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        基于時(shí)機(jī)理論的康復(fù)護(hù)理在創(chuàng)傷性骨折患者中的應(yīng)用

        2022-11-24 05:23:04梁丁華黃如飛
        衛(wèi)生職業(yè)教育 2022年22期
        關(guān)鍵詞:滿意度心理護(hù)理

        梁丁華,李 鳳,黃如飛

        (吳川市人民醫(yī)院,廣東 吳川 524500)

        創(chuàng)傷性骨折是由意外事故或暴力造成骨的完整性或連續(xù)性中斷。創(chuàng)傷性骨折屬于臨床上較為常見的損傷性疾病,具有發(fā)病急促、病情進(jìn)展迅速的特點(diǎn),對患者身體健康及生命安全具有嚴(yán)重威脅[1]。骨折后患者表現(xiàn)出強(qiáng)烈的痛感且長久存在,會導(dǎo)致患者出現(xiàn)焦慮和抑郁情緒,甚至引發(fā)生命體征改變和并發(fā)下肢靜脈血栓,影響患者的治療滿意度。有報(bào)道[2-4]將時(shí)機(jī)理論應(yīng)用于創(chuàng)傷性骨折患者,能有效緩解其負(fù)面情緒。因此,我科于2020年1月至2021年10月將時(shí)機(jī)理論引入優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,通過時(shí)機(jī)理論的5個(gè)階段為創(chuàng)傷性骨折患者及其照顧者提供持續(xù)動態(tài)的護(hù)理教育及干預(yù)措施,滿足其在不同階段的護(hù)理需求,使護(hù)理工作更人性化,大大提高了患者護(hù)理滿意度,現(xiàn)將實(shí)施過程報(bào)道如下。

        1 對象

        1.1 納入與排除標(biāo)準(zhǔn)

        納入標(biāo)準(zhǔn):(1)符合骨折診斷標(biāo)準(zhǔn);(2)無合并惡性腫瘤或其他臟器嚴(yán)重疾??;(3)年齡≥14歲。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)妊娠及哺乳期女性;(2)不配合治療者,如有精神疾病、意識不清者。

        1.2 研究對象

        本研究均與患者簽署知情同意書,并申報(bào)本院醫(yī)學(xué)倫理會獲得批準(zhǔn)。選擇在2020年1月至2021年10月符合納入與排除標(biāo)準(zhǔn)的患者100例,其中男75例,女25例;年齡14~86歲,平均年齡(47.54±2.08)歲;鎖骨骨折12例,前臂骨折 24例,腰椎骨折18例,脛骨骨折21例,髕骨骨折17例,足踝骨折5例,其他3例。

        2 方法

        2.1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法

        采用隨機(jī)抽樣法將研究對象分為對照組和觀察組,各50例。兩組性別、年齡、骨折部位比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

        2.2 護(hù)理方法

        2.2.1 對照組 采用常規(guī)護(hù)理和健康教育,協(xié)助生活護(hù)理、康復(fù)鍛煉指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),患者如疼痛難忍,立即報(bào)告醫(yī)師進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)。

        2.2.2 觀察組 在時(shí)機(jī)理論指導(dǎo)下實(shí)施疼痛護(hù)理、康復(fù)鍛煉和健康教育,通過時(shí)機(jī)理論的不同階段,如診斷期、治療期、出院準(zhǔn)備期、調(diào)整期和適應(yīng)期,為創(chuàng)傷性骨折患者及其照顧者提供持續(xù)動態(tài)的護(hù)理教育及干預(yù)措施,滿足其在不同階段的護(hù)理需求。護(hù)理干預(yù)策略見表1。

        表1 創(chuàng)傷性骨折患者實(shí)施基于時(shí)機(jī)理論的5個(gè)階段的干預(yù)策略

        2.3 評價(jià)指標(biāo)

        2.3.1 心理焦慮(SAS)評分 采用焦慮自評量表(SAS)[5]對患者進(jìn)行心理自評。表內(nèi)包括20個(gè)項(xiàng)目,分別將20項(xiàng)評分相加,得粗分,再乘以1.25得標(biāo)準(zhǔn)分(T分)。50分為劃界分,50分以下為正常,50~60分為輕度焦慮,61~70分為中度焦慮,≥71分為重度焦慮。

        2.3.2 疼痛程度評定 采用數(shù)字等級評定量表(NRS)[6]對患者進(jìn)行疼痛自評,表中0~10的數(shù)字代表不同程度的疼痛,0代表無痛,10代表重度疼痛,讓患者自己圈出或說出最能代表疼痛強(qiáng)度的數(shù)字。

        2.3.3 DVT(深靜脈血栓)發(fā)生率 采用多普勒超聲檢查進(jìn)行診斷。多普勒超聲診斷DVT的標(biāo)準(zhǔn)[7]:血管內(nèi)顯示實(shí)性回聲充填,管腔不能被探頭壓癟,彩色血流信號繞行或無血流信號。

        2.3.4 滿意度評價(jià) 采用我院統(tǒng)一制訂的患者滿意度調(diào)查表讓患者進(jìn)行評價(jià),調(diào)查表包括服務(wù)態(tài)度、主動性、工作能力、健康教育、關(guān)愛與溝通5個(gè)維度,每個(gè)維度包括3個(gè)條目,共15個(gè)條目,每個(gè)條目答案均有“很滿意、滿意、基本滿意、不滿意”4個(gè)選項(xiàng),得分分別為7分、6分、4分、2分,滿分為105分。

        2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

        采用SPSS 23.0對研究所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)量資料以(±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百分率表示,采用χ2檢驗(yàn),檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        3 結(jié)果

        3.1 兩組患者心理狀況比較

        觀察組患者SAS得分為(51.02±4.31)分,低于對照組得分(61.06±4.41)分,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

        表2 兩組患者SAS得分、疼痛程度、DVT發(fā)生率、滿意度比較(±s,分)

        表2 兩組患者SAS得分、疼痛程度、DVT發(fā)生率、滿意度比較(±s,分)

        組別SAS得分 疼痛程度DVT發(fā)生率[n(%)]滿意度觀察組(n=50)對照組(n=50)t/χ2 P 51.02±4.31 61.06±4.41 11.014 0.000 2.62±0.24 6.04±0.46 12.611 0.000 1(2)12(24)10.698 0.001 97.85±2.24 89.86±3.37 14.945 0.000

        3.2 兩組患者疼痛程度比較

        觀察組患者疼痛程度評分為(2.62±0.24)分,低于對照組得分(6.04±0.46)分,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

        3.3 兩組患者DVT發(fā)生率比較

        觀察組患者DVT發(fā)生率為2%,低于對照組的發(fā)生率24%,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

        3.4 兩組患者滿意度比較

        觀察組患者滿意度評分為(97.85±2.24)分,高于對照組的評分(89.86±3.37)分,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

        4 討論

        4.1 基于時(shí)機(jī)理論的康復(fù)護(hù)理可減輕創(chuàng)傷性骨折患者的心理焦慮和疼痛不適

        創(chuàng)傷性骨折多發(fā)生于青壯年人群,患者反應(yīng)甚為劇烈。疼痛是伴隨著現(xiàn)存或潛在的組織損傷而產(chǎn)生的一種令人不快的感覺和情緒上的感受,是機(jī)體對有害刺激的一種保護(hù)性防御反應(yīng)[8]。在疼痛應(yīng)激的影響下,容易產(chǎn)生創(chuàng)傷性應(yīng)激反應(yīng)。應(yīng)激反應(yīng)有生理和心理反應(yīng),生理應(yīng)激反應(yīng)表現(xiàn)為體內(nèi)環(huán)境失衡,心理應(yīng)激反應(yīng)則以心理焦慮最為常見。患者產(chǎn)生的焦慮可導(dǎo)致腎上腺素水平升高,交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng),疼痛敏感性就會增強(qiáng)?,F(xiàn)疼痛已成為繼呼吸、脈搏、體溫、血壓之后的第五大生命體征[9],因此創(chuàng)傷性骨折患者的疼痛也越來越受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)注。在診斷期和治療期,針對患者出現(xiàn)的煩躁、焦慮情緒,通過時(shí)機(jī)理論的階段需求,在此階段干預(yù)的重點(diǎn)是鎮(zhèn)痛,給予針對性心理教育,使患者知曉骨折疼痛是正?,F(xiàn)象,減少心理上的恐懼,正確應(yīng)對疼痛,可緩解患者的焦慮心理。在患者術(shù)后應(yīng)用靜脈自控鎮(zhèn)痛泵,配合使用評估工具評價(jià)鎮(zhèn)痛效果,配合肌注、口服用藥等多元化鎮(zhèn)痛,將患者的疼痛控制在微痛或者無痛范圍內(nèi)(疼痛評分<2分),有利于患者下床活動或功能鍛煉,預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥,促進(jìn)恢復(fù)。在啟動鎮(zhèn)痛治療后動態(tài)評價(jià)鎮(zhèn)痛效果,同時(shí)配合非藥物治療措施,如意象止痛,提供舒適的環(huán)境,使患者達(dá)到最滿意的止痛效果。疼痛控制護(hù)理可有效緩解患者的疼痛癥狀和改善患者的心理狀態(tài)[10],用該方法來緩解疼痛和焦慮,效果較好。如表2所示,觀察組患者SAS得分低于對照組,疼痛程度評分亦低于對照組,且差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

        4.2 基于時(shí)機(jī)理論的康復(fù)護(hù)理可降低創(chuàng)傷性骨折患者DVT發(fā)生率

        DVT是骨科術(shù)后常見的并發(fā)癥,據(jù)相關(guān)報(bào)道[11]其發(fā)病率可高達(dá)40%。DVT在急性期可導(dǎo)致肺栓塞危及患者生命[12]。靜脈血栓形成的三大危險(xiǎn)因素包括血流緩慢、血液高凝狀態(tài)和血管內(nèi)膜損傷[13]。創(chuàng)傷性骨折術(shù)后患者或因疼痛而減少或無活動,導(dǎo)致血流緩慢而引發(fā)下肢DVT的發(fā)生?;跁r(shí)機(jī)理論的康復(fù)護(hù)理模式實(shí)施人性化護(hù)理,根據(jù)患者對疼痛的感受、止痛藥物的敏感性、個(gè)體需求等,實(shí)施個(gè)體化的疼痛干預(yù),可達(dá)到無痛的效果。在患者康復(fù)過程中動態(tài)觀察鎮(zhèn)痛效果,有無用藥后的不良反應(yīng),重視患者的主觀感覺,調(diào)整藥物劑量,以提高患者舒適度。創(chuàng)傷性骨折患者的心理護(hù)理和疼痛治療都非常重要,對于預(yù)防DVT的發(fā)生有著重要的意義,讓患者在舒適的狀態(tài)下及早進(jìn)行鍛煉及康復(fù)治療,將時(shí)機(jī)理論應(yīng)用于創(chuàng)傷性骨折患者的護(hù)理干預(yù)中,可滿足患者不同階段的護(hù)理需求。在康復(fù)出院準(zhǔn)備期、調(diào)整期和適應(yīng)期,動態(tài)評估患者及其主要照顧者對骨折的認(rèn)知,根據(jù)患者自我護(hù)理能力及對延續(xù)性護(hù)理的需求,制訂個(gè)性化的護(hù)理方案,大大提高了患者功能鍛煉的依從性,減少了DVT發(fā)生率。如表2所示,觀察組患者DVT發(fā)生率低于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

        4.3 基于時(shí)機(jī)理論的康復(fù)護(hù)理可提高患者滿意度

        疼痛會導(dǎo)致患者治療積極性下降,并產(chǎn)生恐懼、焦慮等消極情緒,不利于提高患者治療效果和患者滿意度。因此,心理輔導(dǎo)和鎮(zhèn)痛治療在創(chuàng)傷性骨折患者的治療中非常重要。在患者治療的各個(gè)階段,通過治療性溝通配合非藥物鎮(zhèn)痛等人性化護(hù)理,給予患者更多的心理關(guān)懷以及情緒安撫,指導(dǎo)患者功能鍛煉,保持良好心態(tài),在功能和體能恢復(fù)后可以融入社會和工作。這種被關(guān)懷、被尊重的護(hù)理措施,體現(xiàn)了護(hù)理服務(wù)的高質(zhì)量和人性化,使患者身心狀況明顯改善,護(hù)理滿意度大大提高。如表2所示,觀察組患者滿意度高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

        5 結(jié)語

        時(shí)機(jī)理論是加拿大學(xué)者Cameron和Gignac在回顧文獻(xiàn)、結(jié)合臨床研究的基礎(chǔ)上于2007年提出的,該理論將照顧者的照顧歷程劃分為5個(gè)階段,即診斷期、治療期、出院準(zhǔn)備期、調(diào)整期、適應(yīng)期。有研究者將時(shí)機(jī)理論用于慢性阻塞性肺疾病患者的戒煙干預(yù)、急性心肌梗死患者PCI術(shù)后的心理和能力干預(yù)、老年慢性心衰患者功能性體適能的干預(yù),均取得了滿意的效果。本研究基于時(shí)機(jī)理論,在創(chuàng)傷性骨折患者治療的各個(gè)階段,通過針對性健康教育配合鎮(zhèn)痛護(hù)理等人性化措施,給予患者更多的心理關(guān)懷,減輕患者的心理焦慮和疼痛不適,讓患者走出痛苦,同時(shí)科學(xué)指導(dǎo)患者功能鍛煉,降低DVT發(fā)生率,顯著提高了患者滿意度。但本研究開展時(shí)間短,樣本量有限,教育干預(yù)方法不夠完善和出院后的追蹤隨訪存在不足,下一步將增加樣本量,進(jìn)一步完善臨床干預(yù)具體模式,設(shè)計(jì)統(tǒng)一、規(guī)范的健康教育流程,指導(dǎo)患者功能鍛煉,幫助患者建立健康的生活模式,盡早恢復(fù)體能、體質(zhì),回歸社會。

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