特邀審題、點(diǎn)評(píng)老師：胡麗平

（高級(jí)教師，平湖市教師進(jìn)修學(xué)校）

審題要點(diǎn)分析

本次習(xí)作是向他人傾訴自己的心聲，可以是向爸爸媽媽表達(dá)對(duì)某個(gè)問題的不同看法，可以是和朋友訴說自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴煩惱，還可以向?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩，等等。那么，同學(xué)們應(yīng)該怎樣寫好這篇文章呢？

一、選擇典型的人物和事例，場(chǎng)景真實(shí)而細(xì)致

這次習(xí)作的對(duì)象很多，父母、朋友、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，都可以。同學(xué)們?cè)谶x擇材料的時(shí)候，往往概括性語言多，場(chǎng)景式描寫少。比如說醫(yī)務(wù)人員，同學(xué)們看到他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行核酸檢測(cè)，但因?yàn)槿鄙儆^察，場(chǎng)景描寫不細(xì)致，情感就失去支撐，最后不得不用“你們不顧個(gè)人安危，全心全意”等作為標(biāo)簽，而沒有將醫(yī)務(wù)人員的穿著、動(dòng)作、語言等表現(xiàn)出來。

人物父母或好朋友為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人具體場(chǎng)景1.回憶你們之間難忘的事：一起游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、走訪調(diào)研……2.講一講你對(duì)一些事情的不同看法：尊重想法、包容理解、關(guān)心照顧、適當(dāng)減負(fù)……3.關(guān)注他們的生活，提出一些建議：早睡早起、信守承諾、少玩手機(jī)、多加陪伴……1.找一找動(dòng)情的時(shí)刻：醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)、保安守護(hù)小區(qū)大門、店主打包午餐給遲到的學(xué)生、警察接力護(hù)送病人、志愿者義務(wù)指揮交通……2.想一想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：當(dāng)時(shí)的環(huán)境、遇到的困難、故事的曲折、人物的言行、眾人的表情……3.看一看事情的結(jié)果：生命安全的守護(hù)、小區(qū)居民的稱贊、學(xué)生的回眸一笑、病人的無限感恩、十字路口的暢通無阻……

二、注意說話的方式和語氣，表達(dá)真誠(chéng)和敬意

同學(xué)們關(guān)注當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，捕捉最能觸動(dòng)人的細(xì)節(jié)，把讓人感動(dòng)的事情寫具體，表達(dá)真切的感受和情感。同時(shí)也要注意說話的方式和語氣，避免對(duì)敬佩之人的口號(hào)式呼喊、對(duì)爸爸媽媽進(jìn)行命令和指責(zé)。同學(xué)們要站在對(duì)方的角度，考慮他們的感受，用合適的語言和語氣提出自己的建議，讓他們樂意接受。大家可以看下面的范例：

修改后的語氣媽媽，手機(jī)讓您和我都沉迷其中，不能自拔。接下來，我們倆來個(gè)互相監(jiān)督：您不玩，我也放下手機(jī)；您工作，我也學(xué)習(xí)。怎么樣？咱們拉鉤！爸爸，說了那么多吸煙的危害了，我想，您一定不會(huì)再讓我吸入二手煙，不會(huì)讓爺爺?shù)南俅伟l(fā)作，不會(huì)讓媽媽委屈的淚花掛滿臉頰。因?yàn)?，您愛我們，?duì)嗎？不合適的語氣媽媽，你為什么要拿我的手機(jī)，你自己不也一直在玩手機(jī)嗎？我就玩一會(huì)兒怎么啦？爸爸，如果你不戒煙，就不要回家了。

左邊的例子，小作者的語氣就比較生硬，表達(dá)不恰當(dāng)，甚至?xí)尭改競(jìng)摹Ｐ薷暮蟮谋磉_(dá)親切、委婉，略帶俏皮，站在對(duì)方的立場(chǎng)，肯定表?yè)P(yáng)中督促改正，就容易讓人接受。

三、注意書信的格式和作用，溝通美好又愉快

傾訴的語言可以寫成書信。寫書信要注意格式，一般來說，要做到以下幾點(diǎn)：

格式頂格寫空兩格寫，一事一段正文結(jié)束后另起一段空兩格寫“祝您”，再下一段頂格寫祝福語右下方寫對(duì)應(yīng)稱呼和日期內(nèi)容稱呼正文祝福語落款

信寫好以后，可以裝在信封里寄出去，也可以發(fā)個(gè)電子郵件，還可以微信和QQ留言。如果對(duì)方給你回信，要表達(dá)感激。敞開心扉，讓溝通變得美好而又愉快。