李錦添

我家住在一個(gè)小巷盡頭，門口有一盞老路燈。爸爸說，自打他記事起，老路燈就一直默默佇立在那里。我愛這盞老路燈，每個(gè)深夜，它彎著身子為我照亮回家的路。在我心里，它更是一個(gè)樹洞、一個(gè)秘密基地。

上學(xué)期一次重要考試，我的成績差得令全家大跌眼鏡。媽媽在飯桌上喋喋不休。我心煩意亂，賭氣地把筷子一扔就跑出家門。夜色降臨，周圍寂寥無人，只有我和老路燈對視著。我多想找個(gè)人說話！可我又能到哪兒去？“聽我說吧……”我忍不住靠著路燈桿開始倒苦水，老路燈沉默無言，它在黑夜里為我開辟出一小片光明。后來，媽媽找到我?guī)一丶?，我向老路燈揮手告別。它雖不會(huì)說什么安慰的話，但我永遠(yuǎn)感激它的傾聽與陪伴。

也許哪天，老路燈會(huì)光榮“退休”，我會(huì)搬去高樓林立的地方。但我堅(jiān)信搬走的是人和物，搬不走的是思念和情懷。與街上五光十色的霓虹燈相比，老路燈顯得十分樸素。但正是這份樸素，為我們指引著前進(jìn)的路。

我愿成為老路燈一樣的人——樸素而沉默，卻又永遠(yuǎn)佇立在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮。

老師小評

習(xí)作情真意切，“忍不住靠著路燈桿開始倒苦水”“永遠(yuǎn)感激它的傾聽與陪伴”等，表達(dá)了小作者對老路燈的信賴與感激。這盞老路燈具有特殊意義，“為我照亮回家的路”，默默傾聽“我”的煩惱，“為我們指引著前進(jìn)的路”，是“我”的榜樣……增加了習(xí)作的深度。

【作者系山西太原市杏花嶺區(qū)虹橋小學(xué)五·1班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：唐萌】