卜素霞
(石家莊市欒城區(qū)冶河中心小學(xué) 河北 欒城 051430)
教育的根本在于教書(shū)育人,立德樹(shù)人。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬攀墙逃ぷ髡叩膴^斗目標(biāo)。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要深挖教材中的德育內(nèi)容,把德育工作潛移默化的滲透到教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識(shí),促進(jìn)身心健康發(fā)展。
愛(ài)國(guó)主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育是每位教育工作者首要的、義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中,教師要深挖小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的德育因素,從小培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。如,教學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》時(shí),教師可以舉例我國(guó)偉大的科學(xué)家祖沖之,他是世界上第一個(gè)把圓周率值精確到7 位小數(shù)的人,他的這項(xiàng)偉大成就比歐洲數(shù)學(xué)家至少要早1000年。通過(guò)講解這段歷史讓學(xué)生了解了先輩科學(xué)家為了國(guó)家科學(xué)發(fā)展付出的無(wú)數(shù)心血,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和積極向上的健康情感。
一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)不是天生就有的,而是在后天學(xué)習(xí)生活中不斷培養(yǎng)的。在教學(xué)中,教師要不斷發(fā)掘德育因素,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。如,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中利用枯燥的計(jì)算、驗(yàn)算等培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)學(xué)生縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算能力;通過(guò)不斷挑戰(zhàn)難題、解決難題,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣;通過(guò)小組合作探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作品質(zhì)。
“學(xué)高為師,身正為范”。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的直接面對(duì)者和示范者,教師的一言一行對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著重要作用。在教學(xué)中,教師既要不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平,更要提高自身的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該做到穿著得體、舉止文明、驗(yàn)算精準(zhǔn)、板書(shū)清晰,以獨(dú)特的人格魅力感染學(xué)生。課堂上教師還要關(guān)心關(guān)注學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn),幫助他們樹(shù)立信心,讓他們從內(nèi)心喜歡上數(shù)學(xué)。生活中教師還要多關(guān)照留守兒童以及生活有困難的學(xué)生。