□豐子愷

賞月圖

我七八歲入私塾，先讀《三字經(jīng)》，后讀《千家詩(shī)》?！肚Ъ以?shī)》每頁(yè)上端都有一幅木版畫，記得第一幅畫的是一只大象和一個(gè)人在耕田，后來(lái)得知這是二十四孝中的大舜耕田圖。我當(dāng)時(shí)并不知此畫之意，只覺得看上端的畫比讀下面的“云淡風(fēng)輕近午天”有趣。那時(shí)家里開著染坊店，我向染匠司務(wù)討些顏料溶化在小盅子里，用筆蘸了為書上的單色畫著色，涂一只紅象，一個(gè)藍(lán)人，一片紫地，自以為得意。但書的紙是很薄的中國(guó)紙，顏色涂在上面會(huì)滲透下面好幾層。我的顏料筆又吸得飽，透得更深。著好色后翻開書一看，下面七八頁(yè)都有一只紅象、一個(gè)藍(lán)人和一片紫地，好像以三色版套印而出。

第二天，父親要打我手心，幸好被母親勸住，我嚇得把顏料盅子藏在扶梯底下。晚上，我再取出顏料，偷幾張煤頭紙?jiān)诜鎏莸紫掳橹笥蜔裘枭十?，畫一個(gè)紅人，一只藍(lán)狗，一間紫房子……后來(lái)，畫被母親和諸姐姐看到，她們都說(shuō)好。

父親曬書的時(shí)候，我看到一部人物畫譜，里面花樣很多，便偷偷地取出藏在自己抽斗里，待晚上偷偷拿到扶梯底下看。這回，我不想再在書上著色，而是照樣描幾幅，但一幅也描不像。虧得紅英（管我的侍人）有想法，教我從習(xí)字簿上撕下一張紙印著描。記得最初描的是人物譜上的柳柳州（柳宗元）像。第一次印描沒有經(jīng)驗(yàn)，筆上墨水吸得太飽，習(xí)字簿的紙又太薄，雖說(shuō)描成了，但原本卻滲了墨水。這本書至今仍在，我每每曬舊書時(shí)都翻出當(dāng)時(shí)所描的柳柳州像來(lái)看：穿著長(zhǎng)袍子，兩臂高高地向左右伸起，仰起頭作大笑狀。周身斑斕的墨點(diǎn)，便是我當(dāng)時(shí)印上去的。

回想當(dāng)時(shí)印這幅畫的原因，大概是高舉兩臂作大笑狀的樣子像極了父親打呵欠時(shí)的模樣，故而感興趣吧。后來(lái)，我的“印畫”技術(shù)漸漸進(jìn)步。十二三歲時(shí)，我已把這本人物譜印全。所用的紙是雪白的連史紙，而且所印畫作都著色。所用顏料仍舊來(lái)自染坊，但不復(fù)用原色。我已能配出各種間色，在畫上施以復(fù)雜華麗的色彩，同學(xué)看了都很喜歡，認(rèn)為“比原本上的好看得多”。大家向我討畫，拿去當(dāng)作灶君菩薩或者新年里的“花紙兒”。

那時(shí)候，我們?cè)谒桔又挟嫯嬍遣桓夜_的。先生在館時(shí)，我把畫具和畫都藏好，跟大家一搖一擺地讀《幼學(xué)》。等到下午，先生出去吃茶，我便拿出來(lái)畫。我先一幅幅地印出來(lái)，然后再一幅幅地涂顏料。最后，同學(xué)們像看病掛號(hào)一樣，依次認(rèn)領(lǐng)自己所欲得的畫。當(dāng)然，領(lǐng)到畫的人需對(duì)我回以“報(bào)酬”。有一次，兩位同學(xué)因交換一張畫起了沖突，被先生得知。先生審問之后，得知沖突的原因，追溯到我身上。我料想戒尺是吃定了的，便低頭不睬，只覺手心火熱。先生走到我旁邊時(shí)，我早已嚇得魂不附體。他拉開我的抽斗，畫譜、顏料、印好未著色的畫暴露眼前。我以為這些東西會(huì)被沒收，不承想他卻拿起畫譜坐在椅子上一張張地翻看下去，直到看完。

第二天早上，先生翻出畫譜中的孔子像，對(duì)我說(shuō)：“你能照這樣子畫一幅大的嗎？”沒想到先生竟也要我畫起畫來(lái)，頓感受寵若驚，支吾地回答“能”。其實(shí)我只會(huì)“印”，不會(huì)“放大”。這個(gè)“能”字也是被先生的威嚴(yán)嚇出來(lái)的。先生繼續(xù)說(shuō)：“我去買張紙來(lái)，你給我放大畫一幅，也要著色的。”同學(xué)們見先生要我畫畫，都流露出驚奇和羨慕的眼神。而我卻裝著一肚子心事，直到放假。

放假后，我?guī)е壬唤o我的紙找大姐“求救”。大姐教我用一張方格子紙?zhí)自诋嬜V的書頁(yè)中間，孔子像就在經(jīng)緯格子范圍之內(nèi)了。大姐又拿縫紉用的尺和粉線袋在先生交給我的大紙上彈出大方格子，并從自己鏡箱中取出畫眉毛用的柳條枝，教我依方格子放大的畫法。那時(shí)家里沒有鉛筆和三角板、米突尺，現(xiàn)在回想大姐教我的畫法，其聰明實(shí)在值得佩服。我依其指導(dǎo)，竟用柳條枝把孔子像的底稿描成了——同畫譜上的完全一樣，不過大得多，同我自己的身體差不多大。我先用毛筆勾出線條，又用大盆調(diào)好顏料。著色后，鮮明華麗的孔子像便躍然紙上。店里的伙計(jì)，作坊里的司務(wù)，見了這幅孔子像都說(shuō)“出色”。我在大家的盛贊聲中儼然成了一個(gè)畫家。先生看了畫作后亦點(diǎn)頭稱贊，次日便粘貼在堂名匾下的板壁上。學(xué)生們每天早上到塾，兩手捧著書包向其拜一下；晚上散學(xué)，再拜一下。

自從我的“大作”在塾中的堂前發(fā)表后，同學(xué)們便稱我為“畫家”。有一天，先生拿出一本書和一大塊黃布，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你給我在黃布上畫一條龍，”又翻開書來(lái)，繼續(xù)說(shuō)：“照這條龍一樣?！痹瓉?lái)這是體操時(shí)用的旗。我接受任務(wù)后，又用老法子把龍放大，然后描線、涂色。但這回用的顏料是由先生買來(lái)的鉛粉、牛皮膠，以及紅、黃、藍(lán)各種顏色。我把牛皮膠煮溶后加入鉛粉，調(diào)制出各種不透明的顏料涂到黃布上，這同西方中世紀(jì)的壁畫畫法頗為相似。龍旗畫成后被高高地張?jiān)谥窀蜕?，引?dǎo)學(xué)生到野外去體操。

19歲時(shí)，我學(xué)了木炭寫生畫，讀了美術(shù)論著，方才走上繪畫正途。假如早點(diǎn)接觸這些，我的學(xué)畫也許就不會(huì)走這條崎嶇小徑了。

品茶觀山