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        民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力培育與運(yùn)行邏輯
        ——以青海省澤庫(kù)縣為例

        2022-11-19 23:33:13何經(jīng)緯孫子月
        湖北農(nóng)業(yè)科學(xué) 2022年10期
        關(guān)鍵詞:內(nèi)生動(dòng)力培育

        何經(jīng)緯,孫子月

        (1.河海大學(xué)中國(guó)移民研究中心,南京 210098;2.安徽大學(xué)社會(huì)與政治學(xué)院,合肥 230601)

        黨的十九大首次提出了“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,將其作為新時(shí)期解決“三農(nóng)”問題的重大步驟和措施。2020 年底,中國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得了全面勝利,消除了絕對(duì)貧困,成為全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新起點(diǎn)、新征程[1]。長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)十分重視民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,因?yàn)槠洳粌H關(guān)系到民族地區(qū)百姓的安居樂業(yè),也關(guān)系著國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)和諧。脫貧攻堅(jiān)勝利后,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成為民族地區(qū)鞏固脫貧成果、防止規(guī)模性返貧的重要舉措。

        當(dāng)前,關(guān)于民族地區(qū)如何實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,現(xiàn)有研究主要是在總結(jié)脫貧攻堅(jiān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探討。譬如,豆書龍等[2]認(rèn)為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略可以有效銜接脫貧攻堅(jiān)的制度、主體和行動(dòng)。高強(qiáng)[3]認(rèn)為民族地區(qū)應(yīng)該要做到規(guī)劃、政策、監(jiān)管、工作四重統(tǒng)籌。但是,鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)有聯(lián)系,也有其獨(dú)特性。脫貧攻堅(jiān)主要解決的是生存性貧困問題,以“兩不愁三保障”作為衡量標(biāo)準(zhǔn),在短期內(nèi)可以通過外部扶持取得勝利。但是,鄉(xiāng)村振興需要促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)全面發(fā)展,是一個(gè)長(zhǎng)期性過程。所以,鄉(xiāng)村振興更應(yīng)該注重內(nèi)生動(dòng)力的培育。但一直以來(lái),民族地區(qū)內(nèi)生動(dòng)力的培育并未得到有效激發(fā),成為阻礙其長(zhǎng)效發(fā)展的重要因素。鑒于此,本研究以青海省澤庫(kù)縣為例,闡述其在鄉(xiāng)村振興過程中培育內(nèi)生動(dòng)力的本土經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生型發(fā)展的運(yùn)行邏輯,以期對(duì)其他民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)。

        1 調(diào)查區(qū)域與研究方法

        澤庫(kù)縣位于青海省黃南藏族自治州中部,總?cè)丝?.78 萬(wàn)人,共有藏、回、蒙古等9 個(gè)少數(shù)民族,其中藏族人口占總?cè)丝诘?8.73%,是一個(gè)典型的民族地區(qū)。自精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái),澤庫(kù)縣緊抓政策機(jī)遇,取得了較大的成果。2020 年底,澤庫(kù)縣完成了所有貧困村、貧困戶脫帽的任務(wù),消除了生存性絕對(duì)貧困問題,開啟了全面鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

        2021 年7 月,通過對(duì)澤庫(kù)縣扶貧辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、自然資源局、旅游局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行走訪座談,并選取了麥秀鎮(zhèn)、澤曲鎮(zhèn)、拉格日村進(jìn)行深入調(diào)研。調(diào)查內(nèi)容主要涉及民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)收入、居住環(huán)境、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、組織治理、土地利用等鄉(xiāng)村建設(shè)各方面。通過座談會(huì)的方式,可以了解澤庫(kù)縣鄉(xiāng)村振興實(shí)施的整體情況。通過實(shí)地走訪與村民面對(duì)面的交談,可以收集到更加真實(shí)的材料。在此基礎(chǔ)上,整理和分析訪談資料,總結(jié)出庫(kù)澤縣鄉(xiāng)村振興實(shí)施過程中內(nèi)生動(dòng)力的培育情況。

        2 調(diào)查結(jié)果與分析

        2.1 民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力培育

        2.1.1 強(qiáng)化組織制度,明確各方責(zé)任 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有序?qū)嵤?,必須依賴一個(gè)高效、有力的社會(huì)治理機(jī)制,這也是鄉(xiāng)村振興的應(yīng)有之義[4]。發(fā)展和培育內(nèi)生動(dòng)力,前提在于發(fā)展責(zé)任和擔(dān)當(dāng),民族地區(qū)更是如此。澤庫(kù)縣在總結(jié)脫貧攻堅(jiān)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,逐步形成了“一核三治”模式,即以基層黨組織建設(shè)為核心,以法治、德治、自治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理“澤庫(kù)模式”。

        在此模式下,澤庫(kù)縣通過強(qiáng)化基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),全面構(gòu)建“大黨建”格局,以黨建促鄉(xiāng)村發(fā)展。譬如,在各基層黨組織開展紅色宣講等活動(dòng)來(lái)提高基層黨員干部政治意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,發(fā)揮他們?cè)卩l(xiāng)村振興中模范帶頭作用。另外,在鄉(xiāng)村治理中,將法治、德治和自治相結(jié)合,最大程度地促進(jìn)社會(huì)治理能力的提升。其中,法治是鄉(xiāng)村治理之本,必須通過法治建設(shè)來(lái)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,給鄉(xiāng)村振興提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境[5]。澤庫(kù)縣通過“法律進(jìn)寺院”“平安細(xì)胞”等法治創(chuàng)建活動(dòng),為基層治理提供了法律依據(jù),也增強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村民的法律意識(shí)。德治是鄉(xiāng)村治理之信,可以更深層次地改變居民落后的思維方式[6]。在扶貧行動(dòng)中,首要前提是扶志。同樣,在鄉(xiāng)村振興中,只有首先破除落后的貧困思想,才能帶動(dòng)居民致富意愿。澤庫(kù)縣秉持這一理念,在各媒體平臺(tái)深入宣傳勤勞致富思想,并積極推動(dòng)移風(fēng)易俗。在此之前,高價(jià)彩禮、豪華喪事和恣意朝拜在鄉(xiāng)村中盛行,許多家庭盲目攀比,導(dǎo)致負(fù)債累累。為了解決這些問題,澤庫(kù)縣組建馬背宣講團(tuán)大力宣傳新式風(fēng)俗,鼓勵(lì)勤儉節(jié)約、勞動(dòng)致富。經(jīng)過宣傳,社會(huì)風(fēng)尚得到了有效提高。在法治、德治有效推進(jìn)的同時(shí),澤庫(kù)縣還大力發(fā)展群眾自治組織。提升居民自治能力,不僅可以節(jié)省國(guó)家治理資源,還可以培育居民主體意識(shí),推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的發(fā)展[7]。澤庫(kù)縣各村成立了鄉(xiāng)村紅白理事會(huì)、村民矛盾調(diào)解室等村民自治組織,在此基礎(chǔ)上設(shè)立了村規(guī)民約。當(dāng)前,村規(guī)民約成為了村民日常生活的基本行為準(zhǔn)則,鄉(xiāng)風(fēng)也變的越來(lái)越文明。

        2.1.2 挖掘特色產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 發(fā)展和培育鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力,重心是挖掘和發(fā)展民族特色產(chǎn)業(yè)[8]。民族地區(qū)區(qū)位條件較差,缺少產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的相關(guān)元素,如市場(chǎng)、技術(shù)、人才等,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢,但是民族地區(qū)很多資源沒有得到有效的挖掘,發(fā)展的潛力較大。

        澤庫(kù)縣依托本地特色,深入挖掘和發(fā)展本地特色資源,促進(jìn)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、旅游業(yè)、藥業(yè)等各產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展。在農(nóng)業(yè)發(fā)展上,澤庫(kù)縣曾長(zhǎng)期面臨著干旱問題,作物產(chǎn)量較低。為了解決這一問題,澤庫(kù)縣大力發(fā)展農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施,加大對(duì)中小型水庫(kù)的投資力度。另外,澤庫(kù)縣人文和地理旅游資源較為豐富,但一直以來(lái)并未得到有效開發(fā),配套措施較差,導(dǎo)致知名度較低。為了發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),澤庫(kù)縣創(chuàng)造了多條精品旅游線路。不僅如此,還依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),開設(shè)了數(shù)個(gè)網(wǎng)上民族博物館和數(shù)字展廳,廣泛宣傳澤庫(kù)文化,使?jié)蓭?kù)縣被越來(lái)越多的人所知曉。在民族醫(yī)藥產(chǎn)業(yè),澤庫(kù)縣積極研發(fā)炮制藏藥,并鼓勵(lì)農(nóng)戶種植冬蟲夏草、當(dāng)歸、掌參等名貴藥材,打造藏藥品牌。除此之外,澤庫(kù)縣為了擴(kuò)大市場(chǎng)、吸引更多的投資,先后到廣州、重慶、天津、北京等地開展招商宣講會(huì)。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施和鼓勵(lì)政策上,澤庫(kù)縣在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和快遞郵政網(wǎng)點(diǎn),鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè),并給予農(nóng)戶一定的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。在一系列措施推動(dòng)下,澤庫(kù)縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好,民族服飾銷量較高,旅游人數(shù)逐年增加,居民收入水平顯著提升。

        2.1.3 發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)人才隊(duì)伍 民族地區(qū)缺乏人才一直是制約民族地區(qū)發(fā)展的一個(gè)重要原因。發(fā)展和培育民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力,關(guān)鍵在于培養(yǎng)本土人才[9]。一方面,民族地區(qū)發(fā)展機(jī)會(huì)較少,工資較低,很多人才為了自身發(fā)展去往外地務(wù)工;另一方面,民族地區(qū)自身對(duì)于人才的培養(yǎng)力度不夠,基礎(chǔ)教育落后,輟學(xué)率較高,缺少一定的職業(yè)和高等教育院校[10]。所以民族地區(qū)想要鄉(xiāng)村振興,必須要培養(yǎng)一批有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬抨?duì)伍。

        近年來(lái),為了培養(yǎng)人才,澤庫(kù)縣加大各階段教育投資力度,尤其是加強(qiáng)職業(yè)教育建設(shè)。在學(xué)前和義務(wù)教育階段,大力促進(jìn)普惠型幼兒園、學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,并積極推動(dòng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù),完善校園基礎(chǔ)設(shè)施。另外,進(jìn)一步完善學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,提高教師的教學(xué)能力,提升教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)前,為了順應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展潮流,澤庫(kù)縣積極推動(dòng)具有民族和區(qū)域特點(diǎn)的職業(yè)教育學(xué)校建設(shè)。在民族特色職業(yè)教育學(xué)校中,學(xué)生學(xué)習(xí)澤庫(kù)縣特有的民族文化和技術(shù)。這些職業(yè)學(xué)校和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)相互合作,學(xué)生在校期間可以進(jìn)入當(dāng)?shù)氐墓緦?shí)習(xí),增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力;畢業(yè)后,可以直接進(jìn)入公司上班,競(jìng)爭(zhēng)壓力較小。職業(yè)教育的發(fā)展,有效緩解了鄉(xiāng)村振興過程中缺少人才的桎梏,也促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)整體素質(zhì)的提升。

        2.1.4 提升主體意識(shí),破除精神貧困 鄉(xiāng)村振興的主體是村民。培育民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力,根源在于提高居民主體意識(shí),破除精神貧困[11]。物質(zhì)性匱乏可以通過政策推動(dòng)、加大投資等手段使其快速得以改變,但一旦脫離外部支持,這些地區(qū)又會(huì)重新陷入貧困之中。所以振興鄉(xiāng)村,必須從根源上改變當(dāng)?shù)鼐用竦呢毨季S,激勵(lì)他們要求改變和發(fā)展的動(dòng)力。

        當(dāng)前,為了提升當(dāng)?shù)鼐用竦闹黧w意識(shí),改變落后的思想,澤庫(kù)縣實(shí)施了眾多舉措。譬如,在村民公約上明確亮出“懶漢”不允許被納入貧困戶等規(guī)定,宣揚(yáng)勤勞致富的發(fā)展理念;針對(duì)村莊中環(huán)境和水體污染等情況,安排居民輪流清理村莊衛(wèi)生;鄉(xiāng)村中成立道德評(píng)審會(huì),在縣一級(jí)、縣委宣傳部開展“四下鄉(xiāng)”道德實(shí)踐活動(dòng),大力宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行“五星級(jí)”文明戶創(chuàng)建活動(dòng),選拔致富“先進(jìn)模范”代表。通過這一系列措施,激勵(lì)村民在鄉(xiāng)村振興中的積極性和主體意識(shí)。

        2.2 民族地區(qū)鄉(xiāng)村內(nèi)生型發(fā)展運(yùn)行邏輯

        從本質(zhì)上來(lái)看,民族地區(qū)鄉(xiāng)村內(nèi)生型發(fā)展主要就是激發(fā)鄉(xiāng)村振興中各主體的自身潛力,讓他們積極承擔(dān)發(fā)展責(zé)任,通過自身努力來(lái)提高自己的生活質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面發(fā)展的振興目標(biāo)[12]。本研究從“需要-動(dòng)機(jī)-行動(dòng)”框架入手,嘗試分析民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興中內(nèi)生動(dòng)力培育的運(yùn)行邏輯。

        2.2.1 內(nèi)生型發(fā)展的需要機(jī)制“需要”是整個(gè)內(nèi)生型發(fā)展運(yùn)行邏輯的第一步,只有喚醒居民對(duì)于鄉(xiāng)村振興的需要,才能促使他們有發(fā)展的動(dòng)機(jī)、行動(dòng)和目標(biāo)[13]。全面脫貧之前,貧困地區(qū)生存環(huán)境較差,“兩不愁三保障”指標(biāo)難以達(dá)到。在當(dāng)時(shí)的情況下,解決溫飽問題成了大多數(shù)農(nóng)村居民的需要。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及絕對(duì)貧困的消除,人們的需要開始從生存需要轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)日益增長(zhǎng)的美好生活需要。從生存需要轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展需要是激發(fā)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力的重點(diǎn)。如果需要不能順利升級(jí),那么人們就會(huì)在解決溫飽后停滯不前、安于現(xiàn)狀,喪失了發(fā)展的積極性。所以,民族地區(qū)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必須要讓社會(huì)全體成員認(rèn)識(shí)到他們的生活與外界仍有較大的差別,要喚起他們對(duì)美好生活的向往,鼓勵(lì)他們往更高層次的需要努力。在澤庫(kù)縣的經(jīng)驗(yàn)中可以看到,通過組建不同的宣講隊(duì)伍進(jìn)入學(xué)校、寺院、企業(yè)、農(nóng)戶家中等各場(chǎng)所進(jìn)行宣講,把先進(jìn)的理念與生活方式在當(dāng)?shù)貍鞑ラ_來(lái),主要就是為了不斷引導(dǎo)居民的需要升級(jí),激勵(lì)他們發(fā)展的潛力,形成積極向上的社會(huì)風(fēng)氣,以此來(lái)培育鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動(dòng)力。

        2.2.2 內(nèi)生型發(fā)展的動(dòng)機(jī)機(jī)制 民眾高層次的需要產(chǎn)生之后,就開始進(jìn)入到動(dòng)機(jī)領(lǐng)域。動(dòng)機(jī)是聯(lián)結(jié)需要和行動(dòng)之間的中介,是需要的具體形式,行動(dòng)的方向指引。動(dòng)機(jī)主要指需要表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中哪些方面并且人們以積極還是消極的手段來(lái)滿足[14]。鄉(xiāng)村振興中培育內(nèi)生動(dòng)力首先要促進(jìn)人們對(duì)于美好生活的向往需要。這一需要產(chǎn)生以后,人們會(huì)思考美好生活包含哪些方面。譬如,家庭收入有所提高、居住環(huán)境得到改善、社會(huì)保障日益健全等。其次,在動(dòng)機(jī)層面,人們會(huì)思考以積極的還是消極的手段來(lái)滿足需要。如果用消極的手段來(lái)滿足,則通過“等、靠、要”等措施來(lái)獲得一定的發(fā)展。同樣,鄉(xiāng)村振興也是主要以外部“輸血”來(lái)達(dá)到,自身“造血”能力不足。相反,內(nèi)生動(dòng)力的培育需要選擇一個(gè)積極的動(dòng)機(jī),即通過自力更生的手段來(lái)滿足自己的需要。在這一過程中,就要著重激發(fā)出鄉(xiāng)村振興各主體的潛力,幫助其實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。從澤庫(kù)縣的經(jīng)驗(yàn)中可以看到,政府積極推動(dòng)并鼓勵(lì)人們積極的行為動(dòng)機(jī)。譬如,建設(shè)自主創(chuàng)業(yè)平臺(tái),對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)人員提供相關(guān)的政策優(yōu)惠和保障;對(duì)于致富能人進(jìn)行獎(jiǎng)賞,都是為了引導(dǎo)積極的動(dòng)機(jī)。

        2.2.3 內(nèi)生型發(fā)展的行動(dòng)機(jī)制 行動(dòng)則是需要和動(dòng)機(jī)的具體實(shí)踐者和承載者。內(nèi)生型發(fā)展的行動(dòng)機(jī)制是在積極的行為動(dòng)機(jī)指導(dǎo)下進(jìn)行的,強(qiáng)調(diào)立足本土、增能和賦權(quán)。民族地區(qū)在鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力培育上,要從地區(qū)具體實(shí)際出發(fā),結(jié)合本民族優(yōu)勢(shì),制定和實(shí)施相關(guān)政策,推動(dòng)建立鄉(xiāng)村振興長(zhǎng)效機(jī)制[15]。譬如,在社會(huì)治理上,要從鄉(xiāng)村內(nèi)部入手,加強(qiáng)組織建設(shè),推動(dòng)“三治合一”;在產(chǎn)業(yè)振興上,要發(fā)揮本土優(yōu)勢(shì),積極挖掘和開發(fā)民族特色文旅產(chǎn)業(yè);在人才隊(duì)伍建設(shè)上,要發(fā)揮成人職業(yè)教育的作用,尤其是開展面向留守婦女和老人的技能培訓(xùn)等。通過這一行動(dòng)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)民族地區(qū)的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興保持活力和持久性。

        3 小結(jié)

        民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興想要取得長(zhǎng)效性發(fā)展,必須要激發(fā)出其內(nèi)生動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)“造血”功能。因而民族地區(qū)在鄉(xiāng)村振興過程中,要立足本土,發(fā)揮本民族優(yōu)勢(shì)。通過對(duì)青海省澤庫(kù)縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)其培育發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力主要有4 個(gè)方面的本土經(jīng)驗(yàn),一是強(qiáng)化組織制度,明確各方責(zé)任;二是挖掘特色產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;三是發(fā)展職業(yè)教育,壯大人才隊(duì)伍;四是提升主體意識(shí),破除精神貧困。在內(nèi)生動(dòng)力的培育運(yùn)行邏輯上,首先從“需要”開始,激發(fā)人們對(duì)于更高生活水平向往的需要;其次,引導(dǎo)人們樹立一個(gè)積極的“動(dòng)機(jī)”,主張自力更生,通過自身努力去實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。最后,在“行動(dòng)”中,應(yīng)注意賦權(quán)和增能,發(fā)揮鄉(xiāng)村自身潛力。

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