魏芳芳

乾隆十九年年關(guān)將近，江寧人于景廉衣袍襤褸，冒著嚴(yán)寒，一瘸一拐，一路輾轉(zhuǎn)叩開北京西山老鄉(xiāng)家的柴門。

外面狂風(fēng)呼號(hào)，陋室內(nèi)主客相顧戚然?？腿藨K言家中已經(jīng)三日無(wú)炊，兒女饑寒難耐，號(hào)啕不止，實(shí)是走投無(wú)路，才來(lái)府上叨擾。主人家徒四壁，友人寫詩(shī)說(shuō)他“舉家食粥酒常賒”，足見其生活也困頓不堪。他也只能挽留一宿，待次日求告友朋，以解于景廉燃眉之急。夜間閑話，說(shuō)到京城近況，于景廉有點(diǎn)意忿難平，說(shuō)某公子玩風(fēng)箏，一擲幾十兩銀子，夠我一家活命半年。不想，一句話如醍醐灌頂，主人面有喜色，說(shuō)：“有了！”當(dāng)即裁紙劈竹，為于景廉制作了幾只風(fēng)箏。后又向友人借了銀兩幫于景廉度荒。

當(dāng)年除夕，大雪紛飛，于景廉騎驢冒雪來(lái)訪，驢背馱滿鴨酒鮮蔬，老遠(yuǎn)就報(bào)喜：“不想三五風(fēng)箏，竟獲重酬，所得當(dāng)共享之，可以過(guò)一肥年?！庇谑?，老鄉(xiāng)教他風(fēng)箏制作，于景廉終于脫貧。

這個(gè)扎風(fēng)箏的老鄉(xiāng)，是曹雪芹。于景廉靠風(fēng)箏脫貧之事，讓曹雪芹有了新的想法。

出身江南大富貴人家的曹雪芹，聰慧過(guò)人，童年錦衣玉食，琴棋書畫之余，耳濡目染各類精巧絕倫之物，進(jìn)而熟悉百工之法。少年時(shí)家道敗落，成年后雖有薄俸，但大多周濟(jì)了窮人。世道艱難，自己手腳齊整尚只能勉強(qiáng)糊口，那些鰥寡殘疾不能自活的人，又能向誰(shuí)伸手？

風(fēng)箏本來(lái)不過(guò)是便宜的小玩意兒，既無(wú)書畫的雅，又不能當(dāng)器物用，可是做得好一樣可以賣上高價(jià)。如果自己編寫一本制作指南，或許可以幫助一些人。

年后，曹雪芹即著手搜羅前人著述，仔細(xì)研究風(fēng)箏起放原理，扎糊的方法，分析彩繪要領(lǐng)，最后匯集成篇。

此篇名為《南鷂北鳶考工志》，是一本風(fēng)箏制作教科書，介紹了四十三種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放的技法和工藝，每種風(fēng)箏都繪有彩圖、骨架圖等。按曹雪芹設(shè)計(jì)圖樣扎出來(lái)的風(fēng)箏，大的可達(dá)數(shù)米，小的不到一寸，都能御風(fēng)起飛，不致“傾覆”。

曹氏風(fēng)箏流傳至今，已為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。而《紅樓夢(mèng)》第七十回中，曹雪芹以濃墨重彩的筆調(diào)為風(fēng)箏寫的一臺(tái)戲，也成為文化經(jīng)典中的經(jīng)典。

時(shí)值暮春，春風(fēng)正好。湘云黛玉們?cè)谖輧?nèi)作詩(shī)，一只斷線的風(fēng)箏撞上窗外竹子，開啟了大觀園放風(fēng)箏序幕。書中說(shuō)放風(fēng)箏意寓“放晦氣”，放掉煩惱和病痛。眾丫頭小姐興高采烈，拿出各式各樣的風(fēng)箏：軟翅子大鳳凰、燕子、美人、大魚、紅蝙蝠、大螃蟹等。再加上系在線上爆竹彩飾，一時(shí)空中琳瑯滿目。春風(fēng)呼啦啦吹，鈴鐺叮鈴響。你的風(fēng)箏撞了她的，她的線纏攪你的線，眾姑娘笑作一團(tuán)。寶玉的美人風(fēng)箏總是放不起來(lái)，黛玉一眼就看出毛病在哪，說(shuō)頂線沒(méi)打好呢，寶玉趕緊換了別的。黛玉的風(fēng)箏飛得很高，一線用盡，竟舍不得放掉。紫鵑潑辣，一剪刀絞斷線，說(shuō)放了晦氣你的病就好了。風(fēng)箏飄搖而去，一時(shí)雞蛋大小，展眼剩一黑點(diǎn)，再展眼看不見。別人都只說(shuō)有趣。只寶玉嘆口氣，可惜不知落到哪里，若有人煙處被小孩子得了還好，若落在荒郊野外無(wú)人處，我替它寂寞。說(shuō)完將自己的風(fēng)箏剪斷，叫它們兩個(gè)做伴去。

“我替它寂寞”，這一句真是動(dòng)人愁腸，為的是黛玉的孤獨(dú)和寂寞。一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏大戲，借了斷線的風(fēng)箏訴說(shuō)寶黛悲切的真情。

而曹雪芹為窮人做的那些風(fēng)箏呢，飽含了更遼闊的真情，每一片紙、每一根竹，都閃耀著慈悲的光芒。

（洛奇獅摘自2022年6月5日《解放日?qǐng)?bào)》，小栗子圖）