朱應(yīng)華

（江蘇鳳凰數(shù)字傳媒有限公司，江蘇南京 210000）

0. 引言

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入全新階段的時(shí)代背景下，各行業(yè)內(nèi)部改革都正深化推進(jìn)，出版行業(yè)也是如此。信息化時(shí)代背景下，行業(yè)之間的信息交流更加頻繁，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、智能硬件制造企業(yè)也都進(jìn)入了內(nèi)容領(lǐng)域。出版企業(yè)也要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，從信息傳播渠道、內(nèi)容、經(jīng)營(yíng)管理等多個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新和不斷完善，實(shí)現(xiàn)完美轉(zhuǎn)型。以上種種都需要優(yōu)秀人才作為保障，應(yīng)大力培養(yǎng)復(fù)合型編輯人才為行業(yè)發(fā)展助力。因此，對(duì)新時(shí)代融合出版編輯人才培養(yǎng)進(jìn)行分析具有重要意義。

1. 新時(shí)代下融合出版的概念

融合出版包含的內(nèi)容比較廣泛，是傳統(tǒng)出版和新型出版在多個(gè)方面的深度融合，比如平臺(tái)、管理、經(jīng)營(yíng)等，并實(shí)現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用、平臺(tái)終端、人才隊(duì)伍的共享融通，具有高效性、整體性的特點(diǎn)。

1.1 重新理解技術(shù)

出版行業(yè)在人類文明的傳承與發(fā)展中有著不可替代的重要作用，融合出版賦予了該行業(yè)新的生命力，可為出版單位提供新的發(fā)展機(jī)遇，信息傳播途徑更加多樣，傳播范圍也越來(lái)越廣。早在20世紀(jì)90年代，部分國(guó)家通過(guò)智能排版以及其他技術(shù)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了編輯內(nèi)容加工的數(shù)字化。近些年在科學(xué)技術(shù)取得重大發(fā)展突破的背景下，VR、AR、MR等技術(shù)在我國(guó)出版行業(yè)也得到了廣泛應(yīng)用。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，將傳統(tǒng)的單向、延時(shí)傳播轉(zhuǎn)變?yōu)榱藙?dòng)態(tài)的、雙向的、即時(shí)的傳播，人們獲取信息的渠道與方式發(fā)生了天翻地覆的變化，這也是出版行業(yè)朝著全流程、全產(chǎn)業(yè)鏈融合升級(jí)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

1.2 融合出版的特點(diǎn)

（1）出版內(nèi)容的融合。當(dāng)前我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展取得了重大突破，出版單位、讀者獲取信息的方式越來(lái)越多樣化，從內(nèi)容上來(lái)看也呈現(xiàn)出多元化態(tài)勢(shì)。出版單位要堅(jiān)守職業(yè)道德底線，將內(nèi)容作為核心，不能為了吸引讀者而采用“標(biāo)題黨”的形式。傳統(tǒng)出版多以一篇文章、一本書(shū)或是系列叢書(shū)為主，但現(xiàn)階段讀者更傾向于利用碎片化時(shí)間來(lái)獲取信息，渴望與其他讀者產(chǎn)生共鳴。出版社應(yīng)深入挖掘優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，本著一次出版、多次開(kāi)發(fā)的原則，為了擴(kuò)大影響力，還可打造專屬I(mǎi)P，和游戲動(dòng)漫、文創(chuàng)周邊、在線教育等進(jìn)行融合也是主要趨勢(shì)之一。（2）出版技術(shù)的融合。新的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)出版行業(yè)和信息技術(shù)的融合已經(jīng)是必然趨勢(shì)，新媒體、新業(yè)態(tài)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，出版服務(wù)正不斷升級(jí)，產(chǎn)業(yè)邊界也得到了進(jìn)一步擴(kuò)張。從技術(shù)層面來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等得到了廣泛應(yīng)用；而且人們生活水平得到了大幅度提升，移動(dòng)設(shè)備非常普及，微博、微信以及其他軟件，都成為人們獲取信息的主要方式。出版內(nèi)容也從單一的圖文轉(zhuǎn)變?yōu)橐纛l、視頻等形式，讀者出版單位、讀者與讀者也可實(shí)時(shí)進(jìn)行交流。（3）渠道融合發(fā)展。從盈利的方式來(lái)看，傳統(tǒng)出版單位以線下發(fā)行和銷(xiāo)售為主，新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，商品的線上銷(xiāo)售渠道越來(lái)越廣，也凸顯出強(qiáng)烈的中國(guó)特色。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，知識(shí)付費(fèi)也成了主要趨勢(shì)，在線教育、聽(tīng)書(shū)、網(wǎng)絡(luò)出版等，都對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍發(fā)展帶來(lái)了巨大沖擊。因此，在融合出版時(shí)代背景下，出版行業(yè)應(yīng)努力探索線上渠道，實(shí)現(xiàn)多元渠道的融合發(fā)展。

2. 融合出版時(shí)代下對(duì)編輯人才的需求

（1）數(shù)字化人才。網(wǎng)絡(luò)電視、智能手機(jī)、平板電腦等多種移動(dòng)設(shè)備在當(dāng)前設(shè)備較為普及，人們接觸信息的渠道也更加多樣化，這也一定程度上促進(jìn)了新聞出版行業(yè)的快速發(fā)展。得益于先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展，當(dāng)前出版行業(yè)對(duì)數(shù)字化人才的需求量越來(lái)越大，要能夠熟練應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)，從而推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。（2）復(fù)合型人才。融合出版時(shí)代下，出版行業(yè)除了要從內(nèi)部和外部2個(gè)方面提升人才隊(duì)伍質(zhì)量之外，還需要掌握現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)和編輯出版的復(fù)合型人才，并將其作為人才培養(yǎng)的主要方向。數(shù)字化排版和傳統(tǒng)排版方式也發(fā)生了較大變化，有關(guān)人員應(yīng)深入學(xué)習(xí)，并提升管理能力和經(jīng)營(yíng)技巧[1]。（3）經(jīng)營(yíng)管理人才。從出版單位的角度來(lái)看，高水平的編輯人才是必要的，經(jīng)營(yíng)管理人才同樣必不可少，尤其是在和先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行深度融合之后，很多出版單位都面臨著較大的經(jīng)營(yíng)管理人才缺口。想要切實(shí)推動(dòng)該行業(yè)的發(fā)展，就應(yīng)打造一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍。（4）國(guó)際化出版人才。目前各國(guó)之間的聯(lián)系日益緊密，我國(guó)和其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面交流越來(lái)越頻繁，對(duì)英文水平較高、懂得國(guó)際形勢(shì)的編輯人才需求量比較大，這也會(huì)成為人才培養(yǎng)與發(fā)展的主要方向之一[2]。

3. 新時(shí)代融合出版編輯人才培養(yǎng)策略

3.1 以思維開(kāi)發(fā)為核心，以問(wèn)題解決為路徑

新的時(shí)代背景下，信息化成為出版企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，合適的人才隊(duì)伍配備，是其取得發(fā)展突破的關(guān)鍵。很多編輯人員或是部門(mén)負(fù)責(zé)人已經(jīng)擁有了多年工作經(jīng)驗(yàn)，在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，基本功比較扎實(shí)，對(duì)于踏入崗位的職工而言，青年編輯對(duì)新技術(shù)的接受能力更強(qiáng)，也能夠更靈活的應(yīng)用各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)。因此，在人員培養(yǎng)方面，要讓年輕編輯人員在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并轉(zhuǎn)變老員工的思想觀念，根據(jù)實(shí)際情況與部門(mén)發(fā)展合理進(jìn)行規(guī)劃，要以思維開(kāi)發(fā)為核心，以問(wèn)題解決為路徑。融合出版背景下，策劃和內(nèi)容建設(shè)與傳統(tǒng)媒體相比存在著較大差異，應(yīng)融入互聯(lián)網(wǎng)思維、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)思維，將其滲透到日常工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)。編輯人員工作模式和方式方法也會(huì)發(fā)生較大變化，要善于發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，不斷提升自身綜合能力。為了更好地適應(yīng)融合出版時(shí)代對(duì)優(yōu)秀人才的需求，出版社除了要注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)之外還應(yīng)出臺(tái)具有吸引力的制度，從外部引進(jìn)優(yōu)秀職業(yè)出版人[3]。

3.2 實(shí)施政治導(dǎo)向正確和開(kāi)拓創(chuàng)新并舉的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

出版社是信息的發(fā)布者、傳播者，以及社會(huì)輿論的引導(dǎo)者，要將政治導(dǎo)向作為生命線。在融合出版時(shí)代背景下要充分發(fā)揮信息技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，整合各方面信息化資源，搭建互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓傳統(tǒng)編輯人員學(xué)會(huì)數(shù)字資源的內(nèi)容生產(chǎn)以及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)技巧。新媒體信息傳播速度快、范圍廣，就更需要保證政治導(dǎo)向的正確性，引導(dǎo)正面社會(huì)輿論，在培養(yǎng)編輯人才時(shí)，不僅要側(cè)重于其職業(yè)能力、信息化素養(yǎng)，更要注重思想作風(fēng)、政治理論學(xué)習(xí)，以此作為人才評(píng)價(jià)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。此外，還要突出創(chuàng)新的地位，創(chuàng)新是各行業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力量，要鼓勵(lì)人員在工作方法、理念等各方面進(jìn)行突破，以先進(jìn)理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，提升政治敏銳性以及鑒別能力。要堅(jiān)守職業(yè)道德底線，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，應(yīng)隨時(shí)觀察形勢(shì)變化趨勢(shì)，拓寬知識(shí)面，深入了解并學(xué)習(xí)黨的方針政策以及領(lǐng)導(dǎo)人系列講話精神。還要建設(shè)良好的企業(yè)文化，解放編輯人員思想觀念，始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣[4]。

3.3 引入科學(xué)的績(jī)效指標(biāo)

很多出版單位為了充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，都會(huì)引入關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（key performance indications，KPI），對(duì)編輯人員工作情況進(jìn)行全方位考核。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)會(huì)根據(jù)實(shí)際發(fā)展情況，制定相應(yīng)的績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，通常會(huì)采用量化考核的方式，涵蓋的范圍比較廣，如項(xiàng)目利潤(rùn)、發(fā)稿字?jǐn)?shù)等。可進(jìn)行月度、年度等考核，根據(jù)考核指標(biāo)來(lái)如實(shí)反映出版單位一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展目標(biāo)，從而為職工發(fā)展起到引導(dǎo)作用。一般來(lái)說(shuō)績(jī)效考核會(huì)和編輯人員薪酬、崗位調(diào)動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等直接掛鉤，雖然在一定程度上能夠起到激勵(lì)作用，但仍然有不少人員會(huì)過(guò)于關(guān)注短期數(shù)據(jù)，不會(huì)將目光聚焦于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)出版單位帶來(lái)較大影響。為此，在融合出版時(shí)代背景下，一方面為了更好地調(diào)動(dòng)編輯人員工作積極性，另一方面能夠促進(jìn)出版單位的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，可引入目標(biāo)和關(guān)鍵成果（Objectives and Key Results，OKR）的方式進(jìn)行考核。這種考核是通過(guò)制定更具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，根據(jù)相應(yīng)的目標(biāo)來(lái)制定量化成果對(duì)編輯人員工作起到引導(dǎo)作用；隨后將出版單位整體目標(biāo)分解為團(tuán)隊(duì)、個(gè)人等共享目標(biāo)[5]。

3.4 堅(jiān)持以媒介融合為導(dǎo)向

首先，作為出版編輯人員應(yīng)深入了解媒介融合的概念、意義以及必要性，拓寬知識(shí)面和視野，準(zhǔn)確把握媒介融合的內(nèi)涵。其次，媒介融合時(shí)代下的出版編輯和傳統(tǒng)編輯相比存在著較大差異，無(wú)論是工作內(nèi)容、方式還是信息傳播渠道都發(fā)生了較大變化。有關(guān)人員應(yīng)正確判斷媒介融合視域下出版內(nèi)容的價(jià)值，引導(dǎo)正確的社會(huì)輿論，堅(jiān)持內(nèi)容導(dǎo)向，充分發(fā)揮數(shù)字化、信息化編輯技術(shù)，從而對(duì)傳統(tǒng)稿件的選擇與修改方式進(jìn)行創(chuàng)新。最后，了解市場(chǎng)的變化趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握對(duì)人才的需求形勢(shì)，可引入先進(jìn)理念和工作方法，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)外出版資源，力求將其打造成為具有國(guó)際化視野的優(yōu)秀人員。

3.5 注重培養(yǎng)復(fù)合型人才

在融合出版背景下，編輯人員不僅要具備某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，更要不斷拓寬視野，學(xué)習(xí)各方面內(nèi)容，在做到“?！钡耐瑫r(shí)也要做到“通”，掌握新時(shí)代下出版編輯的新技術(shù)、新理念以及新要求。比如可充分發(fā)揮圖片掃描、色彩校正、數(shù)碼掃描、文件錄入等多種技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，讓內(nèi)容編輯效率更高，還可保證工作質(zhì)量。除了要具備基本的編輯能力之外，還應(yīng)涉獵數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，更好地順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。出版編輯應(yīng)深入了解社會(huì)對(duì)自己的要求，分析新形勢(shì)下編輯工作上容易出現(xiàn)的問(wèn)題，并努力實(shí)現(xiàn)從紙質(zhì)出版到數(shù)字出版的轉(zhuǎn)型升級(jí)，深化體制改革，強(qiáng)化個(gè)人能力與專業(yè)素質(zhì)[6]。

3.6 提升項(xiàng)目管理能力

從傳統(tǒng)出版的角度來(lái)看，生產(chǎn)環(huán)節(jié)主要由編輯、印刷、發(fā)行組成，各部分都有其負(fù)責(zé)的內(nèi)容，例如編輯主要負(fù)責(zé)出版內(nèi)容，印刷主要負(fù)責(zé)出版物的質(zhì)量，發(fā)行則負(fù)責(zé)銷(xiāo)售和出版物的傳播，這也是出版單位獲取經(jīng)濟(jì)效益的主要來(lái)源。上述3個(gè)環(huán)節(jié)之間有著明顯的界限，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較獨(dú)立。和傳統(tǒng)出版相比，融合出版的特點(diǎn)如下：

（1）出版內(nèi)容并不局限于文字，還包括了音頻、視頻、圖片以及動(dòng)畫(huà)，編輯難度更大，尤其是在音頻、視頻方面，需要依靠專業(yè)技術(shù)人員。作者無(wú)法直接提供內(nèi)容，編輯除了要做好本職工作之外，還有著“承上啟下”的作用，應(yīng)實(shí)時(shí)與上下級(jí)部門(mén)進(jìn)行溝通和交流。（2）產(chǎn)品呈現(xiàn)方式、發(fā)布方式更加多樣化，對(duì)新技術(shù)的依賴程度也更高。融合出版是以互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)為依托的，可引申為小程序、手機(jī)軟件、網(wǎng)站等。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，融合出版的流程更為煩瑣，從內(nèi)容研發(fā)到最后的發(fā)布要經(jīng)歷多個(gè)環(huán)節(jié)，編輯承擔(dān)著更多職責(zé)，提升項(xiàng)目管理能力十分有必要。

3.7 緊跟網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)

在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的背景下，各學(xué)科之間的界限越來(lái)越模糊，相互交叉成為主要趨勢(shì)，如果編輯人員在平時(shí)沒(méi)有注重知識(shí)積累，很容易落后于時(shí)代發(fā)展，慢慢被淘汰。新的時(shí)代背景下，對(duì)其專業(yè)能力提出了更高要求，應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行努力，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的思想觀念與習(xí)慣。除了專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)之外，服務(wù)于大眾的意識(shí)也是必不可少的，目前群眾精神文化需求不斷提升，編輯人員應(yīng)采取有效的策略，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和廣大讀者、受眾進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。可采取問(wèn)卷調(diào)查或投票的方式了解人民群眾的喜好和興趣所在，從而有針對(duì)性地編輯出版內(nèi)容，擴(kuò)大出版單位的影響力。

4. 結(jié)語(yǔ)

新時(shí)代融合出版背景下，復(fù)合型優(yōu)秀人才是出版單位追求的寶貴資源。與傳統(tǒng)出版相比，融合出版在很多方面都發(fā)生了較大變化，比如生產(chǎn)、選題策劃、運(yùn)營(yíng)等對(duì)人才的要求與需求量也越來(lái)越高。應(yīng)深入分析行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，遵循“以思維開(kāi)發(fā)為核心，以問(wèn)題解決為路徑”的人才培養(yǎng)理念；實(shí)施政治導(dǎo)向正確和開(kāi)拓創(chuàng)新并舉的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立其正確的思想觀念；引入科學(xué)的績(jī)效指標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)編輯人員工作積極性；堅(jiān)持以媒介融合為導(dǎo)向。此外，還要將編輯人才培養(yǎng)上升到出版單位的戰(zhàn)略發(fā)展層面，打造高素質(zhì)的專業(yè)人才隊(duì)伍，推動(dòng)我國(guó)出版行業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。