡的《名偵探柯南》,其作者正是福爾摩斯的超級粉絲,于是產(chǎn)生了一個大膽的想法:福爾摩斯為什么就不能是帥氣的東方面孔呢?
依據(jù)孩子們喜歡的插畫風格,我們聯(lián)系到金風車國際青年插畫家大賽的獲獎團隊。了解了我們的訴求后,專業(yè)的插畫團隊迅速為主角福爾摩斯和華生做了帥氣的形象建模:服裝和其他插畫的內(nèi)容也很是考究,兼顧美感與歷史,讓人仿佛置身于19 世紀的倫敦。
為了更加吸引讀者,這套書在內(nèi)容、版式和周邊產(chǎn)品的設(shè)計方面,附加了很多巧思。
在整套書的排版中,開篇設(shè)有人物檔案、導言,用圖文結(jié)合的方式引出書中的故事和主角;圖書文末還設(shè)有讓孩子們過過偵探癮、小試牛刀的“小偵探挑戰(zhàn)賽”趣味游戲。
偵探故事對于孩子的意義,不僅是文學欣賞,更重要的是透過一環(huán)扣一環(huán)的推理,達到鍛煉邏輯思維能力的目的。為了給孩子更為順暢的閱讀和推理體驗,這套書把原著的案件長篇分解成若干個小章節(jié)。圖書的整體行文保留了原著的懸疑解謎氛圍,同時在每個小章節(jié)的最后,都注意留一個小小的懸念,從而吸引孩子思考每個小章節(jié)的懸念,不斷深入探索案件真相。
內(nèi)文版式上,好詞好句高亮,推理線索突出顯示。書中四字成語、擬聲詞均有專屬顏色標記,孩子結(jié)合語境學習,可以潛移默化積累詞匯。孩子平時很難見到的物品,行文中會用小插圖幫助理解。對案件起到關(guān)鍵作用的線索關(guān)鍵詞,專門設(shè)計了字體,孩子閱讀時,留心這些詞語,就能根據(jù)自己的推理來找出兇手和真相。
作為贈品的兩張圖,我們也下足了功夫。一張思維導圖,含Thinking Map 和Mind Map 兩種類型,幫助孩子梳理比較、歸納判斷。另一張思維訓練圖,分為“案件背景”“主要人物”“探案過程”和“探案結(jié)果”四大部分,既能幫助孩子梳理推理邏輯,又能教他們使用思維導圖這種解決問題思考問題的方法,做到玩中學。為了增加互動性,我們還在一些圖上設(shè)計了填空,家長和孩子可以共同完成。
在做競品分析時,我們發(fā)現(xiàn)給孩子看的福爾摩斯尚未成系列開發(fā)有聲讀物。而我們的文本創(chuàng)作團隊喵博士,最初正是先通過音頻故事、聲音的力量,吸引到第一批忠實粉絲的。圖書若有音頻加持,定能領(lǐng)風氣之先。對于小學低年級的孩子來說,有聲書也是利好,他們識字量有限,比起用眼閱讀,能夠“用耳聆聽”的圖書,更有吸引力。中高年級的小學生,在上下學路上,也可以暢聽故事。
但隨著故事文本逐漸定稿,原計劃直接利用喵博士團隊有聲音頻的方案行不通了,紙質(zhì)書的成稿跟喵博士原來的喜馬拉雅有聲故事已經(jīng)大相徑庭。
在社里的支持下,我們決定以更高的標準,專門為此套圖書錄制有聲書。挑選主播的決定權(quán),也交給了未來的目標讀者 ——小學生們。最終選定了一家業(yè)內(nèi)頂級有聲書團隊,其主播聲音跟凱叔有八九成的相似性,加上男女多聲演繹、多種背景音樂和特效營造氣氛,孩子們一下就被迷住了。
酒香也怕巷子深?!洞髠商礁柲λ埂犯队∏?,渠道的溝通即已開啟。圖書付印后,編輯團隊抓緊優(yōu)化宣傳物料,不斷豐富選品PPT,趕制宣傳樣書。終于在圖書入庫前,傳來好消息:抖音達人孫悅看中了這套產(chǎn)品,五一假期合作首發(fā)。
孫悅的一條帶貨視頻讓這套書在抖音同類產(chǎn)品中成為最受矚目的明星,首印1.5 萬套告罄!圖書緊急加印。著名童書推廣人粲然、親子大號“憨爸在美國”等也陸續(xù)選中了我們的《大偵探福爾摩斯》。
我們及時把這些反應傳達給了傳統(tǒng)電商。全渠道鋪貨時,鳳凰新華、文軒均把這套書選為重品。江蘇省內(nèi)的書店暑假期間,為這套書做了重點美陳。
線下的首場圖書活動,我們放在了7 月初的江蘇書展?!跋窀柲λ挂粯铀伎?,做小偵探!”以豐富有趣的互動游戲吸引了全館的小朋友,200 多套圖書搶購一空。這讓我們意識到這套書的線下優(yōu)勢,暑假期間陸續(xù)開啟了多場宣傳活動。
《大偵探福爾摩斯》這套書的口碑就這樣在渠道和讀者之間傳播,有了非常好的起勢。維持既有熱度,使它沉淀為常銷品種,是我們一直在努力嘗試的事。針對線上,營銷和編輯部門正著力開發(fā)《大偵探福爾摩斯》衍生課程,期待課程上線能為圖書帶來新一波的流量;針對線下,我們了解到地面店的轉(zhuǎn)型需求,加強社店融合,測試、開發(fā)衍生劇本游戲……
類似福爾摩斯這樣的經(jīng)典產(chǎn)品,在圖書市場上持續(xù)常銷、暢銷,但競爭也是異常激烈。新的版本若要獲得市場認可,提高成功概率,須營銷理念貫穿始終,深入策劃,精心打磨,多方位開發(fā);其中圖書策劃,最重要的是洞察目標讀者需求、明晰讀者價值。這是我們從小譯林版《大偵探福爾摩斯》出版過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗,我們的探索和嘗試也仍在繼續(xù)?!?/p>