一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文本，完成1～4題。

手寫故鄉(xiāng)的人

遲子建

①齊魯大地有個西王善村，1985年秋天，有個男孩兒出生在一戶姓呂的人家，他是呂氏二十二世傳人。這個男孩兒家族的祖輩，無論是爺爺還是姥爺，都是飽學詩書之人，奶奶和姥娘雖然文化不高，但她們具有中國婦女傳統(tǒng)的美德，善良、隱忍、勤勞。他的父母平平凡凡，但識大體、懂感恩?？梢哉f，這個男孩兒出生在好的土壤中，這個土壤既包含了自然的土壤，也包含了來自家庭和社會的人文土壤。爺爺給他取名“呂震”，但父親為他報戶口時，派出所的戶籍警為圖方便，隨手寫成“呂振”。在我看來，舍“震”取“振”，也是命運對他的一次溫柔眷顧：“震”陣仗太大，而“振”內(nèi)斂得多。擁有這樣的“振”，既低調(diào)，又昂揚向上，實在得感激那位懶得寫繁復筆畫“震”的戶籍警。

②呂振在西王善村度過了難忘的童年和少年時光，之后隨父母進城，和這個年代出生的孩子一樣，受到良好教育，雖然初次高考失利，但復讀一年后，考上了青島大學，畢業(yè)后做了編輯，又考取山東大學研究生，再之后考上公務(wù)員，進京成了國家某機關(guān)的一名公職人員?？梢哉f，以呂振目前的年齡，他從一個小小的西王善村起步，得天地厚愛，靠著個人努力，一路走到今天，也是趕上了一個好時代。因為不是所有的時代都能人盡其才的。

③呂振愛好文學，自上學起就對數(shù)理化不感興趣，偏愛語文，很早就在?？l(fā)表作品，文學是他生命的燈。就像他在作品中寫的那樣，元宵節(jié)時，姥娘會用胡蘿卜削一盞別致的燈，插上燈捻兒，注入豆油或花生油，讓胡蘿卜燈照亮簡樸溫馨的家。家人領(lǐng)受它的光明后，胡蘿卜又會被炒了吃掉。有誰吃過“燈”呢？西王善村長大的這個孩子，就有這個福氣。而從土壤中長出的“燈”，給了呂振生長的力氣，也給了他審美的智慧。所以盡管來到大都市，他對故鄉(xiāng)還是心心念念，在工作之余，勤奮筆耕，拾取那片土地的文學珍珠，以虔誠的手寫方式，在悠長的回憶中，一筆一畫，寫就那本《望鄉(xiāng)書》。

④我與呂振并不熟，只在北京關(guān)于文藝工作的兩次座談會上匆匆見過。幾年前他因公來哈爾濱出差，因為同行者中有我故鄉(xiāng)的一位老友，老友說呂振比較喜歡我的作品，希望能見一面，結(jié)果我去賓館看望他們時，呂振剛好出去了，錯過了交流機會。這次他寄來《望鄉(xiāng)書》的手稿，希望我能為他的新書作序，令我誠惶誠恐。因為我給自己立了個規(guī)矩，除了工作原因，不做任何形式的序言，主要是我能力和精力實在有限。［A］但當我花了三個晚上拜讀完這部散文集后，為他樸實的文字所打動，心有所觸，愿意為他的文字寫點什么，就算對這本書粗淺的讀后感吧。

⑤也許因為我的祖輩也來自齊魯之地，所以我讀《望鄉(xiāng)書》時，有一種親近感，因為很多風俗是相近的。比如他對紅白喜事的描繪、對祭灶的描寫等等。而且呂振的語言樸實，不乏詩意，有著他這個年齡段的人難得的一份穩(wěn)健和赤誠，所以好像是在聽一個人真真切切地講故事，很容易走進文本。

⑥《望鄉(xiāng)書》共10章，每一章都有個主題，但無論主題如何細化，呂振筆到之處，無論是故鄉(xiāng)的人，動物、植物，還是風物，都脫不開一個“情”字。他的散文不干癟，洋溢著動人的泥土芳香，這都有賴于他的情感濃度。他很自然地貼近了五味雜陳的生活，既拾取那天籟般的美好，也不回避它的落后和愚昧的一面?？吹剿紧~捉出了蟾蜍的描寫，誰能不會心一笑呢？［B］至于偷杏子和西瓜，放野火，捉知了，吃螞蚱，挖薺菜，點燃玉米稈“照庭”，做游戲等洋溢著鄉(xiāng)間浪漫情調(diào)的童年往事回憶，更像一杯杯醇酒，醉人心脾。

⑦呂振的根在故土，所以多了一份天然的廣闊和必然的沉重，這是他生命和事業(yè)的兩翼吧。一個人缺乏自然的熏陶容易流俗，而一個人自幼年起就目睹生之艱難和死亡，在經(jīng)歷坎坷和挫折時，肩膀會自覺承擔起重負。故鄉(xiāng)是呂振最大的恩人，所以多年之后，他也回饋故土，把他的部分藏書捐贈給母校。

⑧讀《望鄉(xiāng)書》，我知道呂振喜歡讀韓少功、梁鴻、劉亮程等描寫鄉(xiāng)土的作品，他們也是我極為欣賞的同行。除了劉亮程，其實新疆還有位女作家李娟，她是當代散文天空的夜鶯，不可多得的好作家。如果說呂振的散文還有缺憾的話，那么比之這些成就卓著的前輩作家，他筆下的鄉(xiāng)土，雖然經(jīng)過了文學的“反芻”，但還不夠精深，個別章節(jié)枝蔓繁復，裁剪不當。我想，隨著閱歷的增長，這些問題都可以得到解決。畢竟他給我們奉上了一部心血之作，沒有嘩眾取寵，踏踏實實走著自己的路。

⑨一個手寫故鄉(xiāng)的人，他在對親人盡孝的同時，其實也是用筆，在對哺育了自己的故土“盡孝”。這樣的“孝心”永遠是美德。

1.閱讀文章，體會作者的情感，說說文章為什么取題為“手寫故鄉(xiāng)的人”。

2.品味文中［A］［B］兩處畫線語句，按下列括號內(nèi)要求進行分析。

［A］但當我花了三個晚上拜讀完這部散文集后，為他樸實的文字所打動，心有所觸，愿意為他的文字寫點什么，就算對這本書粗淺的讀后感吧。（補寫“我”的心理活動）

［B］至于偷杏子和西瓜，放野火，捉知了，吃螞蚱，挖薺菜，點燃玉米稈“照庭”，做游戲等洋溢著鄉(xiāng)間浪漫情調(diào)的童年往事回憶，更像一杯杯醇酒，醉人心脾。（從詞語運用的角度分析）

3.你如何理解文中加著重號的這句話——“呂振的根在故土，所以多了一份天然的廣闊和必然的沉重，這是他生命和事業(yè)的兩翼吧”？

4.你將這篇文章推薦到了你們學校的校刊，要寫一段自己的感悟作為推介語，請你寫出來。

（考題出自2022年河南省普通高中招生模擬考試語文試卷）

二、古詩文閱讀

閱讀古詩文，回答1～4題。

【古詩賞析】

游山西村

[宋]陸 游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

1.請說出“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”蘊含的人生哲理。

【古文閱讀】

［甲］臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

（選自《出師表》）

［乙］亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵?，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！?/p>

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。

（選自《隆中對》）

2.解釋下列句子中加點的詞語。

（1）先帝不以臣卑鄙

卑鄙：____________________________

（2）由是先主遂詣亮

詣：______________________________

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

______________________________

（2）將軍宜枉駕顧之。

______________________________

4.根據(jù)［甲］、［乙］兩文的內(nèi)容，用自己的語言對諸葛亮其人作出評價。（答出兩點即可）

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（考題出自2022年黑龍江省龍東地區(qū)二模語文試卷）

三、科技文閱讀

閱讀下面的文章，完成1～4題。

①當前，塑料污染已經(jīng)成為地球上直逼氣候變化的另一重大威脅，因為它正在急劇而不可逆地污染每一種自然系統(tǒng)，并危及越來越多的生物。海洋也是如此。

②海洋塑料垃圾污染有多嚴重？據(jù)統(tǒng)計，全球每年塑料廢棄物超過3000萬噸，其中有超過800萬噸的塑料垃圾被直接丟棄或從陸地通過河道、風力最終進入海洋。目前，幾乎所有類型的塑料都已經(jīng)在海洋中找到，其中80%以上是聚乙烯（PE）、聚丙烯（PP）、尼龍（PA）、聚氯乙烯（PVC）等非降解樹脂材料，它們在海水中受光、風化、渦流機械和生物群的不斷作用，最終形成直徑小于5毫米的“微塑料”。由于難以降解，這些微塑料會不斷積累，不僅會影響海鳥、魚和其他海洋生物，也將逐漸通過食物鏈影響人類。

③與陸地上的白色污染治理不同，受海洋特殊水域環(huán)境限制，人們幾乎無法通過傳統(tǒng)打撈方式對這些細小的塑料微粒進行廣泛收集和處理。因此海洋塑料污染的治理日益緊迫但困難重重。

④那么，如何才能遏制這種趨勢？開發(fā)和使用能在海洋環(huán)境中自行降解的塑料制品，替代PE、PP、PA等難降解塑料制品，是公認的解決這一問題的最根本途徑。

⑤近年來，我們?yōu)榱私鉀Q“白色污染”，開發(fā)了很多種可生物降解的新材料，如聚乳酸(PLA)、聚丁二酸丁二醇酯(PBS)及其共聚酯(PBAT)等。這些新材料已在眾多領(lǐng)域中替代了不可降解的通用塑料，成為“禁塑令”實施的重要支撐，在一定程度上緩解了陸地上的“白色污染”。

⑥但這些材料在海洋中卻難以降解——聚酯材料堆肥降解的本質(zhì)是聚合物在微生物酶作用下發(fā)生的酶促水解反應，這需要環(huán)境中特異微生物、數(shù)量、溫度等滿足一定的要求。

⑦然而海洋卻沒有這種條件。

⑧研究表明，海洋環(huán)境以高鹽、高壓、低溫和稀營養(yǎng)為特征。海面及近海處平均溫度17℃、海面以下大部分水溫為0～4℃。海洋微生物數(shù)量除了近海區(qū)密度略大外，大洋中微生物密度平均每毫升只有幾個至幾十個，與堆肥降解過程中每升土壤中的微生物數(shù)量相比，幾乎可以忽略。海洋環(huán)境的這種特點極大抑制了聚酯材料在海水中的降解性能。以陸地上常用的生物降解塑料PLA為例，堆肥條件下，PLA標準樣條50天左右失重達到70%；但是在自然海水中放置1年也沒有觀察到明顯失重。

⑨不過令人欣喜的是，通過對不同材料在海水中降解過程和降解機制的深入研究，科研人員將非酶促水解與生物降解過程相結(jié)合，已經(jīng)設(shè)計研制出了一類在海水中可快速降解的聚合物，這類高分子材料在功能主鏈中嵌入了易水解的位點或片段，不僅具有與通用塑料相媲美的使用性能，同時可以在海水、土壤、淡水等自然環(huán)境中快速降解，是一種全自然域可降解的高分子材料。

⑩這只是邁出的第一步。作為新的可降解材料，還需要經(jīng)受相關(guān)材料標準和檢測標準的進一步驗證。而作為新的可海水降解的塑料制品，還需要結(jié)合市場需求進行材料篩選，并將復雜的合成工藝進行生產(chǎn)放大，仍然任重道遠。

（選自《光明日報》）

1.文章采用的說明順序是_______________________________________________。

2.文章第②段中加點的詞語“據(jù)統(tǒng)計”能否刪去？為什么？

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3.文章第⑧段中的畫線句除了運用舉例子的說明方法外，還運用了哪些說明方法？有什么作用？

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4.生活中，我們每個人怎樣做才能減少海洋塑料垃圾污染？（說出兩點即可）

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（考題出自2022年黑龍江省龍東地區(qū)二模語文試卷）

（答案見47頁）