杜 欣，次旦多吉，李嫣春，侯 偉，陳 越，扈晶晶，張 巖

（1 貢嘎縣林業(yè)和草原局，850700，西藏山南；2 西藏自治區(qū)林業(yè)調查規(guī)劃研究院，850000，西藏拉薩）

貢嘎縣位于西藏南部，雅魯藏布江中游河谷地帶，屬雅魯藏布江中游河谷地[1]。全縣轄4 鎮(zhèn)（吉雄鎮(zhèn)、杰德秀鎮(zhèn)、崗堆鎮(zhèn)、江塘鎮(zhèn)）4 鄉(xiāng)（朗杰學鄉(xiāng)、昌果鄉(xiāng)、東拉鄉(xiāng)、克西鄉(xiāng)），共31 個行政村、5 個社區(qū)、142 個自然村。全縣常住人口為53 701，居住在鄉(xiāng)村的人口為39 600，占73.74%[2]。當前，西藏自治區(qū)正著力創(chuàng)建國家生態(tài)文明高地，踐行綠水青山就是金山銀山理念，筑牢國家生態(tài)安全屏障。貢嘎縣作為雅魯藏布江中游重要城鎮(zhèn)節(jié)點，生態(tài)建設區(qū)位優(yōu)勢明顯。以生態(tài)林業(yè)建設項目為抓手，開展國土綠化、森林經(jīng)營管理、防沙治沙、野生動植物保護等工作，投資金額以億元計，為當?shù)剞r(nóng)牧民增產(chǎn)增收提供了有效途徑。但鑒于農(nóng)牧民林業(yè)技術知識匱乏，農(nóng)牧民群眾參與生態(tài)林業(yè)建設存在層級較低、深度不夠、工資不高等特點。通過林業(yè)技術培訓，持續(xù)提高農(nóng)牧民參與生態(tài)林業(yè)建設的能力和水平，以實現(xiàn)增產(chǎn)增收，鞏固脫貧攻堅成果，發(fā)揮生態(tài)林業(yè)建設在鄉(xiāng)村振興中的積極作用。

1 培訓目標

培訓目標是指培訓活動目的和預期成果?？傮w目標：通過林業(yè)專業(yè)技術知識培訓和傳授，促進農(nóng)牧民參與生態(tài)林業(yè)建設增加收入。直接目標：通過各種形式的農(nóng)牧民培訓，培養(yǎng)一大批有文化、懂技術、會經(jīng)營，能從事專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的新型農(nóng)牧民，使農(nóng)民在林業(yè)科技文化素質方面與現(xiàn)代化生態(tài)林業(yè)建設相適應。

2 培訓對象

（1）從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)牧民。其常年生活于農(nóng)村，農(nóng)閑時節(jié)有充足時間從事其他工作，且生活水平普遍不高，有增產(chǎn)增收的渴望，參與生態(tài)林業(yè)建設就可符合這一需求。

（2）有志于專職從事林業(yè)建設的新生代青年農(nóng)牧民。該類人群對生態(tài)林業(yè)建設有濃厚興趣，但林業(yè)專業(yè)技術知識掌握有限，這降低了其干事創(chuàng)業(yè)能力，因而其對林業(yè)基本專業(yè)技術和經(jīng)營管理知識培訓較為渴望。

（3）具有一定生態(tài)林業(yè)建設經(jīng)驗、渴望規(guī)范化轉型的農(nóng)牧民。其從事家庭式、作坊式苗圃生產(chǎn)及林業(yè)建設施工隊等工作，沒有豐富的企業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗，因為林業(yè)技術水平偏低，只能從事林業(yè)生產(chǎn)勞務這種低層次工作。

3 師資力量

（1）教授和研究員。依托西藏農(nóng)牧學院、西藏大學、青藏高原研究所等高校、科研院所，邀請有關教授、研究員，為農(nóng)牧民培訓生態(tài)林業(yè)理論，傳授林業(yè)科技前沿知識，以及國家有關林業(yè)的政策方針，不斷提高農(nóng)牧民林業(yè)綜合素質和水平，提高其學習林業(yè)科學知識的興趣，為其系統(tǒng)培訓理論知識，以促進其后續(xù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（2）專業(yè)技術人員。林業(yè)行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術人員定期、不定期下基層傳授林業(yè)實用技術，幫助農(nóng)牧民掌握增收本領，使其掌握植樹造林、森林撫育、平茬復壯、林業(yè)灌溉、森林病蟲害防治、修枝剪枝等技能。

（3）區(qū)域土專家。土專家基于自身多年從事林業(yè)生產(chǎn)積累的經(jīng)驗教訓，站在農(nóng)牧民角度，按照講故事的方式，向農(nóng)牧民講授自身的經(jīng)歷，引起農(nóng)牧民的共鳴，用聊天式的培訓傳授方式，促其掌握林業(yè)生產(chǎn)技能。

（4）林業(yè)生產(chǎn)建設技術經(jīng)營能手。其在從事林業(yè)生產(chǎn)建設過程中，取得不菲收入，較為成功。通過現(xiàn)身說法，講授為成功付出的努力、成功的過程及成功的喜悅，特別有利于激發(fā)農(nóng)牧民的興趣和斗志，致力于從事生態(tài)林業(yè)建設。

4 培訓內(nèi)容

（1）人工造林。闡述貢嘎縣立地條件基本情況、氣候特點及人工造林發(fā)展?jié)摿Α?/p>

從林草融合的角度出發(fā)，選擇西藏本土選育和引種成功的抗逆性強、耐干旱瘠薄、生態(tài)效益和經(jīng)濟效益顯著的優(yōu)良植物。不局限于種植一種植物，更不局限于營造林地，抑或草地。根據(jù)小地形的變化靈活選定整地位置，有利于保護現(xiàn)有植被，減少施工對生態(tài)環(huán)境的破壞，根據(jù)植株規(guī)格合理確定種植穴規(guī)格[3]。詳細闡述“三埋兩踩一提苗”的技術流程，詳細講授土壤改良、抗旱保水、管護養(yǎng)護操作技能。

（2）防沙治沙。闡述雅魯藏布江中游及貢嘎縣縣域范圍內(nèi)沙化土地現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、亟待解決的生態(tài)問題。分類講授流動沙地、半固定沙地、固定沙地發(fā)育特點、演變規(guī)律等。分門別類講授植物治沙措施（植苗、播種）、物質治沙措施、封育治沙措施、臨時治沙措施的技術要點和施工工藝，尤其對機械沙障治沙模式的沙障類型（草方格、枝條方格、石方格、固沙網(wǎng)）、扎設方法、沙障維護等詳細講授，要求掌握新式治沙材料的運用。

（3）森林撫育。森林撫育是優(yōu)化林分結構、改善林內(nèi)衛(wèi)生狀況、促進林木生長、提高森林質量的重要途徑。基于貢嘎縣雅魯藏布江中游退化防護林的現(xiàn)狀，講授修枝、割灌除草、衛(wèi)生伐、補植、人工促進天然更新、疏伐、定株等措施的技術要點。撫育剩余物主要有采伐的瀕死木、腐朽木、伐樁、灌草等，講授撫育剩余的處理方式。

（4）平茬復壯。平茬復壯是一種針對具有萌蘗能力的林木采取的撫育措施。講授貢嘎縣主要平茬復壯對象沙生槐的分布特點、植物生態(tài)習性及退化發(fā)展趨勢。平茬可去除枯死枝、染病枝、退化枝等，有利于促進林木再生，是保存和恢復灌木林分生態(tài)和經(jīng)濟效益的有效途徑。闡述平茬時間、平茬周期、平茬方式、平茬實施要求、留茬高度等具體操作實用技術。

（5）森林病蟲害防治。講述貢嘎縣生態(tài)林業(yè)建設目的樹種的種類及其易發(fā)易染病蟲害的類型、病征、病癥等，使農(nóng)牧民野外作業(yè)時作出基本判斷，并及時上報。介紹常用的藥劑及類型、用量及使用方法等。培訓藥劑噴灑機械的基本操作和使用方法。

（6）林業(yè)灌溉。介紹林業(yè)灌溉的基本構成要素。主要講授機井、蓄水池、管道焊接等施工工藝、施工方法及其運行維護的基本操作方法。介紹噴灌、滴灌、小管出流、管灌的特點及其日常維護。分不同樹種、種植密度進行講解，講授灌溉間隔期、灌水量等。

（7）苗圃經(jīng)營管理。帶領農(nóng)牧民了解貢嘎縣及其周邊苗圃經(jīng)營發(fā)展基本情況。了解市場需求苗木的種類、規(guī)格等。進一步分不同樹種對繁殖方式、引進來源、生長周期、培育措施、施用肥料、噴灑藥劑、越冬保護、返青復壯、移床栽培、出圃出售等一一作詳細講授。幫助農(nóng)牧民掌握苗圃經(jīng)營、生產(chǎn)、管理的基本技能。

（8）經(jīng)濟林建設。大力發(fā)展經(jīng)濟林是促進農(nóng)牧林增產(chǎn)增收的直接途徑之一。從貢嘎縣物候實際條件出發(fā)，有針對性地對矮化蘋果、梨、核桃、杏、葡萄等幾個樹種作詳細闡述，包括經(jīng)濟價值和經(jīng)營特點。經(jīng)濟林較生態(tài)林管護更加精細，從各種優(yōu)良品種的基本情況、引進途徑、定植時間、土壤條件要求、保護管護要求、修剪要點、疏花疏果等具體細節(jié)入手，手把手地教會農(nóng)牧民管理單株果樹，直至管理小型果園到大型果園。促進規(guī)?；芾?、規(guī)?；?jīng)營，成規(guī)模受益，持續(xù)增收。

（9）專業(yè)合作社組建。農(nóng)牧民專業(yè)合作社是以農(nóng)牧區(qū)家庭承包經(jīng)營為基礎的組織，通過提供與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有關的農(nóng)產(chǎn)品銷售、加工、運輸、倉儲、技術、信息等服務，實現(xiàn)成員間互助的目的。自成立以來，它一直在進行經(jīng)濟互助。在一定的組織結構下，成員有一定的權利和責任。重點講授農(nóng)牧民專業(yè)合作社的特點、優(yōu)點，在生態(tài)林業(yè)建設增產(chǎn)增收、項目投標方面的優(yōu)勢，還有可享受的自治區(qū)的扶持政策等。進一步就該組織申請申報、優(yōu)惠補貼、經(jīng)營管理等予以輔導。尤其對感興趣致力于組建合作社、依托合作社從事生態(tài)林業(yè)建設的農(nóng)牧民予以重點指導、跟蹤指導。

5 培訓形式

（1）會議培訓。將農(nóng)牧民集中至一定場所，如縣林業(yè)和草原局會議室、租賃賓館酒店會議室等場所，邀請相關專業(yè)老師、專業(yè)技術人員等授課，集中安排一天或數(shù)天課程，短期內(nèi)提高農(nóng)牧民專業(yè)技能水平。

（2）實地培訓。理論聯(lián)系實際，將農(nóng)牧民集中到施工場地、苗圃基地等地點，現(xiàn)場培訓教學。通過現(xiàn)場造林地塊的挖穴植苗、施肥客土、撫育修枝、固沙網(wǎng)布設等具體操作的演示示范，一步一步手把手教學，促使農(nóng)牧民提高實操水平，提增其在生態(tài)林業(yè)項目建設中的參與度，提升創(chuàng)收能力。

（3）走出去學習培訓。有條件的情況下，帶領農(nóng)牧民代表赴區(qū)內(nèi)、區(qū)外參觀生態(tài)林業(yè)典型建設項目，與典型的農(nóng)牧民林業(yè)施工隊伍作交流，參觀經(jīng)營良好的林木花卉市場等，學習新的林業(yè)技術、成熟的施工作業(yè)經(jīng)驗、先進的經(jīng)營管理模式。走出去，帶回來，促進農(nóng)牧民專業(yè)技能提升和當?shù)厣鷳B(tài)林業(yè)建設長足發(fā)展。

（4）跟班學習培訓。針對擬發(fā)展的專業(yè)技能帶頭人、生態(tài)林業(yè)建設致富帶頭人、農(nóng)牧民專業(yè)合作社擬籌建負責人等，試點采取一對一幫扶方式，安排專業(yè)技能師傅、農(nóng)牧民施工隊隊長、農(nóng)牧民專業(yè)合作社社長等進行傳幫帶，培養(yǎng)新生代生態(tài)林業(yè)建設專業(yè)人才。

6 結語

開展林業(yè)技術培訓有利于提高農(nóng)牧民的自我發(fā)展能力，培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)牧民，提高農(nóng)牧民隊伍的整體素質[4]，符合貢嘎縣林業(yè)建設發(fā)展實際和農(nóng)牧民勞動力現(xiàn)狀，與林業(yè)持續(xù)發(fā)展、富民增收、鄉(xiāng)村振興等相輔相成。持續(xù)開展農(nóng)牧民林業(yè)技術培訓，不僅有利于縣域范圍內(nèi)林業(yè)項目建設水平的提高，還有利于勞動力、專業(yè)技術外溢和示范，不斷發(fā)揮更大的社會效益。