馮淑波

（平山縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 河北 平山 050400）

玉米在我國有著悠久的種植歷史，同時在玉米種植技術(shù)方面也取得了重要成果，玉米自身具有耐旱性、耐寒性、耐貧瘠性以及適應(yīng)性強等優(yōu)點，在我國玉米種植量每年都在不斷增加。玉米作為重要的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物，關(guān)系到經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。提高玉米病蟲害的防治水平，可以穩(wěn)定玉米的產(chǎn)量[1]。

1 玉米常見病蟲害分析

玉米種植與我國經(jīng)濟發(fā)展息息相關(guān)，玉米病蟲害防治要從玉米種植中出現(xiàn)的常見病蟲種類入手，做到有針對性的防治[2]。

1.1 小斑病。玉米種植中常見病害之一，會侵害玉米的葉片、莖部和籽粒等，由于在發(fā)病時會呈現(xiàn)褐色的斑點，因此被稱為小斑病。這種病菌是通過氣流等自然因素傳播的，在發(fā)病初期就會體現(xiàn)出逐漸擴散的趨勢。

1.2 黑粉病。也是玉米種植中常見的一種疾病。這種病菌主要會侵害玉米的胚芽部分，并且在玉米成長的過程中形成瘤狀物。這種病菌蘊藏在土壤中，等玉米到了生長的重要時期，就會受到這種病菌的侵蝕，并且會在溫度適宜的情況下加快侵襲的速度。同時，這種病菌也會影響玉米周遭的作物。

1.3 大斑病。玉米常見病害類型。大斑病會造成玉米葉片大范圍受損，這種疾病會慢慢讓玉米呈現(xiàn)青褐色的大斑。在梅雨季節(jié)，這些斑點還會生長成黑色的霉?fàn)钗铩?/p>

1.4 玉米螟。玉米螟的侵害會從春天一直延續(xù)到秋天，這種害蟲會嚴(yán)重影響玉米的產(chǎn)量。

2 玉米病蟲害防治策略

2.1 掌握專業(yè)化病蟲害防治技術(shù)。在對病蟲害進行防治的過程中，玉米種植戶必須掌握防治的基本知識和技術(shù)，能夠?qū)ΤＲ姷牟∠x種類進行有效的區(qū)分，通過觀察玉米的整體特點判斷病蟲危害的程度，并能夠依據(jù)相關(guān)的理論，對這些病蟲害進行及時的處理。除了常規(guī)防治手段外，近些年生物防治也成為病蟲防治的有效手段，這一技術(shù)符合生物間相生相克的原理，通過引入病蟲的天敵，比如赤眼蜂等，可減少人工的投入，提高病蟲防治的效率。同時，生物防治技術(shù)也能夠減少化學(xué)物質(zhì)對人類的危害，讓更多的綠色食品走入人們的生活。在防治方法的應(yīng)用上，種植戶也應(yīng)選擇適宜的物理和化學(xué)防治手段，對病蟲進行誘殺[3]。

2.2 創(chuàng)新玉米病蟲害防治模式。在種植管理過程中，種植人員能夠在第一時間發(fā)現(xiàn)玉米可能存在的病害危險，并且通過系統(tǒng)監(jiān)控提高對病害發(fā)生程度的判斷，及時的調(diào)整防治措施，避免造成大面積的危害。在信息技術(shù)不斷發(fā)展的情況下，人們開始采用科學(xué)手段提高對玉米生長情況的監(jiān)控，并進行定期檢查，將病蟲危害扼殺在搖籃里。在進行數(shù)據(jù)采樣和分析的時候，技術(shù)人員能夠在信息系統(tǒng)上進行交叉對比，處理分析玉米的具體生產(chǎn)情況，以及可能存在的病蟲威脅。在日常玉米病蟲害防治過程中也可以采用網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，利用監(jiān)控和抽查的方式，定期對玉米進行抽樣檢查，詳細的記錄玉米生長環(huán)境特征，預(yù)判可能存在的病蟲危害，并盡可能的改善周圍的種植環(huán)境，不給病菌留下生存的土壤[4]。

2.3 強化玉米病蟲害防治宣傳工作。玉米病蟲害防治工作關(guān)系到社會多個層面，因此要提升相應(yīng)的重視程度，相關(guān)部門應(yīng)改變傳統(tǒng)的工作思維方式，加強日常巡視，改變出現(xiàn)病蟲害才加以重視的局面，從政府層面為相應(yīng)的技術(shù)人員進行思想宣傳，意識到玉米病蟲害防治對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性以及對區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展的深遠影響，從宏觀角度和微觀角度對玉米病蟲害防治工作進行剖析，制定更加長遠性的規(guī)劃。由于農(nóng)技人員所推廣的面積較大，因此大量的時間還需在廣大農(nóng)村地區(qū)，因此教育培訓(xùn)模式不能墨守成規(guī)，而是應(yīng)注重遠程化的培訓(xùn)方式，改變傳統(tǒng)線下培訓(xùn)模式，注重農(nóng)技人員的線上能力提升，同時還能將更多的技術(shù)推廣心得在線上進行交流，讓其他技術(shù)人員獲得更多經(jīng)驗。最后，線上技術(shù)培訓(xùn)的弊端是不能了解技術(shù)人員的學(xué)習(xí)情況以及綜合能力，因此可以建立相應(yīng)的考核制度，以此激發(fā)技術(shù)人員的主動學(xué)習(xí)性，并為下一步的病蟲害防治技術(shù)推廣打下堅實基礎(chǔ)。