文/鹽城工學(xué)院圖書(shū)館 王婷婷

中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)在2017年的全民閱讀工作通知中指出：高校圖書(shū)館是社會(huì)公共文化服務(wù)的重要組成部分，在全民閱讀的大環(huán)境下，高校圖書(shū)館必須以“4·23世界讀書(shū)日”為契機(jī)，借助閱讀推廣活動(dòng)積極參與到社會(huì)公共文化服務(wù)體系的建設(shè)中，發(fā)揮高校圖書(shū)館基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

一、高校圖書(shū)館黨建工作的重要性

基層黨組織是整個(gè)黨組織的神經(jīng)末梢，承擔(dān)著黨的路線、方針、政策落地生根的重要職責(zé)，黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記一直高度重視基層黨組織的建設(shè)工作，強(qiáng)調(diào)必須積極發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。高校作為國(guó)家培養(yǎng)人才的重要平臺(tái)，其黨建工作必然是高校管理工作的重點(diǎn)，圖書(shū)館作為全校師生去的最多的公共場(chǎng)所之一，其黨組織建設(shè)水平往往代表著整個(gè)學(xué)校的黨組織建設(shè)水平。圖書(shū)館黨員教職工的形象和水平會(huì)潛移默化地影響全校的讀者。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源量在社會(huì)信息總量中的占比約有60%，在某些專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)域如醫(yī)學(xué)、建筑、考古等，信息資源占比甚至高達(dá)80%以上，這使得高校圖書(shū)館在文化傳播和文化交流中有著不可替代的作用。高校圖書(shū)館黨組織一般都是高校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)的直屬黨支部，其擔(dān)負(fù)著全校的公共文化傳播與交流的重責(zé)，影響到整個(gè)高校的黨員隊(duì)伍建設(shè)。

二、高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)的必要性

（一）是一種必然趨勢(shì)。長(zhǎng)期以來(lái)，高校圖書(shū)館服務(wù)的對(duì)象基本為高校師生，而對(duì)社會(huì)公眾來(lái)說(shuō)，高校圖書(shū)館則相對(duì)陌生，但是隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技信息的發(fā)展水平不斷提高，高校圖書(shū)館的社會(huì)化職能正在不斷凸顯。就目前而言，國(guó)外的高校圖書(shū)館在較早之前就開(kāi)始了對(duì)外開(kāi)放工作，經(jīng)過(guò)多年的探索，已經(jīng)有了相對(duì)成熟的服務(wù)模式，社會(huì)化服務(wù)程度是高于國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館的。例如美國(guó)的高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)制度保障、法律法規(guī)保障、社區(qū)服務(wù)方式、創(chuàng)新數(shù)字服務(wù)等；日本的高校圖書(shū)館開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)率高達(dá)97%以上，他們將校外的用戶進(jìn)行明確分類，針對(duì)不同的讀者類型，提供兒童、醫(yī)療、教育等不同的特色服務(wù)；英國(guó)的高校圖書(shū)館通過(guò)不斷創(chuàng)新技術(shù)來(lái)吸引社會(huì)讀者；德國(guó)的高校圖書(shū)館則同時(shí)承擔(dān)州圖書(shū)館或市圖書(shū)館的任務(wù)。在國(guó)內(nèi)，我國(guó)高校圖書(shū)館的社會(huì)化服務(wù)已經(jīng)成為一種發(fā)展趨勢(shì)。自2006年起，我國(guó)就開(kāi)始倡導(dǎo)全民閱讀，黨的十八大以來(lái)，全民閱讀已是黨中央的重要戰(zhàn)略決策之一，黨的十九大報(bào)告中更是提出要“推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)”“加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的舉措，教育部為適應(yīng)社會(huì)需求；在2016年再次對(duì)《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》進(jìn)行修訂，要求有條件的高校圖書(shū)館應(yīng)該盡可能地向社區(qū)讀者和社會(huì)讀者開(kāi)放，作為閱讀推廣活動(dòng)的主力軍，高校圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)向社會(huì)化服務(wù)的轉(zhuǎn)換是時(shí)代賦予高校圖書(shū)館人，尤其是高校圖書(shū)館黨員教師的歷史責(zé)任和使命。

（二）為公共圖書(shū)館提供補(bǔ)充。改革開(kāi)放以來(lái)，全國(guó)各地尤其是大城市的公共圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展很快，在很大程度上保障了人民群眾的基本文化需求。同時(shí)，在一些中小城市公共圖書(shū)館設(shè)施還不夠完善，只有少量政府辦的公共圖書(shū)館，并且規(guī)模都比較小。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有約12%的縣區(qū)還沒(méi)有公共圖書(shū)館，大型的書(shū)城或者大型超市中可以提供免費(fèi)閱覽的圖書(shū)售賣區(qū)域也比較少見(jiàn)，這種公共圖書(shū)資源匱乏的情況，是無(wú)法滿足全民閱讀背景下人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求和閱讀需求的。為此，高校圖書(shū)館應(yīng)該積極改善其信息資源利用率低的現(xiàn)狀，充分發(fā)揮其豐富的館藏資源優(yōu)勢(shì)，積極在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展社會(huì)化服務(wù)，為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娞峁╅喿x資源，改善當(dāng)?shù)毓矆D書(shū)資源匱乏的現(xiàn)狀。

（三）具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。相較于公共圖書(shū)館，高校圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)明顯：首先，高校圖書(shū)館的藏書(shū)來(lái)源都是基于高校各專業(yè)師生的信息需求，因此高校圖書(shū)館的藏書(shū)一般都具有學(xué)科齊全，信息資源豐富，有系統(tǒng)性的優(yōu)勢(shì)。其次，相較于社會(huì)大眾的閱讀需求和信息獲取要求而言，一般高校的科研人員都比較多，對(duì)信息資源的獲取途徑和獲取范圍要求更高，所以高校圖書(shū)館的設(shè)備和技術(shù)相較于公共圖書(shū)館而言，比較先進(jìn)。最后，因?yàn)楣矆D書(shū)館的服務(wù)對(duì)象基本為普通社會(huì)大眾，對(duì)工作人員的專業(yè)要求相對(duì)而言并沒(méi)有那么高，而高校圖書(shū)館目前的服務(wù)對(duì)象大部分為在校師生，其中不少為科研人員，在高校師資力量雄厚的文化背景下，一般高校圖書(shū)館都擁有專業(yè)的人才隊(duì)伍。因此需要工作人員具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和一定的科研能力。

（四）可以為基層組織提供服務(wù)。目前，部分高校圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)展的一些社會(huì)化服務(wù)對(duì)象主要為少數(shù)校友和高端人才、兄弟院校、科技企事業(yè)單位和一些政府部門。目前，我國(guó)正處于構(gòu)建全民學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，高校圖書(shū)館應(yīng)該充分發(fā)揮其豐富的館藏優(yōu)勢(shì)，利用其覆蓋范圍廣的地理優(yōu)勢(shì)，將服務(wù)的觸角延伸到更基層的社會(huì)群體，為基層組織提供服務(wù)，在構(gòu)建全民學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)過(guò)程中發(fā)揮作用。

三、黨建引領(lǐng)高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)途徑

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)，以思想引領(lǐng)激發(fā)員工潛力。圖書(shū)館開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)必將對(duì)圖書(shū)館員的專業(yè)素質(zhì)要求越來(lái)越高，對(duì)此，圖書(shū)館黨總支在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，同時(shí)注重實(shí)踐學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。2021年，以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合本館實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)、職工思想政治教育學(xué)習(xí)，通過(guò)重點(diǎn)領(lǐng)學(xué)、視頻學(xué)習(xí)等方式重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、《習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述摘編》、十九屆六中全會(huì)、省十四次黨代會(huì)精神等；以黨建品牌化重點(diǎn)項(xiàng)目“順應(yīng)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)和‘互聯(lián)網(wǎng)+’圖情服務(wù)構(gòu)建鹽工3.0版學(xué)習(xí)型服務(wù)型圖書(shū)館”為基礎(chǔ)，繼續(xù)提質(zhì)聚力抓黨建，融合創(chuàng)新促發(fā)展，圍繞基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，積極申報(bào)基層黨建“書(shū)記項(xiàng)目”《高?；鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究》1項(xiàng)；積極組織黨員參加慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年理論研討會(huì)征文活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng)項(xiàng)并受表彰；在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，圖書(shū)館黨總支榮獲“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)，黨總支書(shū)記榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)，2名黨員榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)；以“5·10思廉月”活動(dòng)為契機(jī)，以“知敬畏、存戒懼、守底線”為主題，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，通過(guò)參觀黃海森林公園黨風(fēng)廉政教育基地、三倉(cāng)烈士陵園和安豐古街清風(fēng)館等，對(duì)黨員干部起到了再敲思想警鐘、增強(qiáng)自律意識(shí)的廉潔教育作用；組織兩個(gè)教職工黨支部黨員赴海安七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館開(kāi)展“傳承紅色基因，汲取奮進(jìn)力量”主題黨日活動(dòng)，赴東臺(tái)市圖書(shū)館新館開(kāi)展“強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，開(kāi)辟發(fā)展新局”主題黨日活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步激發(fā)圖書(shū)館黨總支每一位黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情，促進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)，為創(chuàng)新和優(yōu)化圖書(shū)館開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）以閱讀推廣活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)社會(huì)化服務(wù)能力。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開(kāi)局之年，也是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)。為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香文化建設(shè)，我校圖書(shū)館于2021年4月至12月開(kāi)展以“閱百年歷程，傳精神力量，展鹽工形象”為主題的系列閱讀推廣活動(dòng)，活動(dòng)于4月23日即第26個(gè)世界讀書(shū)日順利啟動(dòng)。圖書(shū)館與機(jī)械優(yōu)集學(xué)院黨委聯(lián)合舉辦了“閱百年歷程，讀紅色經(jīng)典；講黨史故事，傳精神力量”讀書(shū)交流活動(dòng)。閱讀推廣活動(dòng)貫穿2021全年，活動(dòng)項(xiàng)目有中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年讀書(shū)征文、鐵軍精神經(jīng)典圖書(shū)展、中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年經(jīng)典圖書(shū)讀書(shū)沙龍系列活動(dòng)、“超星杯”建黨百年系列講座打卡、紅色經(jīng)典電影賞析、文獻(xiàn)檢索技巧及信息資源利用系列講座、數(shù)據(jù)庫(kù)專題培訓(xùn)系列講座、“知網(wǎng)杯”知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽、“中科杯”信息檢索大賽等15項(xiàng)，內(nèi)容涉及“讀、品、感、悟”等多個(gè)方面，旨在進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香文化建設(shè)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高文化素養(yǎng)，所有活動(dòng)已圓滿完成，圖書(shū)館黨建的書(shū)香特色初步形成。

（三）優(yōu)化科技查新工作，不斷拓展情報(bào)服務(wù)范圍。科技查新工作是我校圖書(shū)館對(duì)外服務(wù)的一個(gè)特色亮點(diǎn)工作，2014年我校獲批教育部部級(jí)科技查新工作站，成為鹽城及周邊地區(qū)唯一獲此資質(zhì)的高校。為擴(kuò)大我校科技查新及情報(bào)服務(wù)工作在鹽城及周邊地區(qū)的輻射影響，進(jìn)一步加強(qiáng)與鹽城及其周邊地區(qū)高?？萍疾樾鹿ぷ鞯纳疃群献鳎嵘萍疾樾潞献鲉挝患胞}城周邊地區(qū)高?？萍疾樾录扒閳?bào)服務(wù)人員科研業(yè)務(wù)水平，自2015年起組織舉辦鹽城及周邊地區(qū)高?？萍疾樾陆?jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)，至今已成功舉辦了五屆，得到校內(nèi)外教師和合作單位的一致認(rèn)可。除了邀請(qǐng)教育部查新專家以及各高校情報(bào)服務(wù)專家作專題培訓(xùn)講座報(bào)告外，還邀請(qǐng)周邊高校查新人員及合作單位進(jìn)行業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)。在全國(guó)大部分圖書(shū)館都面臨人員短缺、現(xiàn)有人員老齡化嚴(yán)重的情況下，我校圖書(shū)館迅速建立靈活應(yīng)急機(jī)制，實(shí)行專職兼職并行的用人工作機(jī)制，積極組織館員及新進(jìn)人員參加教育部的查新員和查新審核員的培訓(xùn)，建立了一支能夠滿足各領(lǐng)域、各行業(yè)需求的高效率的專業(yè)查新隊(duì)伍，確保在每年的查新高峰期保質(zhì)保量完成校內(nèi)外的查新任務(wù)。在查新站設(shè)立專門的優(yōu)秀黨員示范崗，兼職查新員中也有很大一部分是有過(guò)查新工作經(jīng)驗(yàn)的黨員業(yè)務(wù)骨干，雖然在其他不同崗位忙碌著，但是作為黨員，他們能做到只要組織有需要，再忙再累也能隨時(shí)頂上。2021年全年完成查新報(bào)告839份，校內(nèi)外查證引證報(bào)告1826篇，人才引進(jìn)成果認(rèn)證20余人，職稱評(píng)審材料認(rèn)證110余人，科研團(tuán)隊(duì)、學(xué)科建設(shè)支撐材料15項(xiàng)。為周邊地區(qū)多個(gè)企事業(yè)單位提供優(yōu)質(zhì)的查新服務(wù)和情報(bào)咨詢服務(wù)。

（四）積極培養(yǎng)專利人才，為學(xué)校及地方企事業(yè)單位提供專利信息服務(wù)。在開(kāi)展專利信息服務(wù)方面，高校圖書(shū)館也具備較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)：首先是資源方面的優(yōu)勢(shì)，可以和科技查新相結(jié)合，為學(xué)校教師和企事業(yè)單位提供專利查新服務(wù)。其次是政策導(dǎo)向方面的優(yōu)勢(shì)，目前全國(guó)大多數(shù)高校圖書(shū)館都在積極開(kāi)展專利信息服務(wù)，我校圖書(shū)館為落實(shí)高校圖書(shū)館的社會(huì)化服務(wù)職能，踐行教育部的《高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心建設(shè)實(shí)施辦法》，先后走訪了鹽城市經(jīng)貿(mào)委、發(fā)改委、各縣市區(qū)的科技局，積極推廣我校圖書(shū)館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)，并和建湖縣科技局簽訂了知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)合作協(xié)議。我校圖書(shū)館還積極宣傳產(chǎn)權(quán)知識(shí)，成功舉辦產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽；組織黨員教師參加全國(guó)首屆“智慧芽杯”院校專利分析大賽，并獲首屆高校專利分析大賽最佳分析、最佳人氣兩項(xiàng)大獎(jiǎng)；同時(shí)我校圖書(shū)館還積極申報(bào)國(guó)家高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心，每年完成學(xué)校及周邊企業(yè)《專利信息分析導(dǎo)報(bào)》4～6份。

四、結(jié)語(yǔ)

在黨建引領(lǐng)的大環(huán)境下，高校圖書(shū)館開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)應(yīng)該結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)定位并明確服務(wù)的重點(diǎn)與方向，充分發(fā)揮高校圖書(shū)館基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒示范作用，積極開(kāi)展閱讀推廣、科技查新、專利信息服務(wù)等社會(huì)化服務(wù)，以黨建為引領(lǐng)，不斷提升自身專業(yè)與服務(wù)水平，將高校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展推上一個(gè)新的高度。