浙江省平湖市百花小學(xué)育才路校區(qū)五(5)班 鄔 震
指導(dǎo)老師 俞良勤
時(shí)光飛逝,二十年一晃而過(guò)。已經(jīng)成為一名攝影記者的我準(zhǔn)備重返家鄉(xiāng)——乍浦港。
天氣晴朗,昔日那浪濤洶涌的茫茫大海再次出現(xiàn)在眼前。古老的漁村星星點(diǎn)點(diǎn)散落在海岸線上,人們一邊在海灘邊摸魚(yú)捉蝦,一邊觀賞著海景。
我穿著西裝、皮鞋,帶著先進(jìn)相機(jī)來(lái)到了沙灘上,下意識(shí)地拍了張照片。此時(shí)的乍浦,已然成為浙北又一旅游勝地。平湖和國(guó)際大都市——上海的輕軌早已接通,像一條長(zhǎng)龍蜿蜒在海岸。九龍山上的青松依舊,大海在太陽(yáng)的映照下,托起一艘艘來(lái)自世界各地的船只。海灘邊??恐逡簧南冗M(jìn)快艇,游輪、貨輪,在海潮的推動(dòng)下輕輕顛簸。遠(yuǎn)處,跨海大橋上車(chē)流如織,七彩霓虹照亮了整個(gè)天空。近處,海灘上的螃蟹們從洞里探出頭來(lái),左看看、右瞧瞧,“撲哧撲哧”地吐泡泡。
感受著乍浦翻天覆地的變化,我急切地尋找那曾經(jīng)的小漁村。小時(shí)候在海灘邊晾曬著的水淋淋、金光閃閃的漁網(wǎng)不見(jiàn)了,窄窄弄堂那斑駁的古老建筑不見(jiàn)了,海岸線上燈火璀璨、人來(lái)人往、大大小小的酒店也不見(jiàn)了……
正在我嘆息之時(shí),一個(gè)老人出現(xiàn)在我的鏡頭里。“爺爺,這里的小漁村拆遷了嗎?”“是啊,早就拆遷了。不,確切地說(shuō)是整體挪移了,喏,在那兒!”爺爺帶我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,在青山掩映下,竟鉆出一大片古老漁村來(lái):漁網(wǎng)、弄堂、小酒店……一切都是二十年前的樣子。
一邊建設(shè),一邊保留。是啊,在快速發(fā)展的過(guò)程中,乍浦依然保留著許多原風(fēng)原貌,山在、水在、風(fēng)景在,韻味十足,讓人流連忘返。
【胡老師的話】
開(kāi)頭交代小作者在二十年后是一名攝影記者,接著環(huán)境導(dǎo)入,突出乍浦是一個(gè)海港小鎮(zhèn)。攝影記者自然是要拍照的,鏡頭下,是乍浦的高科技變化:輕軌、海運(yùn)、旅游,還有那跨海大橋的美麗身姿,以及那吐泡泡的螃蟹們,無(wú)不述說(shuō)著乍浦的日新月異。然后話鋒一轉(zhuǎn),作為平湖最古老的漁村,小作者追尋的是曾經(jīng)的那份古色古香,作為漁村古鎮(zhèn),逝去的漁網(wǎng)、弄堂、小酒店在轉(zhuǎn)彎處再次出現(xiàn),表現(xiàn)乍浦一邊建設(shè)高科技小鎮(zhèn),同時(shí)也在一邊保護(hù)古鎮(zhèn)的原風(fēng)原貌的情懷,不禁讓人感動(dòng)。是的,每個(gè)古鎮(zhèn)都值得這樣被溫柔以待。