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        融媒時代人物報道的意義和實踐探索
        ——以臺州日報“人物”報道為例

        2022-11-23 21:56:30文_于
        傳媒評論 2022年6期
        關(guān)鍵詞:人物臺州深度

        文_于 鵬

        在新聞傳播中,人物報道始終占有重要席位。臺州日報一貫重視挖掘新聞中的人,多年來在要聞、經(jīng)濟、民生、副刊各線多點布局,持續(xù)深耕,先后培育了“身邊的感動”“大時代小歲月”“尋訪大陳島老兵”“臺州百匠探尋”“民間達人”等一大批專欄,其中近一年半來傾力打造的“人物”深度報道版以“突出、厚重”的價值取向,開啟融媒時代人物報道的探索性實踐。

        2020年11月開版的“人物”,至今已推出33期,報道了陳立旭、王淼、吳子熊、黃大樹、詹耀良等一批各條戰(zhàn)線中具有引領(lǐng)力、凝聚力、吸引力的“臺州人”。它是人物報道的升級版,除了“一人一版”在報紙上推出,還試圖聚合全媒資源,打通傳播渠道,于融媒體語境中創(chuàng)新報道形式,探索個性化之路,提升“聚焦身邊人、講好身邊事”的意義。

        扛起地市黨媒的擔當

        時代風云最好的投影,就是這個時代生活著奮斗著的人,他們是時代精神的折光。作為“上連黨心、下接民心”的媒體,理所當然應(yīng)該成為這個時代的捕光者。

        臺州日報總編輯黃保才以《群星璀璨 光耀臺州》為題抒寫“人物”開版的話,這樣定位報道對象和意義:“他們是為光榮與夢想奮斗不息,抵達一定人生高度的榜樣;他們是踐行社會主義核心價值觀和大陳島墾荒精神,在自己鐘情的事業(yè)和精神領(lǐng)地里收獲碩果的典范;他們是兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親,但如星星光芒閃爍,映亮幽黑的夜空,燭照每一個人進取的航程;他們是田野驕子、企業(yè)翹楚、商界精英、學界達人,在臺州成為浙江‘重要窗口’閃光印記和魅力展區(qū)中,他們令人矚目,值得投注以敬意的目光,值得通過主流媒體的傳播,讓更多人汲取奮進的動力?!?/p>

        一年半來,臺報“人物”團隊帶著這份初衷,走近一個又一個有故事的人,勘探一座又一座精神富礦,向讀者和社會輸送光和熱。至目前,已持續(xù)推出《陳立旭:文化之眼看浙江》《鄉(xiāng)賢詹耀良》《王自亮,從詩開始,到詩結(jié)束》《小鎮(zhèn)棋王王呂壽》《鄭志國:愛鉆實驗室的董事長》《徐友興:世界菜農(nóng)》《陳雪蘭:人世間,小團圓》等30多期共23萬多字的深度報道,每一期都會引起討論,這些真實的人生引發(fā)讀者思考奮斗的意義和活著的價值。

        “人物”不斷地捧出一份份精神大餐。比如第二期,講述了首屆中國非遺年度人物、浙江省文旅廳非遺處首任處長王淼的故事。這位從臺州走出去的浙江非遺事業(yè)開拓者,因脊髓受損高位截癱,曾5次進ICU搶救,每次脫險后都堅持繼續(xù)奮戰(zhàn),為非遺燃燒生命。他說,“人站不起來,精神上一定要站起來”。為該報道配發(fā)的評論稱其為“民族脊梁”,提煉并點贊他頑強拼搏的奮斗精神和一心為公的家國情懷,號召人們向王淼學習。再如,中國工藝美術(shù)大師吳子熊大度包容的精神和精益求精的匠心;考古者鄭嘉勵干一行、愛一行的職業(yè)堅守和嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度;科技型企業(yè)家鄭志國勇于創(chuàng)新、不斷超越自我的時代使命感;年過九旬的小鎮(zhèn)棋王王呂壽甘當伯樂、樂做人梯的奉獻……臺報記者用文字、圖片、視頻記錄著這些優(yōu)秀者尋常卻不凡的生命形態(tài)和生活軌跡,抒寫著他們的情懷、思想和風姿,同時也踐行著媒體人的責任與擔當。

        臺州人有多精彩,臺州才有多精彩。無論扎根本土,還是落腳異鄉(xiāng),臺州人的務(wù)實和進取,筑就這座濱海城市的自信、活力與未來。作為地市級黨媒,臺州日報有責任積極為推動地方建設(shè)講好故事,立足本土記錄時代。

        構(gòu)建深度融合試驗場

        在媒體融合趨深的當下,如何在融媒體語境中提升人物報道的質(zhì)量和水平?臺州日報“人物”深度報道版做出了“三升級”的有益嘗試,構(gòu)建起一個加快媒體深度融合的試驗場。

        一是團隊組建升級。

        打破之前大型系列報道由某一部門負責的做法,總編輯直接掛帥,從各線抽調(diào)精干采編力量重新搭建團隊,最大化地實現(xiàn)人員的深度融合。例如采寫浙江大學博導蔡天新的記者,來自文化新聞部;采寫赴云南掛職扶貧的銀行干部王炳華的記者,來自經(jīng)濟新聞部;采寫畫家蔣文兵的記者,來自要聞編輯部;采寫熱愛搜集整理古籍文獻的警官王巧賽的記者,來自全媒體視覺中心;采寫盡心小鎮(zhèn)象棋事業(yè)的退休教師王呂壽的記者,來自地方新聞部;采寫全國敬老愛老助老模范、敬老院院長陳雪蘭的記者,來自時政新聞部……

        因采編人員來自不同報道領(lǐng)域,采寫風格、工作節(jié)奏等不盡相同,最初在業(yè)務(wù)銜接中經(jīng)歷了一段磨合期。但很快,這種跨越和融合開始碰撞出生機:總編輯掛帥,扁平化運作加速資源深度整合;各類人才匯聚,報道多樣化呈現(xiàn)不再難;團隊成員互學互鑒、共同成長,還出現(xiàn)文字、影像分工負責的“臺報好搭檔”。

        “人物”團隊的運作,就像一場深度融合的媒體實驗,或許能為打破部門藩籬,推進一體化發(fā)展,最終實現(xiàn)整體轉(zhuǎn)型,提供一些從“融合”到“融活”的經(jīng)驗。

        二是內(nèi)容呈現(xiàn)升級。

        加強內(nèi)容建設(shè)和語言方式的創(chuàng)新,強化“故事+評論”的報道模式,增強精品意識,堅持精選精采精編,力求出品受眾認可度高的力作。人的故事要生動,寫作的手法也要生動。例如記者吳世淵采寫的《顏勁松:如臨奇鏡》(2021年12月3日臺州日報第3版),文章開頭直接將讀者置身于攝影家顏勁松一幅代表作的畫面中,隨著文字的緩緩流淌,讀者從畫面中一點一點走向現(xiàn)實,記者的筆仿佛附著了鏡頭的魔力,讓人“身臨奇鏡”。當期全媒體視覺中心記者陶子騫攝制的視頻《影與畫》,加入移動端的傳播后,讓人更直觀更充分地欣賞到巨幅的畫意攝影作品,滿足了不同的受眾需求,提升了閱讀量。

        創(chuàng)作上的挑戰(zhàn),幾乎在每一期報道中都留有努力的痕跡,再加上評論的點題升華,“人物”變得豐滿立體起來。在不斷錘煉筆力的基礎(chǔ)上,這支團隊對如何在報道中更緊密地讓文字、圖片、視頻的創(chuàng)作交叉融合,做了重點探究。讓人物形象和性格既可讀,又可聽可視,從而提升“報網(wǎng)端微”多落點的呈現(xiàn)效果,是大家追求的目標。因為有意培養(yǎng)全媒體視覺中心記者全程深度融入,讓專業(yè)的人做專業(yè)的事,分工合作,許多時候這項升級就變得輕松起來。

        三是傳播渠道升級。

        移動互聯(lián)網(wǎng)時代,多元化的傳播渠道,是推進傳統(tǒng)媒體和新興媒體一體運維的“炫光燈”。穿過炫光,讓傳播更精準,早已是業(yè)內(nèi)眾盼。臺州日報堅守報紙陣地、做精做美版面的同時,遵循先端后報、編排各異的原則,在臺州新聞客戶端、中國臺州網(wǎng)、臺州日報微信公眾號融合推出“人物”報道,以期實現(xiàn)和而不同,各顯其美。因為人員組建、內(nèi)容呈現(xiàn)的升級走在前,傳播渠道的拓寬就變得水到渠成。

        傳播效果最終如何,除了拓展傳播渠道,還要伸長傳播觸角?!叭宋铩鄙疃葓蟮离m為長文,但在移動端的魅力并沒有輸給本土熱點新聞,常能收獲較高閱讀量,多次達到“5萬+”“10萬+”。例如今年4月6日臺州日報第3版刊發(fā)的《王虹這一路》,講述80后“浙江省基層僑聯(lián)先進個人”王虹的故事,在臺州新聞APP發(fā)布后閱讀量超過10萬。

        導師模式培養(yǎng)名記者

        今年年初,在內(nèi)部交流刊物《臺報傳媒》上,臺報年輕記者朱玲巧撰寫的《月光還是少年的月光》,總結(jié)了去年以來她加入“人物”深度報道版寫作后的體驗與成長。她講述了在采寫中,光明日報高級記者葉輝老師,臺報總編輯、高級記者黃保才給予她的指導。對比后,她發(fā)現(xiàn)自己知識延展性不夠,“眼前就只有臺州的一畝三分地,而無法將自己的眼界置于一個‘大報視野’”,因此最初在采寫《王淼:為非遺,燃燒生命》這篇人物稿時,無法站得更高,沒有將眼前的大題材與“時代標桿人物”產(chǎn)生聯(lián)想。

        一年多來,這名記者先后為“人物”采寫《“議案冠軍”林浦雁》《鄭志國:愛鉆實驗室的董事長》《李華松:七十二歲“發(fā)明大王”的人生選擇》等多篇深度報道,業(yè)務(wù)能力突出,儼然成了骨干記者。和她一樣,還有幾名年輕記者在做完幾期“人物”大稿后成長迅速,脫穎而出。一年半來,“人物”深度報道版逐漸顯現(xiàn)出人才孵化功能,為年輕記者追求“思考精深,業(yè)務(wù)精?!碧峁┝撕芎玫挠柧殘?。這其中,導師模式培養(yǎng)人才的做法起到了重要的作用。

        導師制常見于高校教育,最大特點是師生關(guān)系密切,并且會針對學生的個性差異因材施教。臺報“人物”團隊也在實施這樣一種人才培養(yǎng)模式,總編輯黃保才就是“領(lǐng)頭雁”。針對每位記者的實際情況和工作特點,他都會結(jié)合具體采訪給出實操性的指導,指導模塊分四個步驟:選題、采訪、成稿、塑形。至目前,每一個選題的定奪,他會出力;每一個人物的采訪,他會出現(xiàn);每一個稿件的打磨,他會出謀;每一個報道的塑形,他會提筆。這種全過程、全方位的資深行家指導,讓成長中的記者受益匪淺,有利于培養(yǎng)新一代名記者。特別是在塑形階段,每期人物故事成稿后,他都堅持配發(fā)評論,挖掘亮點、提煉精神,提升報道的引導力?!坝浾?總編”“故事+評論”的報道方式,也讓臺報“人物”報道個性十足。

        導師模式的培養(yǎng),激勵隊伍干勁,提升報道水平,為打造一支能寫能戰(zhàn)的報道團隊源源不斷地輸送營養(yǎng)。大體量的報道工程,本身就很鍛煉人,導師模式更能在團隊中形成梯度認知,有利于總結(jié)、反思,進而深入研究問題。比如移動互聯(lián)網(wǎng)時代,如何讓人物報道正能量的能域更廣更深,團隊在選題時加大了嘗試的廣度——除了那些熠熠生輝的人生,也關(guān)注平凡努力的人散發(fā)的微光,基層文保工作者、用鏡頭記錄第二故鄉(xiāng)的攝影愛好者等等,都有入選。善于在新聞報道中挖掘“小人物”身上的大能量,讓典型榜樣回歸生活,讓讀者更熟悉更親近,這種業(yè)務(wù)共識將持續(xù)發(fā)揮作用。

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