侯思雨

（沈陽(yáng)理工大學(xué)，遼寧 沈陽(yáng) 110158）

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大奮斗，不斷從勝利走向新的勝利，為我們留下了豐富的成功經(jīng)驗(yàn)和寶貴的精神財(cái)富。黨的十九屆六中全會(huì)總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)全面認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。欲知大道，必先為史。黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)不僅為我們黨在新時(shí)代牢記初心使命、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了基本遵循，同時(shí)對(duì)于國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展也具有引領(lǐng)作用。目前我國(guó)的大學(xué)教育面向的學(xué)生群體基本為“00后”，“00后”大學(xué)生個(gè)性鮮明，思想多元化，受網(wǎng)絡(luò)影響顯著，雖然敢于創(chuàng)新并善于接受新鮮事物，但是容易忽視傳統(tǒng)優(yōu)秀價(jià)值觀的傳承，過(guò)于依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致缺乏獨(dú)立思考的能力。因此，高校思想政治教育工作面臨著來(lái)自新時(shí)代的挑戰(zhàn)，而黨的百年奮斗史中蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵對(duì)于當(dāng)今高校的思想政治教育工作具有重大的現(xiàn)實(shí)啟示。新時(shí)代將黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)融入高校思想政治教育工作中，有助于高校思想政治教育工作應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面、取得新成效。

一、百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)的豐富內(nèi)涵

黨的十九屆六中全會(huì)概括了“十個(gè)堅(jiān)持”的歷史經(jīng)驗(yàn)。這十條歷史經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨準(zhǔn)確把握歷史的主題與主線、主流與本質(zhì)，對(duì)馬克思主義中國(guó)化偉大實(shí)踐系統(tǒng)科學(xué)的總結(jié)。正確理解黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，必須系統(tǒng)地理解“十個(gè)堅(jiān)持”中蘊(yùn)含的嚴(yán)密邏輯和豐富內(nèi)涵。

（1）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)持理論創(chuàng)新概括了中國(guó)共產(chǎn)黨取得百年奮斗重大成就的思想戰(zhàn)略遵循。黨的十九屆四中全會(huì)明確指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。”［1］堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不僅是我們國(guó)家全部事業(yè)建立的基礎(chǔ)，也是“十個(gè)堅(jiān)持”中其他九個(gè)堅(jiān)持的統(tǒng)領(lǐng)。堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方，能夠科學(xué)有效地推動(dòng)新時(shí)代黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持人民至上彰顯出我黨一直以來(lái)“為人民服務(wù)”的責(zé)任心和使命感，中國(guó)共產(chǎn)黨百年風(fēng)華路證明只有以人民為中心，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，一切為了人民，才能夠凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量，不斷推進(jìn)偉大事業(yè)邁向新征程。堅(jiān)持理論創(chuàng)新，創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展馬克思列寧主義，只有從中國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，將馬克思主義落地生根實(shí)現(xiàn)本土化，才能解決國(guó)家在推陳出新過(guò)程中遇到的問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)地指引中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

（2）堅(jiān)持獨(dú)立自主，堅(jiān)持中國(guó)道路，堅(jiān)持胸懷天下為新時(shí)代中國(guó)接續(xù)奮斗點(diǎn)明了路線方向?？v觀黨的百年奮斗歷程，始終堅(jiān)持獨(dú)立自主，牢牢掌握著國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的自主權(quán)與主動(dòng)權(quán)，對(duì)于符合我國(guó)國(guó)情的路線和方針政策，絕對(duì)不容外界干涉，始終以我為主，為我所用，不斷拓寬我們的發(fā)展道路。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“走自己的路，是黨的全部理論和實(shí)踐立足點(diǎn)，更是黨百年奮斗得出的歷史結(jié)論?！保?］扎根中華大地，堅(jiān)定不移走好中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這是一條適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路，它能夠引領(lǐng)中國(guó)人民不斷戰(zhàn)勝困難，披荊斬棘，創(chuàng)造美好生活。堅(jiān)持中國(guó)道路，堅(jiān)持獨(dú)立自主，要胸懷天下，正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)發(fā)展大勢(shì)，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，展現(xiàn)百年大黨的大格局、大胸懷、大擔(dān)當(dāng)。對(duì)于外界優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)成果要善于學(xué)習(xí)，緊緊把握深刻而宏闊的時(shí)代之變，使吸收借鑒的一切人類(lèi)文明成果能夠在中國(guó)本土迸發(fā)出生機(jī)與活力，這樣才能始終引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興。

（3）堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)、堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線、堅(jiān)持自我革命揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨過(guò)去取得勝利的根本舉措和途徑方法。一成不變、因循守舊會(huì)制約偉大事業(yè)的發(fā)展，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，在不同的歷史時(shí)期，我們黨帶領(lǐng)中國(guó)人民堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，開(kāi)辟了改革開(kāi)放道路，建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，創(chuàng)造了舉世矚目的偉大成就。我們黨在內(nèi)憂外患中誕生、在歷經(jīng)磨難中成長(zhǎng)、在攻堅(jiān)克難中壯大，無(wú)論是革命還是改革，前進(jìn)的路上都充滿艱難險(xiǎn)阻，我們黨敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，不斷推動(dòng)偉大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。［3］在我們黨百年來(lái)的偉大實(shí)踐中，始終堅(jiān)持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，把統(tǒng)一戰(zhàn)線擺在重要位置，凝聚中國(guó)全體同胞的精神偉力，以萬(wàn)眾一心之姿戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的自我革命的偉大實(shí)踐，開(kāi)辟了百年大黨自我革命的新境界?！保?］歷史證明，我們黨能夠抓住主要矛盾，不斷變革，堅(jiān)持自我革命，永葆先進(jìn)性和純潔性。

“十個(gè)堅(jiān)持”互相支撐、相互促進(jìn)，深刻揭示了黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)的豐富內(nèi)涵。準(zhǔn)確把握“十個(gè)堅(jiān)持”的思想精髓，靈活運(yùn)用其中蘊(yùn)含的智慧力量，把中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)吸收借鑒，一以貫之，對(duì)高等學(xué)校鑄魂育人工作進(jìn)行加強(qiáng)和改進(jìn)。歷史是最好的教科書(shū)，站在百年黨史的宏觀視角對(duì)當(dāng)代高校思想政治教育工作進(jìn)行思考，有利于深化對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育的認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新思想政治教育工作途徑、促進(jìn)高校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展，從而始終彰顯高校立德樹(shù)人的初心使命。

二、我國(guó)高校思想政治教育工作的使命及其面臨的挑戰(zhàn)

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思想政治工作高度重視，聚焦人才培養(yǎng)，加快推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，多次強(qiáng)調(diào)高校思想政治教育工作對(duì)于培育新時(shí)期高素質(zhì)人才至關(guān)重要。開(kāi)展高質(zhì)量的思想政治教育不僅有助于大學(xué)生形成良好的思想政治素養(yǎng)和正確的價(jià)值觀，而且有助于高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)的需求。為黨育人，為國(guó)育才，高等學(xué)校從古至今肩負(fù)著為祖國(guó)源源不斷輸送棟梁之材的責(zé)任，對(duì)于人才培養(yǎng)而言，不僅要教授學(xué)生掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，避免在高等教育下出現(xiàn)學(xué)術(shù)水平較高但思想道德存在問(wèn)題的學(xué)生。為了確保當(dāng)代青年學(xué)子可以牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，能夠以堅(jiān)定的理想信念擔(dān)負(fù)起民族賦予的時(shí)代責(zé)任，我國(guó)高等學(xué)校需要切實(shí)做好思想政治教育工作。作為高等教育的重要環(huán)節(jié)，思想政治教育要全方位踐行新時(shí)代高校育人使命，培育國(guó)家建設(shè)中真正需要的全面發(fā)展的高精尖人才，始終以黨的教育方針政策為引領(lǐng)，將理論思想與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新成果武裝師生頭腦，筑牢學(xué)生成長(zhǎng)成才的思想政治基礎(chǔ)。

雖然高校的思想政治教育工作對(duì)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有重大意義，但是也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，世界發(fā)展面臨百年未有之大變局，中國(guó)發(fā)展的外部環(huán)境更趨復(fù)雜。各種社會(huì)思潮的涌入和網(wǎng)絡(luò)上各種觀點(diǎn)的滲透、有害信息的傳播，不同程度上會(huì)影響學(xué)生的思想形成和發(fā)展過(guò)程，更有意識(shí)薄弱的同學(xué)很可能被西方自由主義思想影響，弱化了自身的責(zé)任感和集體意識(shí)，同時(shí)復(fù)雜的國(guó)際背景下泛起的歷史虛無(wú)主義思潮無(wú)疑給大學(xué)生帶來(lái)了巨大的危害。除此之外，時(shí)代背景、家庭環(huán)境都會(huì)在潛移默化中影響學(xué)生的思想行為習(xí)慣，不良影響下滋生的利己主義、拜金主義、享樂(lè)主義也必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的行為。在如此環(huán)境下，“00后”大學(xué)生群體具備鮮明的個(gè)人特色，能力強(qiáng)但過(guò)度追求個(gè)人價(jià)值，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)但抗挫折能力差，善于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)但不善于明辨是非等。這些都為當(dāng)今高校開(kāi)展思想政治教育增添了難度，提出了工作要求，在開(kāi)展思想政治教育過(guò)程中需要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，教育引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)守主流思想陣地，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)，堅(jiān)定理論自覺(jué)，充分發(fā)揮黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)今思想政治教育的指引與啟示功能，以史鑒今、資政育人。

三、黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)高校思想政治教育的現(xiàn)實(shí)啟示

賡續(xù)紅色基因，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的百年奮斗光輝歷程是我國(guó)高等教育的寶貴精神財(cái)富，不僅能夠作為生動(dòng)的思政大課引導(dǎo)學(xué)生吸收歷史經(jīng)驗(yàn)，了解中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性，而且能夠指引高校思想政治教育工作提質(zhì)增效。將黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)融入教育教學(xué)工作全過(guò)程，理論聯(lián)系實(shí)際，可以教育當(dāng)代青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生”［5］?！笆畟€(gè)堅(jiān)持”是黨的十九屆六中全會(huì)對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大奮斗的全面總結(jié)，高校的思想政治教育工作需要加強(qiáng)對(duì)黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與傳承，將其中蘊(yùn)含的科學(xué)原理和科學(xué)精神運(yùn)用到日常工作中，以“十個(gè)堅(jiān)持”為核心，系統(tǒng)全面地開(kāi)展思想政治教育。始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以學(xué)生為教育主體，不斷探索教育理論和教育實(shí)踐守正創(chuàng)新，提高大學(xué)生運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力和水平，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主和敢于斗爭(zhēng)的精神，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

1. 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)

黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。習(xí)近平總書(shū)記明確指出高校要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是推動(dòng)教育事業(yè)永續(xù)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。堅(jiān)持黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高政治站位，守好師生意識(shí)形態(tài)陣地，把黨的方針政策、理論創(chuàng)新成果全方位應(yīng)用于高校思想政治教育工作，不僅可以不斷武裝思政工作者的頭腦，而且有利于思政工作推陳出新，展現(xiàn)時(shí)代新氣象。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育。［6］我國(guó)高等學(xué)校要根植于本土的實(shí)際情況，始終堅(jiān)持中國(guó)道路，堅(jiān)持獨(dú)立自主，在協(xié)調(diào)安排思想政治教育工作過(guò)程中要有針對(duì)性，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人功能。同時(shí)在立足本土的基礎(chǔ)上，要敞開(kāi)胸襟，加強(qiáng)與外界的交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷且“向全球出發(fā)”的21世紀(jì)一流人才。在黨的正確引領(lǐng)下，全國(guó)高校不斷加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻主動(dòng)亮劍，教育引導(dǎo)學(xué)生旗幟鮮明地同錯(cuò)誤思潮作斗爭(zhēng)，筑牢高校育人陣地，發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)。

2. 堅(jiān)持以人為本，聚焦學(xué)生成長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)高?！叭恕毙赂窬?/p>

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上曾明確提出：“思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。”［7］教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。我國(guó)高等教育肩負(fù)重大使命，必須團(tuán)結(jié)一切力量，堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)現(xiàn)全員育人。因此在開(kāi)展思想政治教育的過(guò)程中，要做到以學(xué)生為本，運(yùn)用當(dāng)代大學(xué)生喜歡的方式，緊貼學(xué)生感興趣的話題，這樣才能激發(fā)學(xué)生接受思想政治教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。思想政治教育工作者要始終尊重學(xué)生、理解學(xué)生，真正意義上做到想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，在學(xué)生遇到困難時(shí)，積極協(xié)助他們解決問(wèn)題、錘煉品格。處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青年大學(xué)生們，生理、心理和思想都屬于邁向成熟的緊要時(shí)期，在大學(xué)四年的生活中需要對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致地指引、教導(dǎo)和栽培。促進(jìn)大學(xué)生全面成才是當(dāng)前高校的重要任務(wù)，要將思想政治教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)思想政治教育動(dòng)態(tài)、多元、可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)高校要不斷加強(qiáng)教學(xué)實(shí)效，確保高質(zhì)量完成思想政治教育工作，把握學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵期，把思想政治理論教育與日常工作、教育教學(xué)和課程思政充分融合，構(gòu)建從單純的思政理論課，到課程思政、專(zhuān)業(yè)思政、學(xué)科思政的全員、全程、全方位“大思政”育人格局，顯著增強(qiáng)育人效果。

3. 緊扣時(shí)代主題，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)做好新時(shí)代高校思想政治教育工作

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！保?］因此針對(duì)思想政治教育工作不能因循守舊，必須堅(jiān)持理論創(chuàng)新，緊跟時(shí)代的腳步，緊密結(jié)合時(shí)代特征拓展教育途徑，才能把握新時(shí)期大學(xué)生的思想行為特點(diǎn)。對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)和傳播貫穿大學(xué)生思想政治教育工作，理論的生命力在于創(chuàng)新，需要我們牢牢把握扎根于實(shí)踐的理論創(chuàng)新規(guī)律，始終以馬克思主義中國(guó)化的最新成果為高校思想政治教育工作指明方向，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。隨著信息化的不斷推進(jìn)以及思想政治教育內(nèi)涵的不斷拓展，可以突出利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和新媒體，將傳統(tǒng)的線下教育與線上教育有機(jī)融合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和不可替代性，擴(kuò)大思想政治教育的輻射面。正如習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)提出的，要不斷創(chuàng)造創(chuàng)新，在工作中恰當(dāng)運(yùn)用新媒體技術(shù)，盤(pán)活工作，將傳統(tǒng)的思政工作與當(dāng)今科技手段相結(jié)合，增強(qiáng)時(shí)代感。［9］當(dāng)代青年大學(xué)生被稱(chēng)為“流量一代”，無(wú)論是他們的學(xué)習(xí)方式還是思維模式都受到互聯(lián)網(wǎng)的深刻影響，對(duì)他們開(kāi)展思想政治教育不僅要有意義，還要有趣，能夠與他們產(chǎn)生情感共鳴，這樣才能切實(shí)做到思想政治教育入腦入心。因此在充分利用“青年大學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等教育平臺(tái)的同時(shí)，仍要不斷整合微信公眾號(hào)、微博、抖音等平臺(tái)，不斷開(kāi)拓思政教育新思路，深入挖掘當(dāng)下熱門(mén)話題中的育人資源，有針對(duì)性地開(kāi)展高校思想政治教育工作，實(shí)現(xiàn)思政教育效益最大化，提升思政教育實(shí)效性。

四、結(jié)語(yǔ)

黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)含豐富的精神財(cái)富，為高校思想政治教育的發(fā)展提供了強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力，幫助處于思想意識(shí)成型期的大學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，做好社會(huì)主義事業(yè)的信仰者、踐行者和奮斗者。站在新的歷史起點(diǎn)上，高校思想政治教育工作要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，不斷守正創(chuàng)新，把握“兩個(gè)大局”，深刻領(lǐng)會(huì)“十個(gè)堅(jiān)持”，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更科學(xué)的思維、更精準(zhǔn)的舉措培育時(shí)代新人，引導(dǎo)他們志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗終身。