一考生

古人云，學(xué)不可以已；新時(shí)代青年則說(shuō)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為中華民族偉大復(fù)興扛起重任。那么，新時(shí)代的我們應(yīng)如何學(xué)習(xí)呢？

大鵬展翅，扶搖萬(wàn)里，新時(shí)代青年需樹(shù)立遠(yuǎn)大堅(jiān)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”古人的這一學(xué)習(xí)目標(biāo)放在當(dāng)今時(shí)代仍然適用。青年如若僅僅把“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”作為學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，把“顏如玉”“黃金屋”“千鐘粟”作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么，只會(huì)淪為渾渾噩噩的趨利之人。因此，新時(shí)代青年要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以周恩來(lái)為榜樣，把“為中華之崛起而讀書(shū)”當(dāng)成終生追求的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

駑馬十駕，功在不舍，新時(shí)代青年需保有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)定力。

“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功?！庇辛诉h(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如果不能付出持續(xù)的努力，也不會(huì)成功。早在春秋時(shí)期，孔子就提出了“活到老，學(xué)到老”的主張，新時(shí)期的學(xué)者對(duì)此更是身體力行。工程院院士顧誦芬，扎根科研數(shù)十年，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、研究機(jī)械理論，為殲8翱翔天空奠定基礎(chǔ)；氣象學(xué)家竺可楨，暮年之時(shí)雖纏綿病榻，但仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)最新的氣象理論成果。在如今這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們尤其需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，唯有長(zhǎng)久努力，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

博學(xué)審問(wèn)，慎思篤行，新時(shí)代青年需養(yǎng)成篤實(shí)求真的學(xué)習(xí)品格。

良好的學(xué)習(xí)品格是取得學(xué)習(xí)成果的重要保證。為學(xué)之要，首先貴在勤奮，貴在鉆研，貴在求真，貴在從實(shí)處用力，貴在從知行合一上下功夫。其次要善于明辨是非，善于決斷取舍，善于汲取對(duì)自身成長(zhǎng)有益的知識(shí)，避免受到錯(cuò)誤言論的誤導(dǎo)。再次要腳踏實(shí)地，以史為鑒，避免陷入溺于清談、不加實(shí)干的泥潭。道不可坐論，德不可空談。我們要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，如此方能真正學(xué)到知識(shí)，方能發(fā)揮知識(shí)的作用。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代青年只有繼承發(fā)展古之學(xué)習(xí)觀，結(jié)合時(shí)代條件學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能在民族復(fù)興偉業(yè)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，譜寫(xiě)人生華章。

點(diǎn)評(píng)

這篇作文在古人“學(xué)不可以已”的基礎(chǔ)上，提出了新時(shí)代青年要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為中華民族偉大復(fù)興扛起重任”的論點(diǎn)，立意高遠(yuǎn)。然后從新時(shí)代青年“需樹(shù)立遠(yuǎn)大堅(jiān)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)”“需保有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)定力”“需養(yǎng)成篤實(shí)求真的學(xué)習(xí)品格”三個(gè)方面分別展開(kāi)，結(jié)構(gòu)清晰。分論點(diǎn)化用了莊子、荀子的名句，形式整齊。最后，全文論據(jù)以古代學(xué)習(xí)之論為基礎(chǔ)，生發(fā)到現(xiàn)今的學(xué)習(xí)方法，論證合理，加上詩(shī)詞名句的綜合運(yùn)用，文句不僅有文化底蘊(yùn)，而且頗有力度。