為了讓老干部工作者成為爭當(dāng)踐行“五型組工”的表率，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬隊(duì)伍，強(qiáng)化崗位練兵，促進(jìn)業(yè)務(wù)融合，自機(jī)改以來，正安縣委組織部（老干部局）結(jié)合組織部每周學(xué)習(xí)例會，開展“組工干部上講堂”活動，安排老干部工作者上臺講解老干部、關(guān)工委工作業(yè)務(wù)知識。

精心備課，切實(shí)提升老干部工作者的自學(xué)能力。通過“理論”準(zhǔn)備、素材積累，使部機(jī)關(guān)干部對老干部工作內(nèi)容有了基礎(chǔ)的認(rèn)識。

撰寫講義，切實(shí)提升老干部工作者的寫作能力。講課前，老干部工作者對搜集的素材進(jìn)行分析、歸納、整理，撰寫出初步的教學(xué)PPT，不斷促使老干部工作者勤寫多練、反復(fù)錘煉，掌握寫作規(guī)律、學(xué)習(xí)寫作方法、強(qiáng)化寫作實(shí)踐，提升老干部工作者的寫作能力。

登臺授課，切實(shí)提升老干部工作者的演講能力。在主講過程中，要求老干部工作者語言簡潔、清新、流暢，對內(nèi)容要有清晰的表述，對問題要有獨(dú)到的見解，著力鍛煉老干部工作者能說、會說、善說的能力，提升老干部工作者的表達(dá)力。

互動交流，切實(shí)提升老干部工作者的運(yùn)用轉(zhuǎn)化能力。老干部工作者個人主講授課結(jié)束后，安排參會人員進(jìn)行集體討論交流，針對授課內(nèi)容進(jìn)行逐個發(fā)言，充分交流思想、暢談體會，通過干部發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評，加深、學(xué)透對所授課內(nèi)容的理解，使不同崗位的組工干部熟悉老干部工作的業(yè)務(wù)知識，著力解決一些容易產(chǎn)生誤解和混淆的問題。（楊亞敏)