文/謝七七

“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣……”清麗婉轉(zhuǎn)，至柔至美，昆曲女孩楊優(yōu)和老師徐允同正在共唱一段《牡丹亭·游園》。18歲的蘇州女孩楊優(yōu)愛(ài)不釋手地?fù)崦袊?guó)戲曲學(xué)院的錄取通知書(shū)，笑得格外開(kāi)心。

偶然與昆曲結(jié)緣

楊優(yōu)少時(shí)是不幸的。6歲那年，母親意外離世，不到兩年時(shí)間，父親和祖父母也相繼去世，留下年幼的楊優(yōu)與繼母相依為命。家庭的變故讓小楊優(yōu)變得自卑而內(nèi)向，連走路都低著頭不敢直視別人的眼睛。失去雙親的傷痛在她內(nèi)心深處留下陰影，每當(dāng)有人提到“父母”兩個(gè)字，她都會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間愣在那里……

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，楊優(yōu)轉(zhuǎn)學(xué)到昆山市千燈中心小學(xué)。千燈中心小學(xué)開(kāi)辦有昆曲培訓(xùn)班（小昆班），有一次，她陪同學(xué)去學(xué)校的昆曲培訓(xùn)班學(xué)戲，她在旁邊看，看著看著就入了迷。昆曲那動(dòng)聽(tīng)的唱腔、柔美的身段，一下子緊緊攫住了楊優(yōu)的心。同學(xué)看出了楊優(yōu)的心思，鼓勵(lì)她報(bào)名，她卻猶豫著低下頭：“算了，我一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，我肯定學(xué)不好的。我看看就好?！?/p>

輔導(dǎo)老師徐允同發(fā)現(xiàn)了這邊的動(dòng)靜，走來(lái)和藹地問(wèn)她們：“你想學(xué)昆曲嗎？”楊優(yōu)重重地點(diǎn)頭：“想！但我沒(méi)基礎(chǔ)……”徐老師卻不以為意，讓楊優(yōu)先唱一首歌。唱著唱著，徐老師眼睛亮了：“你的嗓子好，很適合學(xué)昆曲，就是要用點(diǎn)功追上大家的進(jìn)度?！毙炖蠋熗庾屗仍囍粋€(gè)月。楊優(yōu)激動(dòng)壞了，那天放學(xué)她是一路蹦跳著回家的。（圖1）

圖1 學(xué)習(xí)昆曲

“小昆班”的其他孩子從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)昆曲，相比起來(lái)，三年級(jí)的楊優(yōu)簡(jiǎn)直是零基礎(chǔ)。她對(duì)昆曲有著異常濃厚的興趣，不僅培訓(xùn)時(shí)唱，下課了也唱，上學(xué)、放學(xué)的路上也會(huì)經(jīng)常唱。她一遍遍地辨聽(tīng)唱腔、一遍遍地模仿、一遍遍地問(wèn)、一遍遍地改進(jìn)，1個(gè)月后，就能流暢優(yōu)美地將一個(gè)昆曲選段唱出來(lái)?！斑@是一棵好苗苗！”徐老師興奮地拉著楊優(yōu)的手感嘆，“不僅悟性高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，最重要的是認(rèn)真刻苦?！弊源耍瑮顑?yōu)正式加入“小昆班”。（圖2）

圖2 徐允同與楊優(yōu)

摘得第一朵“小梅花”

昆曲，成了這個(gè)命運(yùn)多舛的女孩生命中的一束光。自從學(xué)了昆曲后，楊優(yōu)開(kāi)始敢于在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己。以前她是班里最沉默寡言的孩子，自接觸昆曲后她不僅當(dāng)上了班級(jí)勞動(dòng)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)也在提高。學(xué)校了解到她生活中的困難，給她減免了費(fèi)用，還通過(guò)愛(ài)心人士為她提供了演出服裝道具。這些都給了楊優(yōu)勇氣，讓她逐漸變得樂(lè)觀、自信起來(lái)。

在“小昆班”，楊優(yōu)最初學(xué)眼神和手勢(shì)，哪種眼神表示嬌羞，哪種手勢(shì)是發(fā)怒，都讓她覺(jué)得新奇、有趣。慢慢地，老師的要求也越來(lái)越高，蘭花指、跑圓場(chǎng)、扇子功、吹拉彈唱都要學(xué)。（圖3）

圖3 練習(xí)昆曲

不知不覺(jué)間，昆曲已經(jīng)成為楊優(yōu)生活中最重要的事情。每天她一個(gè)人在家空下來(lái)的時(shí)候，便會(huì)盡情哼唱起來(lái)，溫習(xí)一下剛學(xué)的新唱腔、新動(dòng)作。有時(shí)附近的一些大爺大媽也會(huì)被吸引過(guò)來(lái)，聽(tīng)到大家的掌聲，她會(huì)害羞地說(shuō)：“唱得不好，明天還要跟老師再磨磨?！?/p>

悟性好加能吃苦，讓她進(jìn)步迅速，很快超過(guò)了許多師兄師姐。主攻閨門(mén)旦兼正旦的楊優(yōu)，10歲時(shí)已經(jīng)能表演《游園》 《驚夢(mèng)》 《長(zhǎng)生殿·小宴》《小春香》等十多個(gè)昆曲選段。勤奮好學(xué)再加上本身就有的天賦，楊優(yōu)在“小昆班”中出類拔萃，因此她也獲得了當(dāng)年參加中國(guó)少兒戲曲小梅花比賽的資格。

在昆曲界流傳著一句話：“男怕《夜奔》，女怕《思凡》?！边@兩個(gè)是十分有難度的劇目，不僅講究唱功而且身段繁重，要求昆曲演員們具有很深的功底，以前很少有人敢拿這個(gè)唱段來(lái)參賽。但初生牛犢不怕虎的楊優(yōu)偏偏選擇了《思凡》作為自己的參賽唱段。

小楊優(yōu)投入到緊張的賽前準(zhǔn)備中，一邊學(xué)習(xí)文化課，一邊練習(xí)“唱念做打”。每個(gè)周末，她還要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，跟著老師學(xué)身段、唱腔，從上午8點(diǎn)到下午2點(diǎn)，一練就是6個(gè)小時(shí)?；氐郊遥⒁粋€(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)上百遍，直至腰酸背痛。一次洗澡時(shí)，她碰到背部腫脹的部位，忍不住大聲痛呼起來(lái)。繼母看著小楊優(yōu)的樣子心疼不已，她反過(guò)來(lái)安慰道：“媽媽，我是真的喜歡昆曲，再累、再痛我也能忍受。”繼母聽(tīng)完背過(guò)身去，悄悄為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、懂事的孩子抹起眼淚。

一番苦練后，楊優(yōu)帶著一折《思凡》站到了總決賽的舞臺(tái)上。望著臺(tái)下黑壓壓的人群，一開(kāi)始她緊張得渾身發(fā)抖。唱著唱著，她看到臺(tái)下有兩個(gè)評(píng)委正對(duì)著她笑，便安下心來(lái)，越唱越好，漸入佳境。短短6分鐘內(nèi)，唱、念、做全由她一人一氣呵成，連最初擔(dān)憂會(huì)唱破音的高音處也流暢至極，最終完美收?qǐng)觥?/p>

在2014年第十八屆中國(guó)少兒戲曲小梅花薈萃總決賽中，楊優(yōu)一舉獲得金獎(jiǎng)，摘得第一朵“小梅花”。當(dāng)全場(chǎng)掌聲響起時(shí)，她感受到了無(wú)與倫比的快樂(lè)。（圖4）

圖4 楊優(yōu)表演昆曲

2015年，楊優(yōu)帶著她倔強(qiáng)的成長(zhǎng)故事入選第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”。

乘著翅膀逆風(fēng)飛翔

2016年，楊優(yōu)被蘇州藝術(shù)學(xué)校錄取，學(xué)費(fèi)卻難住了這個(gè)家庭。一直和媽媽住并不寬敞的舊房子里，家里的開(kāi)支和自己學(xué)習(xí)的費(fèi)用全靠媽媽一個(gè)人打工支撐，媽媽十分支持她學(xué)習(xí)昆曲，但是那時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)十分困難，現(xiàn)實(shí)與理想讓她陷入兩難，內(nèi)心卻實(shí)在難以割舍對(duì)昆曲的那份熱愛(ài)。千燈中心小學(xué)與千燈鎮(zhèn)文體中心在這時(shí)伸出了援手，在與蘇州市藝術(shù)學(xué)校的共同努力下，幫助楊優(yōu)解決了學(xué)費(fèi)及學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)用問(wèn)題。

在眾多愛(ài)心人士的幫助下，年幼的楊優(yōu)更加堅(jiān)定了信念，在日記里一筆一畫(huà)寫(xiě)下了自己的決心：“昆曲已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。謝謝所有幫助我的人，我不會(huì)放棄，我想一直一直唱昆曲……”（圖5）

圖5 楊優(yōu)演繹昆曲《爛柯山·癡夢(mèng)》片段

在蘇州市藝術(shù)學(xué)校就讀的6年里，楊優(yōu)受到了特別多的關(guān)愛(ài)。在愛(ài)的滋養(yǎng)下，她漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)興趣廣泛且具有正能量的孩子。除了昆曲，她還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻自學(xué)了街舞、主持。在這里，她也逐漸有了更清晰的目標(biāo)：考上大學(xué)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能，再問(wèn)鼎梅花獎(jiǎng)這個(gè)中國(guó)戲劇界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。（圖6）

為了再摘“梅花”，她白天練習(xí)昆曲，在晚上夜深人靜時(shí)或者清早天剛亮就起來(lái)復(fù)習(xí)文化課知識(shí)，每天只能睡6個(gè)小時(shí)。因?yàn)橛兄逦哪繕?biāo)，有著融入骨血的摯愛(ài)，她以超強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著、努力著，一步步走進(jìn)夢(mèng)想中的戲劇殿堂。

在這個(gè)夏天，楊優(yōu)以技術(shù)分全國(guó)第三，超文化分?jǐn)?shù)線30分的優(yōu)異成績(jī)被中國(guó)戲曲學(xué)院昆曲專業(yè)錄取。從小經(jīng)歷坎坷命運(yùn)，但她不屈服于命運(yùn)，乘著昆曲做成的翅膀逆風(fēng)飛翔，在眾人的幫助下，通過(guò)自己的努力給自己造就了一個(gè)精彩的人生舞臺(tái)。捧著錄取通知書(shū)，她笑得燦爛，就像經(jīng)過(guò)風(fēng)雪仍傲然綻放的一朵梅花。9年前那個(gè)在千燈中心校昆曲教室內(nèi)，唱念做打、苦練內(nèi)功的孩子，如今已身披彩翼，余音繞梁，奔向更大的舞臺(tái)。（圖7）

圖7 徐允同與楊優(yōu)看錄取通知書(shū)

暑假期間，楊優(yōu)仍堅(jiān)持練習(xí)基本功，不斷打磨唱腔和身段，打算用最好的狀態(tài)迎接全新的開(kāi)始?！拔覍?duì)昆曲的愛(ài)，比想象的還要深厚。昆曲像朋友一樣陪著我，給了我很多力量?！比缃竦臈顑?yōu)即將走向更大的舞臺(tái)，看到更廣闊的世界，她將會(huì)繼續(xù)學(xué)好專業(yè)，讀完大學(xué)再回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)將昆曲藝術(shù)傳承下去?！拔蚁Ｍ麑?lái)通過(guò)努力讓更多的人了解昆曲的美?！?/p>

（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）