浙江省平湖市百花小學(xué)育才路校區(qū)五（5）班 鄔 震

指導(dǎo)老師 俞良勤

時(shí)光飛逝，二十年一晃而過(guò)。已經(jīng)成為一名攝影記者的我準(zhǔn)備重返家鄉(xiāng)——乍浦港。

天氣晴朗，昔日那浪濤洶涌的茫茫大海再次出現(xiàn)在眼前。古老的漁村星星點(diǎn)點(diǎn)散落在海岸線上，人們一邊在海灘邊摸魚(yú)捉蝦，一邊觀賞著海景。

我穿著西裝、皮鞋，帶著先進(jìn)相機(jī)來(lái)到了沙灘上，下意識(shí)地拍了張照片。此時(shí)的乍浦，已然成為浙北又一旅游勝地。平湖和國(guó)際大都市——上海的輕軌早已接通，像一條長(zhǎng)龍蜿蜒在海岸。九龍山上的青松依舊，大海在太陽(yáng)的映照下，托起一艘艘來(lái)自世界各地的船只。海灘邊?？恐逡簧南冗M(jìn)快艇，游輪、貨輪，在海潮的推動(dòng)下輕輕顛簸。遠(yuǎn)處，跨海大橋上車(chē)流如織，七彩霓虹照亮了整個(gè)天空。近處，海灘上的螃蟹們從洞里探出頭來(lái)，左看看、右瞧瞧，“撲哧撲哧”地吐泡泡。

感受著乍浦翻天覆地的變化，我急切地尋找那曾經(jīng)的小漁村。小時(shí)候在海灘邊晾曬著的水淋淋、金光閃閃的漁網(wǎng)不見(jiàn)了，窄窄弄堂那斑駁的古老建筑不見(jiàn)了，海岸線上燈火璀璨、人來(lái)人往、大大小小的酒店也不見(jiàn)了……

正在我嘆息之時(shí)，一個(gè)老人出現(xiàn)在我的鏡頭里。“爺爺，這里的小漁村拆遷了嗎？”“是啊，早就拆遷了。不，確切地說(shuō)是整體挪移了，喏，在那兒！”爺爺帶我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，在青山掩映下，竟鉆出一大片古老漁村來(lái)：漁網(wǎng)、弄堂、小酒店……一切都是二十年前的樣子。

一邊建設(shè)，一邊保留。是啊，在快速發(fā)展的過(guò)程中，乍浦依然保留著許多原風(fēng)原貌，山在、水在、風(fēng)景在，韻味十足，讓人流連忘返。

【胡老師的話】

開(kāi)頭交代小作者在二十年后是一名攝影記者，接著環(huán)境導(dǎo)入，突出乍浦是一個(gè)海港小鎮(zhèn)。攝影記者自然是要拍照的，鏡頭下，是乍浦的高科技變化：輕軌、海運(yùn)、旅游，還有那跨海大橋的美麗身姿，以及那吐泡泡的螃蟹們，無(wú)不述說(shuō)著乍浦的日新月異。然后話鋒一轉(zhuǎn)，作為平湖最古老的漁村，小作者追尋的是曾經(jīng)的那份古色古香，作為漁村古鎮(zhèn)，逝去的漁網(wǎng)、弄堂、小酒店在轉(zhuǎn)彎處再次出現(xiàn)，表現(xiàn)乍浦一邊建設(shè)高科技小鎮(zhèn)，同時(shí)也在一邊保護(hù)古鎮(zhèn)的原風(fēng)原貌的情懷，不禁讓人感動(dòng)。是的，每個(gè)古鎮(zhèn)都值得這樣被溫柔以待。