李蔚汐

翻開記憶的相冊，一幀幀溫暖的畫面浮現(xiàn)在眼前，我心中不禁涌起一絲感動……

藏在紙條里的溫暖

經(jīng)過很久的努力，我終于迎來了鋼琴比賽。我坐在休息室的椅子上，雙手緊緊攥著琴譜，仿佛要將它揉皺。這時，鋼琴老師走過來，微笑著將一個紙條塞到我手里，上面寫著：“不要緊張，你彈得很好。加油！”一抬頭，迎見老師的笑臉，頓時我信心倍增，慢慢鎮(zhèn)靜下來。帶著老師的那份鼓勵，我從容應戰(zhàn)，出色發(fā)揮，取得了好成績。

藏在試卷里的溫暖

從小我的數(shù)學就不好，想提高，可是感覺“難于上青天”。新學期，新來了一位數(shù)學老師。第一次小測試發(fā)下來，那大大的“60”仿佛在咧著嘴嘲笑我，我的心情十分低落。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)試卷空白處畫了一只跳得很高的兔子，兔子旁邊用紅筆寫著：“繼續(xù)努力！”字跡秀麗，仿佛充滿魔力，讓我很快從陰霾中走出來，振作起來，繼續(xù)備戰(zhàn)。終于迎來了期末考試，我取得了令人驚喜的成績——進步了30 分！

藏在手機里的溫暖

隨著年齡的增長，媽媽的記憶力逐漸下降。每天屋里都充斥著我的抱怨聲：“媽媽，菜沒放鹽！”“學習資料怎么又沒打?。俊薄貞业氖且宦暵暋皩Σ黄?，我忘記了”。我很生氣，卻又很無奈。那天，我用媽媽的手機查資料，打開屏幕，一張滿是手寫紙條的鎖屏圖片猛地闖進我的眼簾，讓我移不開視線。每一張紙條上的內(nèi)容都不相同：“今天買排骨?！薄跋挛绱蛴∨畠旱膶W習資料。”……頓時，一股暖流從我心間淌過，同時心生幾絲愧疚。

我常常流連于那些令人難忘的只言片語，那些藏在心底的溫暖，無時無刻不在包圍著我。老師、媽媽那一個個看似很平凡的舉動，卻帶給我一份份不尋常的感動。