文/卜玉（長(zhǎng)沙縣特立中學(xué)教師）

王柱根（長(zhǎng)沙市歷史名師工作室首席名師）

年輕的楚惠王野心勃勃，想要稱霸天下。大約在公元前450 年，他邀請(qǐng)魯班來(lái)到楚國(guó)，幫助他制造兵器。魯班發(fā)明了九種威力巨大的作戰(zhàn)器械，其中包括專門用來(lái)攻城的云梯，以及水戰(zhàn)中的制勝法寶“鉤”和“拒”。楚王準(zhǔn)備借助這些兵器攻打宋國(guó)，進(jìn)而侵占宋國(guó)領(lǐng)土。

墨子主張“兼愛(ài)”“非攻”。他反對(duì)諸侯國(guó)之間的攻伐戰(zhàn)爭(zhēng)，主張人與人、國(guó)與國(guó)應(yīng)該互相友愛(ài)，做興利除弊的事。得知此事后，他決定阻止這場(chǎng)不正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。墨子身穿布衣草鞋，不眠不休，整整走了十天十夜，兩腳上的舊繭磨破后，又長(zhǎng)出了新繭。他克服常人難以忍受的困難，終于來(lái)到楚國(guó)都城。

墨子和魯班兩位“大師”經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍，最后決定進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)演練。他們?cè)谏潮P上模擬“對(duì)戰(zhàn)”：魯班用云梯攻城，墨子就用“火箭”來(lái)燒云梯；魯班用攻城車撞城門，墨子就用滾木擂石砸攻城車；魯班要挖地道攻城，墨子就用煙熏地道。

幾番較量下來(lái)，魯班的攻城器械都用完了，但墨子守城的戰(zhàn)略卻還有很多。這時(shí)，魯班氣急敗壞，甚至對(duì)墨子起了殺心。但墨子早就看出了魯班的心思，非常淡定地說(shuō)：“我來(lái)楚國(guó)之前，早就向我那三百個(gè)學(xué)生交代過(guò)了，不管我能不能活著回去，他們都會(huì)站在宋國(guó)的城墻上，用我教給他們的守城術(shù)擊敗敵人?！背鯚o(wú)奈，只好收回攻打宋國(guó)的命令。

不戰(zhàn)而屈人之兵，一場(chǎng)可能引發(fā)生靈涂炭的大戰(zhàn)就這樣被墨子巧妙地化解了。

素材賞析

《墨子·魯問(wèn)》中記載了墨子和魯班的一番對(duì)話。魯班問(wèn)墨子：“我有舟戰(zhàn)的鉤和拒，你的‘義’也有鉤和拒嗎？”墨子主張和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。他對(duì)魯班說(shuō)：“我是用‘愛(ài)’來(lái)鉤，用‘恭’來(lái)拒的。你用鉤鉤人，人家也會(huì)用鉤鉤你，你用拒來(lái)拒人，人家也會(huì)用拒拒你。你說(shuō)‘義’的鉤拒，難道比不上舟的鉤拒強(qiáng)大嗎？”魯班無(wú)言以對(duì)。

墨子和魯班都是有名的能工巧匠，但二者的“巧思”卻用在了不同的方向。魯班的“巧”更多用在了鉆研工藝上。他是一個(gè)勤勤懇懇的工匠，追求的是器械制造上的精益求精。而墨子作為一個(gè)大思想家，對(duì)于發(fā)明器械，有自己的想法。墨子的“巧”不僅在于工藝上的精巧構(gòu)思，更在于如何利用好這些工具。

“有利于人的事，可被稱作精巧；不利于人的事，就只能叫拙劣?！睆倪@個(gè)角度來(lái)看，墨子比魯班更勝一籌。