朱清茹 陳景平 梁丹 張亞萍△
(1.陜西省漢中市人民醫(yī)院,陜西 漢中 723000;2.陜西省漢中市中醫(yī)醫(yī)院,陜西 漢中 723100)
心房顫動通常簡稱為房顫,作為臨床較多見的心律失常,主要是因為患者心房主導(dǎo)折返環(huán)造成較多小折返環(huán),從而引起房性紊亂[1-3]。隨著臨床不斷深入,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷進步,臨床將微信平臺運用于隨訪管理中,對患者實施對應(yīng)的護理服務(wù)以及健康宣教,有助于提升患者認知能力及對疾病的掌握程度,從而改善其依從性,使其積極配合治療,為術(shù)后早日康復(fù)提供保障[4-5]。但目前尚無微信平臺健康教育與射頻消融術(shù)后相關(guān)的報道,本文進行試驗。報告如下。
1.1一般資料 選擇我院2020年3月至2021年8月納入的房顫射頻消融術(shù)患者76例,按隨機數(shù)字表法分成兩組各38例。研究組男22例,女16例,年齡47~76歲,平均年齡(60.34±1.25)歲,病程4個月~7年,平均病程(3.56±1.22)年;對照組男20例,女18例,年齡45~75歲,平均年齡(60.78±1.36)歲,病程5個月~8年,平均病程(3.89±1.07)年。兩組基礎(chǔ)信息相比無差異(P>0.05)。納入、排除標準見相關(guān)文獻[6]。
1.2方法 對照組:選擇常規(guī)管理,術(shù)后密切關(guān)注患者病情及體征的變化,出院時,提供口頭宣教,告知患者居家注意事項,并告知復(fù)查時間,定期通過電話隨訪。研究組:選擇基于微信平臺的健康教育,(1)創(chuàng)建健康教育小組,由經(jīng)驗豐富的護士、心內(nèi)科醫(yī)師構(gòu)成,對小組成員進行培訓(xùn),并開會討論制定對應(yīng)的護理流程以及出院后回訪步驟,由護士長擔(dān)任小組組長負責(zé)監(jiān)督管理。(2)出院時留取患者微信,并發(fā)放健康知識手冊,其中包含疾病相關(guān)知識、術(shù)后用藥方案、術(shù)后保健方式、術(shù)后飲食及運動方式等,并鼓勵患者積極配合。(3)每日通過微信平臺,以圖片、視頻或者文字形式發(fā)送房顫、射頻消融相關(guān)知識,與患者保持聯(lián)系,并講述術(shù)后或者居家可能出現(xiàn)的并發(fā)癥、預(yù)防措施及注意事項等,同時耐心解答患者疑問,定時發(fā)送服藥提醒,指導(dǎo)自我監(jiān)測方式。(4)定期對患者進行心理評價,實時掌握其心態(tài)變化,針對存在負性情緒者,可采取一對一溝通,告知情緒對疾病預(yù)后的危害,并指導(dǎo)深呼吸、轉(zhuǎn)移注意力、聽音樂等方式來放松心情,使其維持良好心態(tài)。(5)定期組織病友在微信平臺進行經(jīng)驗交流,引起其互相抒發(fā)心得體會,同時可分享同類型手術(shù)后恢復(fù)較好者的案例。(6)幫助患者制定合理的飲食計劃,告知其飲食應(yīng)清淡,多食用水果蔬菜、纖維素豐富的食物,禁食辛辣刺激性食物。并糾正患者不良生活習(xí)慣及行為,鼓勵其培養(yǎng)規(guī)律作息,適當運動。觀察指標見相關(guān)文獻[7-8]。
2.1兩組依從性評分的對比 研究組遵醫(yī)用藥、規(guī)律生活、合理飲食、定期復(fù)查、健康行為評分均高出對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組依從性評分的對比(分)
2.2兩組相關(guān)評分的變化 干預(yù)前兩組評分差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),干預(yù)后研究組SDS、SAS低于對照組,但SF-36、知識掌握度高出對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組相關(guān)評分的變化(分)
2.3兩組并發(fā)癥的對比 研究組并發(fā)癥7.89%低于對照組28.95%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組并發(fā)癥的對比[n(%)]
房顫作為臨床常見且多發(fā)的病癥,具備較高的致殘率、病死率及復(fù)發(fā)率,不僅給患者生命安全造成一定威脅,同時提升臨床治療的困難程度。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示[9],65歲以上人群的房顫患病率超出5%,而75歲以上人群達到10%,由此可見,隨著年齡不斷增長,房顫患病風(fēng)險隨之升高,受到臨床重點關(guān)注。近幾年,隨著醫(yī)療技術(shù)的進步發(fā)展,射頻消融術(shù)被廣泛應(yīng)用于臨床,不僅能夠控制疾病,同時還可減低血栓栓塞、心力衰竭發(fā)生的幾率[10]。但手術(shù)后患者仍需持續(xù)服用抗心律失常以及抗凝藥物,從而導(dǎo)致術(shù)后隨訪管理成為關(guān)鍵。
從本次研究結(jié)果中看到:研究組遵醫(yī)用藥、規(guī)律生活、合理飲食、定期復(fù)查、健康行為評分均高出對照組,但并發(fā)癥低于對照組;干預(yù)前兩組SDS、SAS、SF-36評分無差異,干預(yù)后研究組評分均優(yōu)于對照組,說明研究組能夠消除負性情緒,提升患者依從性,改善生活質(zhì)量,并發(fā)癥少,安全性高。經(jīng)分析,微信不會受時間與空間的限制,實時將健康教育內(nèi)容通過視頻、圖片、文字等形式發(fā)送至微信平臺,為患者提供對應(yīng)的護理服務(wù),有助于增強患者認知能力,提升其對房顫、射頻消融術(shù)相關(guān)知識的掌握程度。另外通過微信平臺對患者進行心理疏導(dǎo)、病友交流、飲食指導(dǎo)、生活指導(dǎo)等,能夠消除患者負性情緒,使其保持良好心態(tài),更加積極主動配合治療,同時搭配規(guī)律飲食與運動,及時糾正患者錯誤行為以及觀念,有助于增強其機體抵抗能力,促進病情快速康復(fù)。由此可見,基于微信平臺的健康教育可進一步提升護理水平,增強居家自我保健意識,促進術(shù)后病情早日穩(wěn)定,值得推廣。
綜上所述,基于微信平臺的健康教育效果更為顯著,可改善患者依從性,消除負性情緒,增強認知能力,減少并發(fā)癥,促進生活質(zhì)量提升。