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        排球訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)損傷的原因及預(yù)防策略探討

        2022-12-01 11:57:49郭浩
        文體用品與科技 2022年4期
        關(guān)鍵詞:動(dòng)作活動(dòng)學(xué)生

        郭浩

        (鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 河南 鄭州 450000)

        引言

        我國體育積極重視排球運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中可以鍛煉肌肉,提高協(xié)調(diào)能力。近年來,排球傷病越來越受到重視,造成傷病的原因也越來越多樣化。排球是競技比賽中常見的項(xiàng)目,但受傷率也比較高。傷病問題仍然困擾著相關(guān)的研究人員和教練。在日常排球中,受傷的幾率比較高,主要有以下幾種情況:腰部損傷、膝部損傷、腰椎間盤突出和韌帶損傷。

        1、排球訓(xùn)練相關(guān)運(yùn)動(dòng)損傷概述

        在排球訓(xùn)練活動(dòng)中會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷,產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)損傷會(huì)給運(yùn)動(dòng)員的身體帶來極大的危害,造成運(yùn)動(dòng)損傷出現(xiàn)的因素是多方面的,主要包括:運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)技巧講解、運(yùn)動(dòng)員的本身素質(zhì)等方面。由于在排球訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員的身體盡可能的保持半蹲狀態(tài),長時(shí)間保持該動(dòng)作會(huì)危害運(yùn)動(dòng)員的腳踝、膝蓋以及肩部,甚至對(duì)運(yùn)動(dòng)員的腰部帶來損傷。為了獲得良好成績,在排球運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的身高應(yīng)當(dāng)達(dá)到足夠的標(biāo)準(zhǔn),具有一定的敏感度,同時(shí)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)腻憻捵约旱哪土σ约傲α?,從而在遇到中始終保持良好的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在排球訓(xùn)練活動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員的腰、踝、膝受傷率最高,其次是腕、肩、手。此外,很多訓(xùn)練很容易引起肌肉拉傷。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的身體受到損傷時(shí),難以在短時(shí)間內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行排球訓(xùn)練,從而使得運(yùn)動(dòng)員缺少足夠的時(shí)間進(jìn)行排球訓(xùn)練,影響排球運(yùn)動(dòng)水平的提高。

        2、排球訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)損傷的主要原因

        2.1、缺少豐富的運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)知識(shí)

        在排球運(yùn)動(dòng)時(shí),很多排球運(yùn)動(dòng)員缺少足夠的運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)意識(shí),在排球訓(xùn)練活動(dòng)中,教師沒有做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作,多數(shù)教師是在發(fā)生運(yùn)動(dòng)員損傷之后,再去向其他運(yùn)動(dòng)員說明運(yùn)動(dòng)安全問題,同時(shí)由于很多運(yùn)動(dòng)員對(duì)自身素質(zhì)過于自信,因此沒有充分的重視運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷概率增大。

        2.2、排球訓(xùn)練準(zhǔn)備活動(dòng)不夠科學(xué)合理

        在正式訓(xùn)練之前,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng),以此調(diào)動(dòng)全身的肌肉以及關(guān)節(jié),但是在實(shí)際的運(yùn)動(dòng)之前熱身準(zhǔn)備活動(dòng)沒有落實(shí)到位。除此之外,個(gè)別運(yùn)動(dòng)員所使用的熱身方法并不科學(xué),導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷情況的出現(xiàn),在排球訓(xùn)練活動(dòng)中,很多教師僅僅是單純的監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行熱身活動(dòng),并沒有關(guān)注運(yùn)動(dòng)員熱身活動(dòng)的質(zhì)量。同時(shí)一部分學(xué)生并不熱愛排球訓(xùn)練,僅僅因?yàn)榕徘蛴?xùn)練可以鍛煉身體而參加排球訓(xùn)練活動(dòng),在訓(xùn)練當(dāng)中沒有注重訓(xùn)練技巧也沒有進(jìn)行熱身。此外,一旦訓(xùn)練前活動(dòng)過度,運(yùn)動(dòng)員的身體狀況會(huì)提前達(dá)到興奮的地步,學(xué)生能量消耗過大,導(dǎo)致在訓(xùn)練時(shí)缺少足夠的體力,如果熱身活動(dòng)沒有落實(shí)到位,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員的肌肉以及關(guān)節(jié)沒有得到充分的放松,活動(dòng)范圍受到限制,身體無法得到充分的開展,因此運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中所表現(xiàn)的動(dòng)作質(zhì)量沒有達(dá)到規(guī)定的要求。

        2.3、技術(shù)動(dòng)作不規(guī)范或不符合運(yùn)動(dòng)員身體的生理結(jié)構(gòu)

        在排球訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員需要格外的重視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的身體狀況。由于排球自身的特點(diǎn),因此在訓(xùn)練活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的突發(fā)情況,為了能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,因此運(yùn)動(dòng)員需要集中精力做出判斷,但是由于時(shí)間比較短暫,很多運(yùn)動(dòng)員難以在有限時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng),從而使得表現(xiàn)的規(guī)范動(dòng)作出現(xiàn)變化。這類細(xì)致的動(dòng)作措施很容易對(duì)運(yùn)動(dòng)員造成運(yùn)動(dòng)損傷。在排球訓(xùn)練活動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員必須不斷地跳躍和著地,并且會(huì)出現(xiàn)連續(xù)的急停。將測(cè)試運(yùn)動(dòng)員的膝關(guān)節(jié)承受負(fù)荷。一旦運(yùn)動(dòng)員跳躍,著陸墊將不會(huì)就位。膝關(guān)節(jié)韌帶受傷,不利于運(yùn)動(dòng)員有序參與訓(xùn)練活動(dòng)。

        2.4、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大

        在排球運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員會(huì)消耗比較多的熱量,因此會(huì)嚴(yán)格的要求運(yùn)動(dòng)員的力量在訓(xùn)練活動(dòng)中,為了鍛煉運(yùn)動(dòng)員的力量,便經(jīng)常采用負(fù)重深蹲等訓(xùn)練活動(dòng),但如果在訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作并不科學(xué)或者沒有科學(xué)的規(guī)劃訓(xùn)練計(jì)劃,導(dǎo)致訓(xùn)練量過大,患者則無法很好的適應(yīng)排球訓(xùn)練。除此之外,為了能夠更好的為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn),在開始運(yùn)動(dòng)之前,運(yùn)動(dòng)員會(huì)設(shè)計(jì)比較高的目標(biāo),超出了自己的能力范圍。

        2.5、傷后恢復(fù)不完全,訓(xùn)練過早

        其他原因還包括學(xué)生因不科學(xué)的治療和傷后恢復(fù)造成的運(yùn)動(dòng)損傷。受傷學(xué)員將在一段時(shí)間內(nèi)無法參加培訓(xùn),從而降低所有功能。而如果學(xué)員在傷病未完全恢復(fù)之前就提前進(jìn)入訓(xùn)練,很可能他的身體無法適應(yīng)訓(xùn)練的節(jié)奏,變得更糟或再次受傷。

        2.6、場(chǎng)地設(shè)施缺陷及惡劣天氣影響

        環(huán)境因素也會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)損傷情況。在教學(xué)以及訓(xùn)練中學(xué)生需要不斷的移動(dòng),如果訓(xùn)練場(chǎng)地光線比較暗,缺少足夠的能見度或者地板比較滑,容易發(fā)生跌倒或者磕碰情況,出現(xiàn)關(guān)節(jié)扭傷或者骨折情況,同時(shí)如果訓(xùn)練場(chǎng)地的溫度過高或太低,很容易使得運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)間內(nèi)無法進(jìn)行有效的調(diào)整自己的狀態(tài),導(dǎo)致肌肉出現(xiàn)僵硬情況。

        2.7、身體機(jī)能障礙和精神狀態(tài)

        也有學(xué)生在參加排球教學(xué)時(shí),身體機(jī)能和精神狀態(tài)都不好,造成運(yùn)動(dòng)損傷。如果學(xué)生缺少足夠的睡眠,精神比較差,會(huì)降低肌肉力量或者身體協(xié)調(diào)能力,在訓(xùn)練時(shí)無法很好的集中注意力,難以有效的面對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)所中所遇到的突發(fā)情況,極容易受傷。學(xué)生在起跳、發(fā)球、攔網(wǎng)、滾轉(zhuǎn)、撲球等過程中,身體狀況不佳會(huì)扭曲動(dòng)作,造成腰部受傷。

        2.8、肌肉力量不足

        很多學(xué)生由于缺少足夠的體力出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。在正式運(yùn)動(dòng)之前,學(xué)生需要鍛煉自己的力量以及耐力,減少運(yùn)動(dòng)損傷情況的發(fā)生。通過鍛煉肌肉能夠有效提高運(yùn)動(dòng)成績,肌肉會(huì)影響速度、靈敏度以及協(xié)調(diào)性,如果運(yùn)動(dòng)員缺少足夠的力量,導(dǎo)致教練所設(shè)計(jì)的訓(xùn)練計(jì)劃無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,在許多緊急情況下,學(xué)生為了做出技術(shù)措施,從而使自己位于違反身體結(jié)構(gòu)的狀態(tài)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。同時(shí),學(xué)生長期身高增長不準(zhǔn)確,容易出現(xiàn)肩關(guān)節(jié)上部損傷情況。

        3、排球訓(xùn)練中預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的相關(guān)對(duì)策

        根據(jù)我國目前排球訓(xùn)練活動(dòng)的發(fā)展情況,排球是一項(xiàng)技術(shù)性運(yùn)動(dòng),對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力量和身體條件要求很高。因此,在排球訓(xùn)練中,除了排球之外,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重量訓(xùn)練等元素。運(yùn)動(dòng)本身應(yīng)該是連續(xù)的起、降、跑、停,稍有不慎就會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體造成傷害。作者結(jié)合自己多年的經(jīng)驗(yàn),從以下內(nèi)容出發(fā),詳細(xì)探討了排球訓(xùn)練中預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的相關(guān)對(duì)策。

        3.1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育

        通過做好安全防護(hù)工作,在思想上重視該工作,能夠有效減少運(yùn)動(dòng)損傷情況的發(fā)生。在正式訓(xùn)練開始之前,教練員需要考察學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)時(shí)的指導(dǎo),指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員改變自己的不正確姿勢(shì),做好運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié),幫助運(yùn)動(dòng)員樹立安全第一的意識(shí)。同時(shí)在訓(xùn)練全過程中教練員需要在講解運(yùn)動(dòng)技巧以及運(yùn)動(dòng)動(dòng)作時(shí),向運(yùn)動(dòng)員灌輸安全防護(hù)的意識(shí),開展定期的安全講座,在講座中講述安全防護(hù)的知識(shí),保護(hù)學(xué)生安全,從而更好的開展排球運(yùn)動(dòng)。

        3.2、合理組織籌備活動(dòng)

        在正式排球訓(xùn)練之前,運(yùn)動(dòng)員需要在教練員的指導(dǎo)下參加專門為運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備活動(dòng)。教練員需要適當(dāng)?shù)目刂茰?zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)太長或太短,如果在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)活動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容不足,教練員需要采取有效措施補(bǔ)救,在組織熱身活動(dòng)時(shí),教師需要充分考慮排球的訓(xùn)練特點(diǎn),開展輔助練習(xí)。

        3.3、規(guī)范運(yùn)動(dòng)員排球技術(shù)動(dòng)作

        為了提高排球運(yùn)動(dòng)成績,在運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)員需要掌握多種排球運(yùn)動(dòng)技巧,提高運(yùn)動(dòng)員的能力,保證在運(yùn)動(dòng)時(shí)減少身體損傷的出現(xiàn),對(duì)此,在正式排球訓(xùn)練活動(dòng)中,教練員需要規(guī)范運(yùn)動(dòng)員的排球技術(shù)動(dòng)作。當(dāng)發(fā)現(xiàn)排球技術(shù)動(dòng)作目標(biāo)準(zhǔn)時(shí),需要進(jìn)行及時(shí)修正,為運(yùn)動(dòng)員打好良好的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。當(dāng)糾正完技術(shù)動(dòng)作之后需要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)情況,將運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)失誤總結(jié)下來,讓運(yùn)動(dòng)員反復(fù)的訓(xùn)練技術(shù)失誤,減少失誤的再一次出現(xiàn)。除此之外,在訓(xùn)練時(shí),教練員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮引導(dǎo)作用,幫助運(yùn)動(dòng)員提高對(duì)身體的控制能力,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)身體出現(xiàn)異常情況時(shí),讓運(yùn)動(dòng)員意識(shí)到自己不應(yīng)再繼續(xù)參加訓(xùn)練活動(dòng),應(yīng)當(dāng)及時(shí)修正身體狀態(tài),從而避免損害身心健康。

        3.4、注意培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作和培訓(xùn)結(jié)束后的工作

        通過做好準(zhǔn)備活動(dòng),能有效保護(hù)運(yùn)動(dòng)員的身體。一個(gè)良好的準(zhǔn)備,能夠減少運(yùn)動(dòng)員的肌肉粘連,有效提高肌肉的柔韌性和拉伸性,保證訓(xùn)練質(zhì)量。同時(shí)不僅需要重視訓(xùn)練之前的準(zhǔn)備活動(dòng),也應(yīng)做好訓(xùn)練后的放松活動(dòng),需要根據(jù)實(shí)際的訓(xùn)練情況,調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容,保證活動(dòng)的科學(xué)性以及合理性。當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束之后,應(yīng)當(dāng)讓運(yùn)動(dòng)員參加放松活動(dòng),緩解運(yùn)動(dòng)過后的疲勞癥狀,放松自身肌肉,讓運(yùn)動(dòng)員在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)最佳身體狀態(tài),減少身體傷害。

        3.5、科學(xué)合理的培訓(xùn)內(nèi)容

        在排球教學(xué)活動(dòng)中,教練應(yīng)當(dāng)考察運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練情況和身體的狀況,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練,讓訓(xùn)練活動(dòng)更加具有針對(duì)性。同時(shí)由于不同的運(yùn)動(dòng)員會(huì)表現(xiàn)出不同的身體狀態(tài)和精神狀況,因此針對(duì)同一排球技巧運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)狀態(tài)是不同的,對(duì)此教練員應(yīng)當(dāng)因材施教。針對(duì)排球水平比較低的運(yùn)動(dòng)員,應(yīng)當(dāng)重視排球基礎(chǔ)的訓(xùn)練,而排球水平比較高的運(yùn)動(dòng)員,需要參加豐富的訓(xùn)練活動(dòng)掌握不同的訓(xùn)練技巧,更好提高運(yùn)動(dòng)員的能力,避免由于不合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。

        3.6、加強(qiáng)患者主要部位及關(guān)節(jié)的力量訓(xùn)練

        與其他運(yùn)動(dòng)相比,排球更加激烈,在運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員需要不斷應(yīng)對(duì)場(chǎng)上的突發(fā)情況,對(duì)此為防止在劇烈活動(dòng)中出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷,需加強(qiáng)學(xué)生各個(gè)部位的力量訓(xùn)練,幫助運(yùn)動(dòng)員可以掌握不同的排球技巧,保護(hù)身體。

        3.7、加強(qiáng)學(xué)生的情緒調(diào)節(jié)能力

        排球比賽得分的變化會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的情緒狀況。當(dāng)比分落后比較多,運(yùn)動(dòng)員極容易煩躁,出現(xiàn)注意力不集中的情況,動(dòng)作無法做到位,容易出現(xiàn)受傷。而一部分運(yùn)動(dòng)員由于比賽前景比較好,過于興奮,動(dòng)作也容易出現(xiàn)變化,出現(xiàn)損傷。因此,教師必須教育學(xué)生控制自己的情緒,以冷靜、輕松的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)比賽。

        3.8、加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)備維護(hù)保

        排球場(chǎng)必須是標(biāo)準(zhǔn)的,地板必須平坦,場(chǎng)地周圍不得有對(duì)場(chǎng)上球員構(gòu)成安全隱患的物體。室內(nèi)空間應(yīng)注意柔和明亮的光線。室外場(chǎng)所應(yīng)有背光,并確保沒有其他異物,如,沙子、積水等。此外,在訓(xùn)練或比賽中,學(xué)生可以佩戴護(hù)膝、護(hù)腰、護(hù)踝等保護(hù)裝置,以保護(hù)肌肉和韌帶,增加身體和組織抵抗外力的能力。

        4、結(jié)束語

        由于具有多個(gè)使得患者出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷狀況的因素,對(duì)此教練員必須綜合考慮所有主客觀因素,從訓(xùn)練內(nèi)容入手,根據(jù)技能掌握情況,排球運(yùn)動(dòng)員等。并合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,注意安全防護(hù)工作,科學(xué)規(guī)劃訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作和放松工作,減少訓(xùn)練活動(dòng)中的危害,保證排球活動(dòng)順利開展。

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