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        如何看待年輕人的『梗言梗語』

        2022-11-24 13:33:47任冠青
        時代郵刊 2022年20期
        關(guān)鍵詞:語言文化

        文 任冠青

        某種程度上,掌握更多語言體系的人才是鮮活、好玩的,是更加真實、立體的。

        “幾天不沖浪,都不知道大家在說什么了。”一個朋友聊起自己的“熱梗錯失恐懼癥”,笑稱剛搞明白什么是“我真的會謝”,才發(fā)現(xiàn)還有“退退退”“栓Q”在等著自己。這些年,網(wǎng)絡(luò)熱梗是如此之多,以至于有人專門成立了中文網(wǎng)梗博物館。那么,我們該怎么看待年輕人的“梗言梗語”呢?

        我認為不必高估網(wǎng)絡(luò)熱梗的生命力和殺傷力?;仡櫼徊úňW(wǎng)言網(wǎng)語,會發(fā)現(xiàn)很多都有自己的保鮮期。比如,幾個月前還風(fēng)頭正盛的“絕絕子”,如今也儼然“往事如風(fēng)”。因此,沒必要太過擔(dān)心這些詞語會造成語言污染。要相信,漢語有著自身強大的自凈能力和更新機制,那些經(jīng)不起時間檢驗的流行詞自然會淘汰,無需過于緊張。

        中文世界本身就是包羅萬象的,既有嚴謹精確的表達,有洗煉考究的語句,也會有接地氣的、通俗易懂的大眾語言。這些語言風(fēng)格適用于不同的交流場景,沒有絕對的高低之分,它們在不同方向拓展了語言的更多可能性,應(yīng)當(dāng)被包容和欣賞。比如,一些火遍全國的“方言?!?,就能成為人們了解一個地方文化的契機。另外,網(wǎng)言網(wǎng)語和陽春白雪的表達并不互斥,一個人完全可以在網(wǎng)上“吃瓜”時花式玩梗,在群組聊天時瘋狂斗圖,在身處山川美景時忍不住引用蘇東坡或李白的詩詞。

        某種程度上,掌握更多語言體系的人才是鮮活、好玩的,是更加真實、立體的。仔細打量社會上流行的熱“?!?,會發(fā)現(xiàn)它們并非都是“火得莫名其妙”,很多網(wǎng)言網(wǎng)語都承載著值得被關(guān)注的社會情緒。比如,有段時間流行的廢話梗,傳遞的是大家對網(wǎng)絡(luò)上一些低密度信息的諷刺;每當(dāng)有專家發(fā)表一些不靠譜的建議時,類似“建議專家不要建議”“說得很好,下次別再說了”等熱“梗”神評,是在表達網(wǎng)友對空洞的、不切實際的觀點的不滿。

        換個角度想,若不是一些不當(dāng)社會現(xiàn)象激發(fā)了太多人的吐槽欲,這些網(wǎng)絡(luò)熱梗又怎會廣泛傳播開來,引發(fā)這么多人的共鳴呢?因此,對于熱“梗”的流行,我們最應(yīng)該做的是分析其背后折射的社會心理,推動營造更加開放、坦誠的公共討論空間。

        很多人批評網(wǎng)絡(luò)熱“梗”是因為擔(dān)心它們會讓中文庸俗化、膚淺化,使傳統(tǒng)文化的傳承出現(xiàn)危機。但實際上,加強年輕人的傳統(tǒng)文化修養(yǎng),關(guān)鍵恐怕不在于減少網(wǎng)絡(luò)熱梗的傳播,而是從小培養(yǎng)孩子對語言的審美和感知能力,激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的關(guān)注、好奇與熱愛。

        最近幾年,我見過一些優(yōu)秀的大學(xué)老師“觸網(wǎng)”。有意思的是,這些老師在講課時也會玩“?!保墒沁@并不妨礙他們傳達漢語之美,還會因此拉近與年輕人的距離,創(chuàng)造寓教于樂的歡樂氣氛??梢?,網(wǎng)絡(luò)熱梗和傳統(tǒng)文化相得益彰。

        中文之所以能傳承千年,擁有持久的生命力,離不開其兼收并蓄的特點,漢語也有著自身吐故納新的方式。對于一波波網(wǎng)絡(luò)熱“?!?,我們不妨用更加淡定、包容的態(tài)度看待。

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