豬八戒也許會(huì)成為一個(gè)完美的父親，他對(duì)家庭的責(zé)任心強(qiáng)；孫悟空會(huì)和孩子打成一片，但難以培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子；老實(shí)本分、中規(guī)中矩的沙和尚，容易壓制孩子的天性；唐僧式的父親常常看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子敬而遠(yuǎn)之。您屬于哪一種父親呢？

CCTV《心理訪談》欄目最近做了一期節(jié)目，主題為“你家有‘師徒四人’嗎？父親篇”，“師徒四人”指的是《西游記》中的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。主持人和兩位專(zhuān)業(yè)嘉賓分別對(duì)師徒四人進(jìn)行了分析和定位，并據(jù)此探討四人會(huì)是怎樣的父親形象。

專(zhuān)家分析認(rèn)為，豬八戒也許會(huì)成為一個(gè)近乎完美的父親。他對(duì)家庭的責(zé)任心強(qiáng)，既在外掙錢(qián)又戀家，還能整日樂(lè)呵呵地陪伴孩子。孫悟空也會(huì)和孩子打成一片，幽默、樂(lè)觀，吃好、玩好,但由于自身“欠熟”以及對(duì)孩子過(guò)于寬容，或許無(wú)法培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。老實(shí)本分、中規(guī)中矩的沙和尚，由于會(huì)給孩子過(guò)多限制，容易壓制孩子的天性。唐僧式的父親讓孩子“高山仰止”，但他常?？床坏胶⒆拥膬?yōu)點(diǎn)與成長(zhǎng)，傷及其心，讓孩子敬而遠(yuǎn)之。天下父親千千萬(wàn),您屬于哪一種呢？

作為父親，不要跟孩子一起流于放縱和散漫，要有制定規(guī)則和引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的責(zé)任

嚴(yán)寬有度的父教，最難把持

大楊的爸爸老楊是老三屆高中生，當(dāng)兵因?yàn)橛?xùn)練受傷，本來(lái)極有希望提干的他，復(fù)員回鄉(xiāng)當(dāng)了一名民辦教師?；謴?fù)高考后，已經(jīng)當(dāng)爸爸的老楊考上師范大學(xué)，畢業(yè)后成了縣里重點(diǎn)高中的老師。大楊上初中時(shí)，老楊已是副校長(zhǎng)。別人都羨慕大楊有一個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的爸爸，只有他心里清楚自己有多苦。

從生活到學(xué)習(xí)，老楊對(duì)大楊進(jìn)行軍事化管理。小到幾分鐘吃完飯、先寫(xiě)哪一科作業(yè)，大到將來(lái)考什么大學(xué)、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，老楊都事無(wú)巨細(xì)地“關(guān)照”著兒子。大楊很爭(zhēng)氣，一直是學(xué)霸。然而，大楊生活得很壓抑，只要爸爸在家，他就覺(jué)得空氣是凝固的。

轉(zhuǎn)眼大楊成家立業(yè)，也有了兒子小楊。因?yàn)樵?jīng)深受老楊“專(zhuān)制統(tǒng)治”之苦，從小就有“不像爸爸那樣當(dāng)爸爸”念頭的大楊，把孩子的健康快樂(lè)放在第一位，對(duì)兒子基本采取放養(yǎng)方式。

如今，大楊年過(guò)不惑，在高職上大三的小楊開(kāi)始考慮畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)問(wèn)題。國(guó)慶假期，一起爬山的父子倆說(shuō)起找工作的事，小楊突然說(shuō)：“爸，如果當(dāng)年你對(duì)我要求嚴(yán)一點(diǎn)兒，像小勝爸爸那樣，沒(méi)準(zhǔn)兒我也能考上大學(xué)?！毙畹脑捵尨髼钚睦镆惑@，兒子是在埋怨他嗎？大楊斟酌著詞句：“兒子，爸爸從小在爺爺?shù)膰?yán)格管教下很不快樂(lè)，有了你之后我就發(fā)誓絕不讓你重蹈我的覆轍。你健康、快樂(lè)就好。”“可是爺爺當(dāng)年要是對(duì)你不嚴(yán)，你能考上西安交大嗎？”小楊的話讓大楊陷入沉思。

如果說(shuō)老楊是唐僧式的父親，那么大楊更像是悟空式的。大楊因?yàn)槔蠗畹膰?yán)厲、霸道失去了成長(zhǎng)的快樂(lè)，卻得到了立足社會(huì)、個(gè)人發(fā)展的良好教育背景和學(xué)歷資本。小楊因?yàn)榇髼罘趴v、散漫的家教方式，從幼兒快樂(lè)到成年，卻在即將涉世之時(shí)缺失拼殺未來(lái)的自信力。

中規(guī)中矩的父教，有喜有憂

王利出生在濟(jì)南郊區(qū)一個(gè)半工半農(nóng)的家庭。中專(zhuān)畢業(yè)后，他去了濟(jì)南一家建筑公司工作，慢慢成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干，在單位里口碑很好。王利的妻子是他的初中同學(xué)，幼兒師范畢業(yè)后，在一家幼兒園當(dāng)老師。兩人的日子過(guò)得和和睦睦、平平穩(wěn)穩(wěn)。女兒王月出生后，生活中多了一些忙亂，但兩人總能有條不紊地處理好。和諧的家庭氛圍和中規(guī)中矩的家庭教育，培養(yǎng)了王月優(yōu)秀的品格。從小到大，她一直都是家中的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生。

二胎政策放開(kāi)后，王利夫妻決定再生一個(gè)。王月上初一時(shí)，他們有了兒子王星。然而，王星不僅能哭、能鬧、調(diào)皮搗蛋，而且原來(lái)在姐姐身上好使的教育方法，在他身上全部失靈，尤其讓他們無(wú)法忍受的是兒子竟然喜歡養(yǎng)蟲(chóng)子。這樣的情況持續(xù)了三年。

王星該上學(xué)了，妻子對(duì)王利說(shuō)：“該讓兒子收收心了，整天玩蟲(chóng)子哪有心思學(xué)習(xí)？”正為此鬧心的王利決定將裝蟲(chóng)子的瓶瓶罐罐、小盒子、小筐子全部清理掉。王月卻說(shuō)：“弟弟對(duì)蟲(chóng)子感興趣，好好培養(yǎng)，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)能成為研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家呢?！薄翱茖W(xué)家？做夢(mèng)吧！”王利說(shuō)，“好好學(xué)習(xí)，考個(gè)大學(xué)，將來(lái)找個(gè)穩(wěn)定的工作，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)日子，這就是我和你媽對(duì)你倆的希望?！?/p>

不管兒子如何哭鬧，王利生生將兒子研究蟲(chóng)子的興趣“掐死”?？墒牵瑳](méi)了蟲(chóng)子牽掛的王星卻蔫了，整日無(wú)精打采，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。

王利應(yīng)該屬于沙和尚式的父親，這也是現(xiàn)實(shí)生活中很多父親的樣子。他們做事很有分寸感和界限感，喜歡給孩子設(shè)定條條框框，希望孩子按照自己期望的樣子成長(zhǎng)。這種家教模式有可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,也有可能將孩子的創(chuàng)造力、探索精神扼殺于搖籃中，導(dǎo)致孩子最終一事無(wú)成。

做父親也可以做到老學(xué)到老

關(guān)濤原本有正式工作，前年公司裁員，他回家待業(yè)。妻子甘菊在小區(qū)開(kāi)著一家小超市，面對(duì)整日悶悶不樂(lè)的老公，她勸慰道：“別老在家悶著，你不是喜歡釣魚(yú)嗎？約上釣友出去釣魚(yú)。家里有我呢，咱有小超市，保證一家三口的溫飽沒(méi)問(wèn)題?！边@一放松，關(guān)濤便散了性子，釣魚(yú)成了他的主業(yè)，家中大小事情皆由妻子一人操持。

一次閑聊，關(guān)濤問(wèn)正上初三的兒子準(zhǔn)備考哪所高中，兒子反問(wèn)他：“和你有關(guān)系嗎？你的世界里不是只有釣魚(yú)嗎？”關(guān)濤淡然一笑，說(shuō)：“爸這輩子就這樣了，把你培養(yǎng)好就行?！薄拔液酶阌嘘P(guān)系嗎？你培養(yǎng)過(guò)我嗎？”關(guān)濤被兒子懟了個(gè)語(yǔ)塞。

不久前的一個(gè)晚上，一家人正吃晚飯，甘菊說(shuō)約了師傅周六上午來(lái)家修熱水器，自己陪著在衛(wèi)生間轉(zhuǎn)悠不方便，要關(guān)濤周六上午先別出門(mén)。關(guān)濤卻開(kāi)玩笑說(shuō)：“怕啥？怕人家看上你？看上正好，再換一個(gè)?！睕](méi)想到正吃飯的兒子吼道：“要換換你，我永遠(yuǎn)跟著我媽?zhuān)憔褪莻€(gè)窩囊廢、白眼狼，你這樣的爹我受夠了。”說(shuō)完，兒子起身摔門(mén)而出。

關(guān)濤愕然，徹夜難眠。第二天超市開(kāi)門(mén)，他出現(xiàn)在正在卸貨的妻子身旁……

《心理訪談》欄目的專(zhuān)家表示，做父親的原則有兩條：一是要做真實(shí)的自己，陪伴孩子，讓孩子感受到父親的平易近人，感受到溫暖和愛(ài)；二是永遠(yuǎn)不要忘了自己是一位父親，不要跟孩子一起流于放縱和散漫，不要忘了為父者還有制定規(guī)則和引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的責(zé)任。