李梁薇

一、莫扎特與他的《唐璜》

（一）莫扎特歌劇創(chuàng)作風(fēng)格

莫扎特的作品始終緊跟時(shí)代潮流，在啟蒙運(yùn)動(dòng)的大環(huán)境下，以神話為主要內(nèi)容的“正歌劇”漸漸衰落，選材以人為主題的“喜歌劇”興起，于是莫扎特也著手將創(chuàng)作內(nèi)容轉(zhuǎn)向平民與世俗生活，莫扎特的歌劇選材貼近平民大眾，堅(jiān)持讓歌劇為大眾服務(wù)，并且創(chuàng)作的內(nèi)容通俗易懂，具有鮮明的時(shí)代性與流行性的特點(diǎn)。

莫扎特的歌劇創(chuàng)作基于音樂(lè)發(fā)展的原則，注重人物在每一部歌劇作品中的定位與每位人物的音樂(lè)風(fēng)格特征，在歌劇創(chuàng)作中，通過(guò)宣敘調(diào)、詠嘆調(diào)和重唱等多種音樂(lè)形式來(lái)表達(dá)人物的內(nèi)心情緒變化與矛盾。他的音樂(lè)風(fēng)格融合了古典音樂(lè)的連貫、優(yōu)雅與意大利歌劇的詼諧、幽默與自由，始終堅(jiān)持“歌詞為音樂(lè)服務(wù)”和用音樂(lè)來(lái)刻畫(huà)人物性格的原則，這樣的創(chuàng)作方式使劇中的每一位角色都栩栩如生，促進(jìn)了劇情的發(fā)展，加強(qiáng)了情緒的渲染，帶給觀眾飽滿(mǎn)的熱情，使歌劇的舞臺(tái)充滿(mǎn)感染力與生命力。

（二）歌劇《唐璜》劇情內(nèi)容

唐璜迷上了老軍官的女兒安娜，于是在夜里潛入安娜的房間欲行不軌，安娜大聲呼喊求救，唐璜卻殺死了前來(lái)營(yíng)救女兒的老軍官，并趁亂逃跑。然而逃跑的路上又對(duì)正準(zhǔn)備舉行婚禮的農(nóng)村少女采琳娜起了歹心，他用各種甜言蜜語(yǔ)誘騙天真的采琳娜，使得采琳娜在自己的未婚夫與唐璜之間猶豫不決，正當(dāng)唐璜的陰謀快要得逞時(shí)，被匆忙趕來(lái)的前妻與安娜揭露了真實(shí)面目，采琳娜這才醒悟過(guò)來(lái)，唐璜的卑鄙計(jì)謀以失敗告終?？商畦匀徊恢诟模俅喂匆闪漳?，在她的窗下唱情歌，這時(shí)的采琳娜堅(jiān)定地拒絕了唐璜，并向自己的未婚夫馬塞托表達(dá)了自己對(duì)他的愛(ài)意與忠心，唐璜因唱歌被眾人發(fā)現(xiàn)并追殺，最后被老軍官的石像施展咒語(yǔ)拖入深深的地獄。

二、詠嘆調(diào)《鞭打我吧》作品分析

（一）采琳娜人物塑造

采琳娜是這部歌劇中的女主角之一，是一個(gè)生活在社會(huì)低層的小老百姓，她年輕貌美，天真又活潑，是一位簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的農(nóng)村姑娘，愛(ài)慕虛榮的小市民形象也十分突出，幾經(jīng)唐璜的哄騙，她開(kāi)始傾心于富裕的生活，在唐璜與未婚夫馬塞托之間猶豫，涉世未深的她面對(duì)唐璜的花言巧語(yǔ)絲毫沒(méi)有防備之心，在唐璜的滿(mǎn)嘴謊言下，她相信了唐璜真的想要娶自己為妻，從這里也體現(xiàn)出她作為一個(gè)年輕小人物的無(wú)知與膚淺。在她得知自己被欺騙之后幡然醒悟，心中充滿(mǎn)了愧疚與自責(zé)，她勇敢地向眾人揭露唐璜的真實(shí)面目，又向未婚夫馬塞托撒嬌認(rèn)錯(cuò)，以溫柔可愛(ài)的形象請(qǐng)求未婚夫的原諒，并且表達(dá)自己對(duì)馬塞托的忠心和心中的濃濃愛(ài)意，這也充分體現(xiàn)出采琳娜率真可愛(ài)，單純質(zhì)樸的性格特點(diǎn)。

莫扎特在他的音樂(lè)作品中塑造了一個(gè)鮮活、真實(shí)、立體的采琳娜的形象，以采琳娜與唐璜的矛盾為線索，將整部劇情串聯(lián)起來(lái)，不斷向高潮推進(jìn)，通過(guò)劇情的不斷發(fā)展，采琳娜的角色形象也逐漸被刻畫(huà)出來(lái)，觀眾對(duì)于采琳娜的角色認(rèn)同也漸漸得到提升。

（二）《鞭打我吧》選段的劇情與情感

唐璜因殺了人逃跑，經(jīng)過(guò)農(nóng)莊時(shí)恰好遇到了準(zhǔn)備舉行婚禮的農(nóng)村姑娘采琳娜，死性不改的唐璜又看上了采琳娜，于是展開(kāi)了對(duì)采琳娜的追求，誰(shuí)知天真無(wú)知的采琳娜經(jīng)不住唐璜的誘惑，對(duì)于未婚夫的感情開(kāi)始動(dòng)搖，在得知唐璜真實(shí)面目后才意識(shí)到自己被騙，于是既后悔又自責(zé)，心中充滿(mǎn)愧疚對(duì)未婚夫撒嬌道歉，此時(shí)唱起《鞭打我吧》。采琳娜的真誠(chéng)獲得了善良的馬塞托的原諒，兩人開(kāi)心地拉起手，歡快地唱著未來(lái)的美好生活。

三、詠嘆調(diào)《鞭打我吧》演唱實(shí)踐分析

（一）聲部劃分

這首作品屬于莫扎特的喜歌劇，角色形象是鄉(xiāng)下的年輕姑娘，角色年齡在16到25歲之間，應(yīng)用音域在小字一組的F與小字二組的G之間即（f1-g2），適合聲部為輕型抒情女高音。

在國(guó)內(nèi)的文獻(xiàn)中輕型抒情女高音（Soubrette Soprano）又被譯為喜劇女高音，其中意大利語(yǔ)Soubrette含義為“精明的、狡猾的”，精簡(jiǎn)概括了該聲部的角色特點(diǎn)。①輕型抒情女高音聲部音色明亮通透、輕盈活潑，對(duì)于《鞭打我吧》這部作品的演繹十分合適。

（二）氣息與速度的處理

氣息是歌者的必修基本功，《鞭打我吧》這部作品情緒多變，節(jié)奏速度多樣，因此在每句的演唱前都應(yīng)做好充足的吸氣準(zhǔn)備，由于作品句與句之間連接緊湊，因此換氣要快，不能耽誤下一句的進(jìn)入。在演唱時(shí)，應(yīng)盡可能保證氣息的流動(dòng)，以情帶氣，以氣帶聲，使旋律得到連貫地演唱。由于歌曲前后具有明顯對(duì)比，演唱者在氣息處理上應(yīng)不斷根據(jù)自身情況進(jìn)行磨合，保證在前后變化中保持氣息的穩(wěn)定與平衡。

第一句“Batti,batti,o bel Masetto”,節(jié)奏型為平穩(wěn)的二八，速度保持穩(wěn)定，不能太快，在氣息控制上要盡可能像說(shuō)話一樣連貫，具體可參考鋼琴伴奏部分的連音線，此時(shí)腹部支撐應(yīng)做到位，但不能過(guò)于劇烈，因?yàn)榇藭r(shí)采琳娜處于小心試探的階段，氣息也應(yīng)略微收一些。

在第17至18小節(jié)、21至22小節(jié)時(shí)，是鋼琴的間奏部分，此時(shí)演唱者可以重新調(diào)整呼吸，做好準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)樂(lè)句的演唱，“間奏”是演唱者需要十分重視的地方，每一個(gè)間奏都給了演唱者重新調(diào)整呼吸的機(jī)會(huì)，為后續(xù)的發(fā)展提供充足穩(wěn)定的氣息保障。

第61小節(jié)由行板四二拍轉(zhuǎn)為快板八六拍，氣息的流動(dòng)應(yīng)比之前更加快速，速度逐漸變得活潑起來(lái)，圓舞曲風(fēng)格的段落在氣息控制上應(yīng)更有律動(dòng)感，如同跳舞一般。一直到歌曲的最后，馬塞托不再生氣，采琳娜終于可以長(zhǎng)嘆一口氣，此時(shí)氣息下沉，演唱進(jìn)入尾聲。

（三）語(yǔ)言表現(xiàn)

意大利語(yǔ)歌曲中，雙輔音的停頓是十分重要的，在這首作品中“batti”“masetto”等詞匯中的“t”先阻塞停頓再發(fā)音，這是歌者在演唱中需要十分注意的一點(diǎn)。另一語(yǔ)言難點(diǎn)在于，例如19小節(jié)的“Lascie rò straziar mi il crine”四十六節(jié)奏型與集中的詞匯組合，十分容易造成語(yǔ)言含糊不清，尤其在“mi il”之間，兩個(gè)“i”同時(shí)出現(xiàn)需要連讀，需要歌者反復(fù)慢練。

此外，語(yǔ)氣重音也是十分重要的一點(diǎn)，例如87小節(jié)“sì,sì,sì,sì,sì”連續(xù)的出現(xiàn)，配合均勻的八分音符，在這里需要將每一個(gè)“sì”都著重演唱，“sì”是“是”的意思，這里通過(guò)語(yǔ)言的不斷重復(fù)來(lái)表達(dá)采琳娜的喜悅心情。

（一）情緒處理

相對(duì)于演唱者而言，想要做到好的情緒處理，首先需要完整了解歌詞的含義，并且對(duì)于歌詞中的每一個(gè)單詞的具體含義都要十分清楚，可以通過(guò)對(duì)歌詞的詳細(xì)分解，進(jìn)而對(duì)每一個(gè)樂(lè)句表達(dá)的情緒進(jìn)行處理。

第一部分表達(dá)的其實(shí)是同一含義，“你打我吧，打我吧，我親愛(ài)的馬塞托，你可憐的采琳娜，就像是一只可憐的小羊羔，等待你來(lái)打我?！贝藭r(shí)的采琳娜正處于差點(diǎn)背叛了自己的未婚夫馬塞托的自責(zé)愧疚的狀態(tài)，她發(fā)現(xiàn)了自己被騙了，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，剛巧馬塞托在與唐璜正面交手時(shí)被打傷，心中又生氣又郁悶，所以這一部分采琳娜既像是一個(gè)犯了錯(cuò)等待懲罰的小孩子，又怕馬塞托真的生氣離開(kāi)她，于是小心翼翼地來(lái)哄馬塞托高興，撒嬌求他原諒。

第二部分歌詞大意為“哪怕你來(lái)拉扯我的頭發(fā)，或者你抓傷我的眼珠子，然后將你那可愛(ài)的小手給我，我將愉快地親吻它”。在劇本中，此時(shí)馬塞托并沒(méi)有消氣，他轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，采琳娜著急了，開(kāi)始說(shuō)一些狠話，但是此時(shí)她知道馬塞托并不會(huì)真的像那樣傷害她，于是采琳娜就像小孩子耍賴(lài)一樣纏著馬塞托，請(qǐng)求他的原諒。此時(shí)馬塞托再次走開(kāi)了，但是走的不是很遠(yuǎn)，甚至不時(shí)回頭偷看采琳娜，于是采琳娜故技重施，再次用溫柔的撒嬌來(lái)挽回馬塞托。

第三部分“哦！我明白了！你沒(méi)有勇氣！你沒(méi)有勇氣！“這是采琳娜故作生氣，裝作自己受委屈地模樣來(lái)刺激馬塞托的心情，并且此時(shí)的采琳娜抓住了馬塞托的手。

最后一部分進(jìn)入對(duì)于未來(lái)美好生活的暢想“我的生命，平靜又和諧，充滿(mǎn)滿(mǎn)足與幸福，無(wú)論是白天還是黑夜，我們都?xì)g樂(lè)的在一起”。這樣的美好生活讓馬塞托心動(dòng)了，被說(shuō)服的馬塞托安靜下來(lái)，帶著歡樂(lè)的心情凝視著自己的新娘，采琳娜心中也充滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅，與未婚夫共同沉浸在對(duì)未來(lái)幸福生活的向往中。

（一）舞臺(tái)表現(xiàn)

這是一首極具感染力，表演性極強(qiáng)的歌曲，因此成為了許多女高音歌手在音樂(lè)會(huì)演唱的熱門(mén)曲目，下面將針對(duì)動(dòng)作、情緒等方面根據(jù)自身演唱實(shí)踐進(jìn)一步分析這部作品。

1、前奏處理

這部作品特殊的一點(diǎn)在于，演唱前沒(méi)有前奏，因此需要歌手提前與藝術(shù)指導(dǎo)商量好如何進(jìn)入，以下有三種可選擇的進(jìn)入方式：第一，不給提前的提示音高與速度，歌手與藝術(shù)指導(dǎo)在場(chǎng)上進(jìn)行眼神的交流，確定已經(jīng)準(zhǔn)備好，同時(shí)吸氣同時(shí)進(jìn)入，但是這樣的進(jìn)入方式要求歌手將第一個(gè)音的音高銘記于心，以保證在沒(méi)有音高提示的情況下也能夠一步到位；第二，只給音高不給速度，藝術(shù)指導(dǎo)將第一小節(jié)的和弦作為提示和弦，以由低到高分解和弦的形式先彈奏出來(lái)，歌手再跟隨伴奏的氣口進(jìn)入；第三，既給音高提示也給速度提示，藝術(shù)指導(dǎo)提前給兩小節(jié)預(yù)備拍，旋律為標(biāo)準(zhǔn)音“a1”與歌手演唱的第一個(gè)音“c2”，但是這種進(jìn)入的方式會(huì)影響音樂(lè)的整體美感，不建議音樂(lè)會(huì)上使用此種方式。

2、動(dòng)作與表情

在動(dòng)作與表情的表現(xiàn)上，大致分三部分，第一部分是演唱開(kāi)始時(shí)角色的小心翼翼與委屈，第二部分是假裝自己生氣，第三部分是喜悅歡樂(lè)的心情。

在第一部分的表現(xiàn)上，演唱者可以表現(xiàn)出一副難過(guò)、委屈的表情，在肢體表達(dá)上可以將雙手拉住放在身前，并且伴隨旋律輕輕搖晃身體，展示出犯錯(cuò)少女撒嬌的可愛(ài)樣貌。

第二部分，在唱到“哪怕你來(lái)抓我的頭發(fā)，哪怕你挖我的眼睛”這兩句時(shí)，角色明知對(duì)方不會(huì)這么做，但還是這樣說(shuō)出來(lái)讓他不要生氣，此時(shí)演唱者可以裝作一副可憐的樣子，好像真的自己馬上就要去領(lǐng)罪一般，將手?jǐn)傞_(kāi)或是伸向前。尤其值得關(guān)注的地方是，在這兩句中間有兩小節(jié)的間奏，間奏正好是兩句歌詞的承接部分，第一句說(shuō)完以后男主角還是沒(méi)有消氣，所以女主角此時(shí)應(yīng)該是十分焦急，心里想著如何才能消除對(duì)方的怒氣，演唱者可以在這個(gè)間奏時(shí)抓抓自己的裙子，好像自己想不出辦法了，豁出去說(shuō)狠話了一樣。

第三部分是女主角都已經(jīng)把好話說(shuō)盡了，但是好像男主角還是在氣頭上，于是女主角索性不哄他，耍起自己的小脾氣來(lái)，又可愛(ài)又率真，用激將法來(lái)說(shuō)男主角“哦！我知道了！你沒(méi)有勇氣！”此時(shí)演唱者的表情可裝作又無(wú)辜，又有一些埋怨的樣子，睜大眼睛，并且可以將嘴嘟起，在劇本中，此時(shí)的采琳娜抓住了馬塞托的手，但是在獨(dú)唱演唱中，沒(méi)有男主角，因此演唱者可以自己雙手扣住，放在身前，左右搖晃，好像在拉著馬塞托的手一樣。

第四部分從第61小節(jié)開(kāi)始，進(jìn)入快板，明顯情緒歡樂(lè)了起來(lái)，采琳娜快樂(lè)地暢想兩個(gè)人未來(lái)的美好生活，演唱者的表情也應(yīng)該自然放松起來(lái)，與前兩部分的委屈或是生氣形成鮮明的對(duì)比，露出快樂(lè)燦爛的笑容，八六拍的圓舞曲節(jié)奏讓氣氛活躍，演唱者可以隨著八六拍的節(jié)奏，跟隨旋律在每拍的重拍出輕輕搖晃身體或是輕輕點(diǎn)頭。在肢體動(dòng)作上，雙手可以捧在胸前，作祈禱狀，眼睛也應(yīng)該入戲，好像已經(jīng)看到了未來(lái)的美好生活一般。劇本中，男主角在第85小節(jié)被說(shuō)服了，他安靜下來(lái)，帶著歡樂(lè)凝視著自己的新娘，87小節(jié)“sì,sì,sì,sì,sì”歌詞含義為“是是是”表示贊同，演唱者可以在唱這句的時(shí)候點(diǎn)頭，就像自己遇到了十分贊同或是十分快樂(lè)的事情一樣，表情是又急切又快樂(lè)，興奮中也帶了些許的放松的心情，自己緊張、難過(guò)、小心翼翼的心情終于消失，最后進(jìn)入了自由甜蜜、幸福愉快的二人世界?！?/p>

注釋?zhuān)?/p>

① 汪啟璋,顧連理,吳佩華編譯.外國(guó)音樂(lè)辭典[M].上海音樂(lè)出版社,1988:728.